六年级上册数学课件-第七单元第1课时 扇形统计图的认识 人教版(共21张PPT)

六年级上册数学课件-第七单元第1课时 扇形统计图的认识 人教版(共21张PPT)

扇形统计图 扇形统计图的认识7 情境导入 同学们都喜欢什么体育 运动呢？你们知道参加 体育运动有什么好处吗？ 新课探究 六（1）班同学都 喜欢哪些运动项目？ 喜欢每种运动的同 学分别有多少人呢？ 1 (教科书第96页例1) 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 你能算出喜欢每种运动的人 数各占全班的百分之几吗？ 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 12+8+5+6+9=40（人）六(1)班总共有： 喜欢乒乓球的人有：12÷(12+8+5+6+9)=30% 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 喜欢足球的人有：8÷(12+8+5+6+9)=20%喜欢跳绳的人有：5÷(12+8+5+6+9)=12.5%喜欢踢毽的人有：6÷(12+8+5+6+9)=15%喜欢其他的人有：9÷(12+8+5+6+9)=22.5% 我们可以用扇形统计图来表示 各部分数量与总数之间的关系。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5 % 踢毽 15% 跳绳 12.5 % 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 从中你获得 了哪些信息？ 用圆和扇形分别表示总体和各个组 成部分数据的统计图叫做扇形统计 图。 圆 扇形 总体中的不同部分 部分占总体的百分比的大小 总体 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5 % 踢毽 15% 跳绳 12.5 % 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 整个圆表示六（1）班同学的 人数，粉色的扇形表示喜欢足 球的人数占全班人数的20%； 蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人 数占全班人数的12.5%；…… 整个圆、每个小扇形分别 表示什么？ 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5 % 踢毽 15% 跳绳 12.5 % 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 喜欢踢毽的人数占总人数的 百分之几？乒乓球的呢？ 喜欢踢毽的人数占总人数 的15%；喜欢乒乓球的人 数占总人数的30%。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5 % 踢毽 15% 跳绳 12.5 % 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 各个扇形的大小与班中喜 欢某项运动的人数占全班 人数的百分之几有关系。 各个扇形的大小与什么有关系？ 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5 % 踢毽 15% 跳绳 12.5 % 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 可以清楚地反映出喜欢每 种运动项目的人数占总人 数的百分之几。 用这样的统计图有什么好处？ 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 这两幅统计图有什么相同点和不同点？ 这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地 反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 绘制扇形统计图的一般步骤 计算各部分数量占总数量的百分比： 计算相应的扇形圆心角的度数： 画圆及扇形: 画适度大小的圆，并按圆心角的度数度量画 画出各部分扇形。 注明相应的百分比，各成份的名称可以注在图上，也可 以用图例表明。 随堂练习 牛奶里含有丰富的营 养成分，各种营养成 分所占百分比如下。 (教科书第97页做一做) 每天喝一袋250g的 牛奶，能补充每种营 养成分各多少克？ 每天喝一袋250g的牛奶， 能补充每种营养成分各多少 克？水分：250×87%=217.5 (g) 蛋白质：250×3.3%=8.25 (g) 脂肪：250×4%=10 (g) 乳糖：250×5%=12.5 (g) 其他：250×0.7%=1.75 (g) 培优训练 下面是小东家10月 份支出情况统计图。根 据统计图回答问题。 伙食 40% 购物 20% 服装 15% 水电 15%其他 小东家其他支出占10月份总 支出的百分之几？ 1−15%−20%−40%−15% = 10% 答：小东家其他支出占10 月份总支出的10%。 小东家10月份伙食费支出为1200 元，他家这个月总支出多少元？ 1200÷40% = 3000（元） 答：小东家10月份总支出 3000元。 小东家10月份伙食支出比水 电支出多百分之几？ 答：小东家10月份伙食支出 比水电支出多166.7%。 ≈ 166.7% (40%−15%)÷15% = 25%÷15% 课堂小结 扇形统计 图的认识 特点 圆表示总数 扇形表示各部分数量占总 数的百分比。 优点 可以直观、清楚地表示各部 分数量与总数之间的关系。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业