小学数学精讲教案3_3_1 比例解行程问题 学生版

小学数学精讲教案3_3_1 比例解行程问题 学生版

比例解行程问题 教学目标 1. 理解行程问题中的各种比例关系.‎ 2. 掌握寻找比例关系的方法来解行程问题．‎ 知识精讲 比例的知识是小学数学最后一个重要内容，从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角色。‎ 从一个工具性的知识点而言，比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势，往往体现在方法的灵活性和思维的巧妙性上，使得一道看似很难的题目变得简单明了。比例的技巧不仅可用于解行程问题，对于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。‎ 我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相同路线上的运动情况，我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用来表示，大体可分为以下两种情况：‎ 1. 当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，经过同一段时间后，他们走过的路程之比就等于他们的速度之比。‎ ‎，这里因为时间相同，即,所以由 得到，，甲乙在同一段时间t内的路程之比等于速度比 2. 当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，走过相同的路程时，2个物体所用的时间之比等于他们速度的反比。‎ ‎，这里因为路程相同，即，由 得，，甲乙在同一段路程s上的时间之比等于速度比的反比。‎ 模块一：比例初步——利用简单倍比关系进行解题 【例 1】 甲、乙两车从相距‎330千米的A、B两城相向而行，甲车先从A城出发，过一段时间后，乙车才从B城出发，并且甲车的速度是乙车速度的。当两车相遇时，甲车比乙车多行驶了‎30千米，则甲车开出 千米，乙车才出发。‎ 【例 2】 甲乙两地相距‎12千米，上午10：45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地，途中，乘客问司机距乙地还有多远，司机看了计程表后告诉乘客：已走路程的加上未走路程的2倍，恰好等于已走的路程，又知出租车的速度是‎30千米/小时，那么现在的时间是 。‎ 【例 1】 上午8点8分，小明骑自行车从家里出发，8分钟后，爸爸骑摩托车去追他，在离家‎4千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上小明的时候，离家恰好是‎8千米，这时是几点几分？‎ 【巩固】 欢欢和贝贝是同班同学，并且住在同一栋楼里．早晨 7 : 40 ，欢欢从家出发骑车去学校， 7 : 46 追上了一直匀速步行的贝贝；看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知，欢欢立即调头，并将速度提高到原来的 2倍，回家换好校服，再赶往学校；欢欢 8 : 00赶到学校时，贝贝也恰好到学校．如果欢欢在家换校服用去 6分钟且调头时间不计，那么贝贝从家里出发时是几点几分．‎ 【例 2】 甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地‎95千米处相遇．相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离B地‎25千米处相遇．求A、B两地间的距离？‎ 【巩固】 地铁有 A，B 两站，甲、乙二人都要在两站间往返行走.两人分别从 A，B 两站同时出发，他们第一次相遇时距 A 站 ‎800 米，第二次相遇时距 B 站 ‎500 米.问：两站相距多远？ ‎ 【巩固】 如右图，A，B 是圆的直径的两端，甲在 A 点，乙在 B 点同时出发反向而行，两人在 C 点第一次相遇，在 D 点第二次相遇.已知 C 离 A 有 ‎80 米，D 离 B 有 ‎60 米，求这个圆的周长. ‎ 【例 1】 甲、乙两人从相距 ‎490 米的 A、 B 两地同时步行出发，相向而行，丙与甲同时从 A出发，在甲、乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回，遇到甲也立即返回)．已知丙每分钟跑 ‎240 米，甲每分钟走 ‎40 米，当丙第一次折返回来并与甲相遇时，甲、乙二人相距 ‎210 米，那么乙每分钟走________米；甲下一次遇到丙时，甲、乙相距________米．‎ 【巩固】 甲、乙两车同时从 A地出发，不停地往返行驶于 A、B 两地之间．已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中 C 地．甲车的速度是乙车速度的多少倍？‎ 【巩固】 甲、乙两人同时地出发，在、两地之间匀速往返行走，甲的速度大于乙的速度，甲每次到达地、地或遇到乙都会调头往回走，除此以外，两人在之间行走方向不会改变，已知两人第一次相遇的地点距离地米，第三次的相遇点距离地米，那么第二次相遇的地点距离地 。‎ 【例 2】 甲、乙两人同时从A地出发，在 A、 B 两地之间匀速往返行走，甲的速度大于乙的速度，甲每次到达 A地、B 地或遇到乙都会调头往回走，除此以外，两人在 A、B 之间行走方向不会改变，已知两人第一次相遇点距离 B 地‎1800 米，第三次相遇点距离 B 地 ‎800米，那么第二次相遇的地点距离B 地多少米？ ‎ 【例 3】 每天早晨，小刚定时离家步行上学，张大爷也定时出家门散步，他们相向而行，并且准时在途中相遇．有一天，小刚提早出门，因此比平时早 7 分钟与张大爷相遇．已知小刚步行速度是每分钟‎70 米，张大爷步行速度是每分钟 ‎40 米，那么这一天小刚比平时早出门多少分钟？‎ 【例 1】 甲、乙两人步行速度之比是3∶2，甲、乙分别由A，B两地同时出发，若相向而行，则1时后相遇。若同向而行，则甲需要多少时间才能追上乙？‎ 【例 2】 一辆小汽车与一辆大卡车在一段‎9千米长的狭路上相遇，必须倒车，才能继续通行．已知小汽车的速度是大卡车速度的3倍，两车倒车的速度是各自速度的，小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍．如果小汽车的速度是每小时50千米，那么要通过这段狭路最少用多少小时?‎ 【例 3】 一辆货车从甲地往乙地运货，然后空车返回，再继续运货。已知装满货物每时行‎50千米，空车每时行‎70千米。不计装卸货物时间，9时往返五次。求甲、乙两地的距离。‎ 【例 4】 甲、乙两车往返于A，B两地之间。甲车去时的速度为‎60千米／时，返回时的速度为‎40千米／时；乙车往返的速度都是‎50千米／时。求甲、乙两车往返一次所用时间的比。‎ 【例 5】 甲、乙、丙三辆车先后从A地开往B地，乙比丙晚出发5分，出发后45分追上丙；甲比乙晚出发15分，出发后1时追上丙。甲出发后多长时间追上乙？‎ 【例 6】 甲火车4分行进的路程等于乙火车 5分行进的路程。乙火车上午8：00从B站开往A站，开出若干分后，甲火车从A站出发开往B站。上午9：00两列火车相遇，相遇的地点离A，B两站的距离的比是15∶16。甲火车从A站发车的时间是几点几分？‎ 【例 7】 一段路程分为上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1∶2∶3，某人走这三段路所用的时间之比是4∶5∶6。已知他上坡时每小时行‎2.5千米，路程全长为‎20千米。此人走完全程需多长时间？‎ 【巩固】 一段路程分为上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是2∶3∶5，某人骑车走这三段路所用的时间之比是6∶5∶4。已知他走平路时速度为‎4.5千米／时，全程用了5时。问：全程多少千米？‎ 【巩固】 甲、乙两列火车的速度比是5∶4。乙车先从B站开往A站，当走到离B站‎72千米的地方时，甲车从A站发车开往B站。如果两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3∶4，那么A，B两站之间的距离为多少千米？‎ 【巩固】 大、小客车从甲、乙两地同时相向开出，大、小客车的速度比为4∶5，两车开出后60分相遇，并继续前进。　　问：大客车比小客车晚多少分到达目的地？‎ 【例 1】 从甲地到乙地全部是山路，其中上山路程是下山路程的。一辆汽车上山速度是下山速度的一半，从甲地到乙地共行7时。这辆汽车从乙地返回甲地需要多少时间？‎ 【例 2】 甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去，出发后6分甲车超过了一名长跑运动员，2分后乙车也超过去了，又过了2分丙车也超了过去。已知甲车每分走‎1000米，乙车每分走‎800米，丙车每分钟走多少米？‎ 【例 3】 甲、乙两人都从A地经B地到C地。甲8点出发，乙8点45分出发。乙9点45分到达B地时，甲已经离开B地20分。两人刚好同时到达C地。问：到达C地时是什么时间？‎ 【例 4】 甲、乙两车先后以相同的速度从A站开出，10点整甲车距A站的距离是乙车距A站距离的三倍，10点10分甲车距A站的距离是乙车距A站距离的二倍。问：甲车是何时从A站出发的？‎ 【例 1】 某人沿公路前进，迎面来了一辆汽车，他问司机：“后面有骑自行车的人吗？”司机回答：“10分前我超过一个骑自行车的人。”这人继续走了10分，遇到了这个骑自行车的人。如果自行车的速度是人步行速度的三倍，那么汽车速度是人步行速度的多少倍？‎ 【例 2】 兄弟两人骑马进城，全程‎51千米。马每时行‎12千米，但只能由一个人骑。哥哥每时步行‎5千米，弟弟每时步行‎4千米。两人轮换骑马和步行，骑马者走过一段距离就下鞍拴马（下鞍拴马的时间忽略不计），然后独自步行。而步行者到达此地，再上马前进。若他们早晨6点动身，则何时能同时到达城里？‎ 模块二：时间相同速度比等于路程比 【例 3】 A、 B 两地相距 ‎7200 米，甲、乙分别从 A， B 两地同时出发，结果在距 B 地 ‎2400 米处相遇．如果乙的速度提高到原来的 3倍，那么两人可提前10分钟相遇，则甲的速度是每分钟行多少米？‎ 【例 4】 甲、乙分别从A，B两地同时相向出发。相遇时，甲、乙所行的路程比是a∶b。从相遇算起，甲到达B地与乙到达A地所用的时间比是多少？‎ 【巩固】 甲、乙两辆车分别同时从 A， B两地相向而行，相遇后甲又经过15分到达B地，乙又经过1时到达A地，甲车速度是乙车速度的几倍？‎ 【巩固】 A，B两地相距‎1800米，甲、乙二人分别从A，B两地同时出发，相向而行。相遇后甲又走了8分到达B地，乙又走了18分到达A地。甲、乙二人每分钟各走多少米？‎ 【例 1】 甲、乙两人分别从两地同时出发，相向而行。出发时他们的速度之比是3：2，相遇后，甲的速度提高20%，乙的速度提高，这样当甲到达地时，乙离地还有‎41千米，那么两地相遇__________千米。‎ 【例 2】 甲、乙二人分别从 A、 B 两地同时出发，相向而行，甲、乙的速度之比是 4 : 3，二人相遇后继续行进，甲到达 B 地和乙到达 A地后都立即沿原路返回，已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点 ‎30千米，则 A、 B 两地相距多少千米？‎ 【巩固】 甲、乙两车分别从 A、B 两地出发，在 A、B 之间不断往返行驶，已知甲车的速度是乙车的速度的，并且甲、乙两车第 2007 次相遇（这里特指面对面的相遇）的地点与第 2008 次相遇的地点恰好相距 ‎120 千米，那么，A、B 两地之间的距离等于多少 千米？ ‎ 【例 3】 B地在A，C两地之间．甲从B地到A地去送信，甲出发10分后，乙从B地出发到C地去送另一封信，乙出发后10分，丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来．已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间。‎ 【例 4】 甲、乙两人同时从 A、 B 两点出发，甲每分钟行 ‎80米，乙每分钟行 ‎60米，出发一段时间后，两人在距中点的 C 处相遇；如果甲出发后在途中某地停留了 7分钟，两人将在距中点的 D 处相遇，且中点距 C 、 D 距离相等，问 A、 B 两点相距多少米？‎ 【例 5】 如图3，甲、乙二人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走。甲和乙到达B和A后立即折返，仍在E处相遇，已知甲分钟行走‎60米，乙每分钟行走‎80米，则A和B两地相（　）米。‎ ‎ 图3‎ 【例 1】 甲、乙两车分别从 A、 B 两地同时出发，相向而行．出发时，甲、乙的速度之比是 5 : 4，相遇后甲的速度减少 20%，乙的速度增加 20%．这样当甲到达 B 地时，乙离 A地还有 ‎10 千米．那么 A、B 两地相距多少千米？‎ 【例 2】 早晨，小张骑车从甲地出发去乙地．下午 1 点，小王开车也从甲地出发，前往乙地．下午 2 点时两人之间的距离是 ‎15 千米．下午 3 点时，两人之间的距离还是 l‎5 千米．下午 4 点时小王到达乙地，晚上 7 点小张到达乙地．小张是早晨几点出发？‎ 【例 3】 从甲地到乙地，需先走一段下坡路，再走一段平路，最后再走一段上坡路。其中下坡路与上坡路的距离相等。陈明开车从甲地到乙地共用了 3 小时，其中第一小时比第二小时多走 ‎15 千米，第二小时比第三小时多走 ‎25 千米。如果汽车走上坡路比走平路每小时慢 ‎30 千米，走下坡路比走平路每小时快 ‎15 千米。那么甲乙两地相距多少千米？ ‎ 【例 4】 甲、乙两班学生到离校‎24千米的飞机场参观，但只有一辆汽车，一次只能乘坐一个班的学生．为了尽快到达飞机场，两个班商定，由甲班先坐车，乙班先步行，同时出发，甲班学生在途中某地下车后步行去飞机场，汽车则从某地立即返回接在途中步行的乙班学生．如果甲、乙两班学生步行速度相同，汽车速度是他们步行速度的7倍，那么汽车应在距飞机场多少千米处返回接乙班学生，才能使两班同时到达飞机场?‎ 【巩固】 小明和小光同时从解放军营地回校执行任务，小光步行速度是小明的倍，营地有一辆摩托车，只能搭乘一人，它的速度是小明步行速度的16‎ 倍。为了使小光和小明在最短时间内到达，小明和小光需要步行的距离之比是多少？‎ 【例 1】 自行车队出发12分后，通信员骑摩托车去追他们，在距出发地点‎9千米处追上了自行车队，然后通信员立即返回出发点，到达后又返回去追自行车队，再追上时恰好离出发点‎18千米。自行车队和摩托车每分各行多少千米？‎ 【例 2】 B地在A，C两地之间。甲从B地到A地去，甲出发后1时乙从B地出发到C地，乙出发后1时丙突然想起要通知甲、乙一件重要事情，于是从B地出发骑车去追赶甲和乙。已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，为使丙从B地出发到最终赶回B地所用时间最少，丙应当先追甲再返回追乙，还是先追乙再返回追甲？‎ 【例 3】 甲、乙两车分别从A，B两地同时相向开出，4时后两车相遇，然后各自继续行驶3时，此时甲车距B地‎10千米，乙车距A地‎80千米。问：甲车到达B地时，乙车还要经过多少时间才能到达A地？‎ 【例 4】 甲乙两车分别从A、B两地同时相向开出，甲车的速度是‎50千米/时，乙车的速度是‎40千米/时，当甲车驶过A、B距离的多‎50千米时,与乙车相遇.A、B两地相距______千米。‎ 模块三：路程相同速度比等于时间的反比 【例 5】 明明每天早上7：00从家出发上学，7：30到校。有一天，明明6：50就从家出发，他想：“我今天出门早，可以走慢点。”于是他每分钟比平常少走lO米，结果他到校时比往常迟到了5分钟。明明家离学校________米。‎ 【巩固】 小红从家步行去学校．如果每分钟走‎120米，那么将比预定时间早到5分钟：如果每分钟走‎90米，则比预定时间迟到3分钟，那么小红家离学校有多远？‎ 【例 1】 甲、乙、丙三只蚂蚁从A、B、C三个不同的洞穴同时出发，分别向洞穴B、C、A爬行，同时到达后，继续向洞穴C、A、B爬行，然后返回自己出发的洞穴。如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行的路径相同，爬行的总距离都是‎7.3米，所用时间分别是6分钟、7分钟和8分钟，蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了（ 　）米，蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴A时爬行了（　 ）米。‎ 【例 2】 在一圆形跑道上，甲从 A 点、乙从 B 点同时出发反向而行，6 分后两人相遇，再过4 分甲到达 B 点，又过 8 分两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分？‎ 【例 3】 上午 8 点整，甲从 A地出发匀速去 B 地，8 点 20 分甲与从 B 地出发匀速去 A地的乙相遇；相遇后甲将速度提高到原来的 3 倍，乙速度不变；8 点 30 分，甲、乙两人同时到达各自的目的地．那么，乙从 B 地出发时是 8 点几分．‎ 【例 4】 小芳从家到学校有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路，一半下坡路．小芳上学走这两条路所用的时间一样多．已知下坡的速度是平路的1.6 倍，那么上坡的速度是平路速度的多少倍？‎ 【例 5】 一列火车出发 1 小时后因故停车 0.5 小时，然后以原速的前进，最终到达目的地晚1.5 小时．若出发 1 小时后又前进 ‎90 公里再因故停车 0.5 小时，然后同样以原速的前进，则到达目的地仅晚1 小时，那么整个路程为多少公里？‎ 【巩固】 王叔叔开车从北京到上海，从开始出发，车速即比原计划的速度提高了1/9，结果提前一个半小时到达；返回时，按原计划的速度行驶 ‎280 千米后，将车速提高1/6，于是提前1 小时 40 分到达北京．北京、上海两市间的路程是多少千米？‎ 【巩固】 一辆车从甲地开往乙地，如果把车速提高20％，那么可以比原定时间提前1时到达；如果以原速行驶‎100千米后再将车速提高30％，那么也比原定时间提前1时到达。求甲、乙两地的距离。‎ 【巩固】 一辆汽车从甲地开往乙地，如果车速提高 20%可以提前1小时到达．如果按原速行驶一段距离后，再将速度提高 30% ，也可以提前1小时到达，那么按原速行驶了全部路程的几分之几？‎ 【巩固】 一辆汽车按计划行驶了小时，剩下的路程用计划速度的继续行驶，到达目的地的时间比计划的时间迟了2时。如果按计划速度行驶的路程再增加 ‎60千米，那么到达目的地的时间比计划时间只迟1时。问：计划速度是多少？全程有多远？‎ 模块四、比例综合题 【例 1】 自行车轮胎安装在前轮上行驶‎5000千米后报废，若安装在后轮上只能行驶‎3000千米。为行驶尽可能多的路，如果采用当自行车行驶一定路程后将前后轮胎调换的方法，那么安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?‎ 【例 1】 ‎1998年夏天长江洪水居高下不，‎8月22日武汉关水位高达‎2932米，已知武汉离长江入海口‎1125千米，而九江离武汉关‎269千米。假设从武汉到入海口的长江江面搬相同，请计算当天九江的水位是多少米。(取二位小数)‎ 【例 2】 甲、乙两人同时从 A地出发到 B 地，经过 3 小时，甲先到 B 地，乙还需要 1 小时到达 B 地，此时甲、乙共行了 ‎35 千米．求 A， B 两地间的距离．‎ 【例 3】 甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山速度都是各自上山速度的 1.5 倍，而且甲比乙速度快。两人出发后 1 小时，甲与乙在离山顶 ‎600 米处相遇，当乙到达山顶时，甲恰好到半山腰。那么甲回到出发点共用多少小时？ ‎ 【例 4】 如图5，甲、乙两地相距‎360千米，一辆卡车载有6箱药品，从甲地开往乙地，同时，一辆摩托车从乙地出发，与卡车相向而行，卡车速度是‎40千米/小时，摩托车速度是‎80千米/小时。摩托车与卡车相遇后，从卡车上卸下2箱药品运回乙港。摩托车到达乙地卸下药品后，又立即掉头…摩托车每次与卡车相遇，都从卡车上卸下2箱药品运回乙地，那么将全部的6箱药品都运送到乙地至少需要多少时间？这时摩托车一共行驶了多少路程？‎ 【例 5】 A，B两地相距125千米，甲、乙二人骑自行车分别从A，B两地同时出发，相向而行．丙骑摩托车以每小时63千米的速度，与甲同时从A出发，在甲、乙二人间来回穿梭(与乙相遇立即返回，与甲相遇也立即返回)．若甲车速度为每小时‎9千米，且当丙第二次回到甲处时(甲、丙同时出发的那一次为丙第零次回到甲处)，甲、乙二人相距‎45千米．问：当甲、乙二人相距20‎ 千米时，甲与丙相距多少千米?‎ 【例 1】 一座石台的下底面是边长为‎10米的正方形，它的一个顶点A处有一个虫子巢穴，虫甲每分爬‎6厘米，虫乙每分爬‎10厘米，甲沿正方形的边由A→B→C→D→A不停的爬行，甲先爬行‎2厘米后，乙沿甲爬行过的路线追赶甲，当乙遇到甲后，乙就立即沿原路返回巢穴，然后乙再沿甲爬行过的路线追赶甲……在甲爬行的一圈内，乙最后一次追上甲时，乙爬行了多长时间？‎