2019届高考政治一轮复习人教版选修6公民道德建设专题练习

2019届高考政治一轮复习人教版选修6公民道德建设专题练习

考点一　道德与法律 ‎1．道德与法律相互依存、相互影响 ‎(1)两者都是重要的社会行为规范，都对人们的行为进行评价、对社会关系进行调整。‎ ‎(2)两者的调控范围交叉渗透。两者的交叉与渗透有两个重要表现：一是道德观念与法律意识具有同一属性而相互联系；二是人与社会以及人与自然之间两者的调控范围有所重叠而相互包容。一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所要求和倡导的行为。反言之，许多道德观念也体现在法律之中，许多道德问题是可以诉求法律解决的。‎ ‎(3)两者的社会功能互补。在现代社会中，法律的他律约束作用与道德的自律教化作用，只有相互补充和密切配合，才能达到建设社会文明的良好成果。‎ ‎2．法律和道德的差别 比较方面 法律 道德 产生 随着国家的出现而产生的，由国家制定或认可 人类社会产生后约定俗成的 表现形 式不同 用严格的文字表述，明确具体 存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统 实现方 式不同 以国家强制力保证实施 依靠社会舆论和教育的力量、依靠人们的觉悟实施 调整的对象 和范围不同 涉及重要的、基本的社会关系和行为 涉及人们的所有社会关系、所有行为 法治与德治的关系 比较 法治 德治 区 别 属性 属于政治建设，属于政治文明 属于思想建设，属于精神文明 功能和 地位 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为 德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟，从而规范社会成员的行为 联系 两者相辅相成、相互促进。社会主义法治是建立、维护、实行社会主义道德的法律保障；社会主义德治是以社会主义思想来规范社会成员的行为，使其自觉纳入法律规范中去 考情速查 命题揭秘 ‎2013·山东高考，39‎ ‎2009·山东高考，37‎ 高考往往选择某一重大社会问题为背景材料，或者考查法律与道德的关系，或者考查法治与德治相结合。‎ 考向　法治与德治相结合 典例1　(2013·山东高考)(1)社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。结合所学知识完成下表。‎ 社 会 公 德 基本规范 体现的道德原则或道德要求 ‎①‎ 人道主义 爱护公物 ‎②‎ 保护环境 可持续发展 ‎(2)人们每天出行要过马路，“红灯停，绿灯行”。红绿灯是交通指示灯，也是交通文明的“照明灯”。‎ 从道德与法的角度，谈谈如何点亮交通文明的“照明灯”。‎ 答案　(1)①助人为乐　②集体主义 ‎(2)加强交通法规建设，以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；加强社会公德建设，以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；把道德建设与法制建设结合起来，提升人们遵守交通法规的自觉性，点亮交通文明的“照明灯”。‎ 解析　回答第(1)问，一方面要记住社会公德的具体内容，另一方面要将题目图表左右两栏对应起来，才能回答准确。第(2)问属于措施类题目，要注意“从道德与法的角度”的知识范围，然后将知识与问题本身有机结合分析即可。‎ 考点二　我国公民道德建设 ‎1．我国公民道德建设的核心和原则 ‎(1)以为人民服务为核心 原因 为人民服务是社会主义道德的本质特征，也是社会主义公民道德建设的核心。公民道德建设的内容非常丰富，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系 表现形式 为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。它既是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。大公无私，毫不利己、专门利人，为祖国、为人民无私奉献，是为人民服务；公而忘私、尽职尽责、敬业开拓、乐于助人，是为人民服务；先公后私，为维持自己和家庭的生活，运用一己之长，做好工作，守法经营，也是为人民服务 措施 在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富，经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，为人民、为社会多做好事 ‎(2)以集体主义为原则 内容 集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益都是集体利益不可分割的组成部分，国家利益、社会利益体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现 原因 在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则 措施 坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，最终也会给个人带来失败和不幸 ‎2.集体主义与个人主义的区别 区别 集体主义 个人主义 出发点 一切从人民利益出发 一切从个人利益出发 经济基础 社会主义生产资料公有制 资本主义生产资料私有制 阶级本质 无产阶级价值观的核心 资产阶级价值观的核心 基本内容 个人利益与集体利益相结合，集体利益高于个人利益 个人利益高于集体利益，一切为了个人 社会作用 革命和建设成功的保证 消极作用是主要的 影响后果 使人情操高尚，精神振作 使人颓废、精神空虚、卑下庸俗 ‎3.培育和践行社会主义核心价值观 地位 要求 爱国 爱国是每个公民应当遵循的首要的道德准则 爱国，就要热爱祖国的山河、祖国悠久的文化和勤劳勇敢的中国人民；爱国，就要忠实履行公民的义务和责任，遵纪守法；爱国，就要热爱社会主义，保持坚定的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽心竭力 敬业 敬业是人类社会存在和发展的需要。敬业是职业道德的核心 敬业就要端正职业态度；敬业必须树立责任意识；敬业的关键是勤奋；敬业必须“乐群”‎ 诚信 诚信是人类生活中最普遍、最基本的道德行为准则，也是立身之本、立业之基；诚信是中华民族的传统美德，更是社会主义市场经济的基石 ‎①培育和践行诚信观，就要懂得以义谋利、以义为利的道理，鄙视一切唯利是图、见利忘义、尔虞我诈、言行脱节的行为和作风，做到“说老实话，办老实事，做老实人”‎ ‎②培育和践行诚信观，就要大力加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设 友善 友善就是爱人和助人，社会性是人的本质属性 友善需要有礼敬之道；友善需要有谦让之德；友善需要有包容之心 正确理解我国公民道德建设的原因和措施 原因 ‎①道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。高尚的道德是人生成功与幸福的重要支柱 ‎②实现中国梦，需要公民道德建设。加强社会主义公民道德建设，全面提高公民道德素质，是保持正常生产和生活秩序的需要，更是社会发展和人民幸福的保障 ‎③我国正处于社会转型期，青少年成长的社会环境比较复杂，思想观念和价值取向多元多样，见利忘义、诚信缺失等道德失范现象时有发生，不少地方存在着重智轻德倾向 措施 ‎①继承优良传统美德；弘扬时代精神；博采众长，为我所用 ‎②坚持以为人民服务为核心，引导人们正确处理个人与社会、个人与他人的关系 ‎③坚持以集体主义为原则，引导人们正确处理个人利益与集体利益的关系 ‎④要培育和践行社会主义核心价值观，把爱国、敬业、诚信、友善的价值准则贯穿到社会生活的方方面面，通过教育引导、文化熏陶、实践养成等，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，夯实中国特色社会主义的思想道德基础 考情速查 命题揭秘 ‎2015·海南高考，28‎ 高考往往结合典型人物事迹等材料，考查加强我国公民道德建设的重要性和措施。‎ 考向　加强我国公民道德建设的重要性和措施 典例2　(2015·海南高考)阅读材料，完成下列问题。‎ 金兴安幼年时父母双双离世，靠吃百家饭活下来的他心怀感恩，努力进取，历经艰辛，最终成为一名资深编辑、知名作家。为改变家乡文化生活落后的面貌，报答乡亲们的关爱，金兴安退休后克服种种困难，自费创办农家书屋，为落后的偏远乡村送去知识的甘霖，农家书屋成了当地农户的“技校”、师生的图书馆、民众的精神文化生活乐园。2014年9月，金兴安荣登“中国好人榜”。‎ 运用公民道德建设的知识说明道德对金兴安成功人生的意义。‎ 答案　(1)道德对个人发展、人生事业具有重要作用。‎ ‎(2)感恩回报的道德情感和信念引导金兴安在人生道路上不断提升自我、塑造完美的人格；激励他以坚强的意志品质不断进取、克服困难、回报社会、取得成功。‎ 解析　根据题意确定知识限定范围是公民道德建设的知识中道德对人生的意义，我们可以先据此回忆课本基础知识，道德对个人发展、人生事业的重要作用。其次要审读材料，材料是正面的事例，主要说明良好的道德引导金兴安不断塑造完美人格，他心怀感恩，努力进取，历经艰辛，最终成为一名资深编辑、知名作家说明他有坚强的意志品格，克服困难、回报社会。‎ 限时训练 ‎1．《公民道德建设实施纲要》颁布以来，山东省莱州市以中华民族传统美德为切入点，大力倡导孝、诚、爱、仁“四德工程”，并针对未成年人启动“心灵工程”。聚传统美德之源头活水，润公民道德之泉水喷涌。如今，在莱州，中华民族的传统美德已深入人心，践行公民道德规范蔚然成风。‎ 请分析山东省莱州市组织实施“四德工程”推进公民道德建设的正确性。‎ 答案　(1)道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。‎ ‎(2)加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会都具有深远意义。‎ 解析　本题需要回答道德的作用以及加强公民道德建设的重要性。‎ ‎2．雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，郭明义以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。他以实际行动传承了雷锋精神的崇高品格——一心向党，爱岗敬业，刻苦学习，勤俭节约，艰苦奋斗，助人为乐，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。‎ ‎(1)从道德的力量角度，说明雷锋精神能够代代相传的原因。‎ ‎(2)谈谈你对新时期弘扬雷锋精神的认识。‎ 答案　(1)道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，高尚的道德对人生幸福和社会发展有巨大的推动作用。雷锋精神是提高人生幸福和社会文明程度的强大精神动力。‎ ‎(2)①雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德，生动诠释了社会主义道德观念，是建设社会主义核心价值观的精神资源。②弘扬雷锋精神，就是要学习雷锋爱党爱国、助人为乐、艰苦奋斗、爱岗敬业的崇高精神；自觉践行社会主义核心价值观，从大处着眼、从小处着手、长期坚持，养成遵守社会主义道德规范的习惯。‎ ‎3．‎ 习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调：构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。‎ ‎(1)社会主义核心价值观的基本内容有哪些？‎ ‎(2)公民应如何培育和践行社会主义核心价值观。‎ 答案　(1)社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。‎ ‎(2)①爱国，就要热爱祖国的山河、祖国悠久的文化和勤劳勇敢的中国人民；爱国，就要忠实履行公民的义务和责任，遵纪守法；爱国，就要热爱社会主义，保持坚定的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽心竭力。②敬业就要端正职业态度；敬业必须树立责任意识；敬业的关键是勤奋；敬业必须“乐群”。③培育和践行诚信观，就要懂得以义谋利、以义为利的道理，鄙视一切唯利是图、见利忘义、尔虞我诈、言行脱节的行为和作风，做到“说老实话，办老实事，做老实人”。④友善需要有礼敬之道；友善需要有谦让之德；友善需要有包容之心。‎ ‎4．阅读材料，完成下列问题。‎ 孔子思想中，兼容并蓄的文化观、和而不同的交往观、仁义礼智信的道德观，都是中国的历史和民族文化基因，对世界具有一定的普适意义。走近先哲，聆听古训，能让我们站在地上行走，去实践，去以身践道，实现自我的社会人格。‎ 联系材料回答，如何加强道德建设，提高全社会的道德水准？‎ 答案　(1)要继承优良传统。孔子思想中蕴涵的中华传统美德，是中华文化的精华，始终是中华民族强大的精神支柱。加强道德建设，提高全社会的道德水准，就必须继承这份宝贵的财富。‎ ‎(2)要弘扬时代精神。要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。‎ ‎(3)要博采众长，为我所用；要认真研究和借鉴各国的文明成果，在学习和借鉴世界各国道德建设成功经验的过程中，还必须坚持以我为主、为我所用的方针。‎ 解析　加强思想道德建设属于社会文化层面，结合材料中对中国优秀传统文化中道德观念的阐述，其用意旨在让我们从继承和弘扬优秀传统道德观念的精髓，与时俱进，融入时代精神的角度，来加强道德建设，具体涉及知识点有：要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来；继承传统，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新；面向世界，博采众长。‎ ‎5．某中学高三学生在学习了“和谐社会里的社会公德”内容后，利用假期时间对当地社会公德进行了一次调查，发现大多数市民文明程度较高，但也存在如下问题：在公共场所大声打手机，说脏话的现象较普遍，许多公用电话亭、公共座椅被破坏，遇到老人摔倒无人帮助，闯红灯现象比较严重等。‎ 结合上述问题说明我们应该如何推进社会主义道德建设。‎ 答案　(1)要加强社会主义核心价值观教育，引导人们遵守公民基本道德规范，促进良好社会风尚的形成。‎ ‎(2)坚持以为人民服务为核心，引导人们正确处理个人与社会、个人与他人的关系。‎ ‎(3)坚持以集体主义为原则，引导人们正确处理个人利益与集体利益的关系。‎