小学数学《角的初步认识》同步练习7

小学数学《角的初步认识》同步练习7

《角的初步认识》同步练习 1．填一填。 (1)一个角有( )个顶点和( )条边。 (2)一张方纸巾上有( )个角，它们都是( )角。 (3)一把三角尺上有( )个角，有( )个锐角。 (4) 中有( )条边，( )个钝角。 (5)用三角尺上的直角和锐角拼出的角是( )角。 2．下面滑梯上有很多角，请你写出图中的角各是什么角。 ∠1 是( )角 ∠2 是( )角 ∠3 是( )角 ∠4 是( )角 3．选一选。 (1)比直角小的角是( )角，比直角大的角是( )角。 ①锐 ②直 ③钝 (2)角的大小与两条边的长短( )。 ①有关系 ②没有关系 ③有时有关系 (3)用一副三角尺拼角： 可以拼出( )个锐角。 ①1 ②2 ③3 (4)一个红领巾上有( )个锐角和( )个钝角。 ①1 ②2 ③3 4．用两根小棒先摆一摆，再画出来。 (1)摆出一个直角。 (2)摆出两个直角。 (3)摆出四个直角。 5．画出下面钟面上的时针，使它们分别与分针形成一个钝角、一个 直角和一个锐角。 6．拿出一个长方体的木块仔细观察。 (1)这个长方体的木块有几个面？每个面上有几个直角？ (2)这个长方体的木块一共有多少个直角？ 答案 1．(1)1 2 (2)4 直 (3)3 2 (4)5 5 (5)钝 2．钝 锐 直 钝 3．(1)① ③ (2)② (3)① (4)② ① 4．摆一摆略 (1) (画法不唯一) (2) (画法不唯一) (3) (画法不唯一) 5．略 6．(1)6 个面 4 个直角 (2)4+4+4+4+4+4＝24(个)