2020年八年级物理全册第四章多彩的光本章复习和总结教案（新版）沪科版

2020年八年级物理全册第四章多彩的光本章复习和总结教案（新版）沪科版

第四章 多彩的光本章复习和总结 ‎【教学目标】‎ ‎1.知道光沿直线传播的条件及光速.‎ ‎2.理解光的反射定律.‎ ‎3.知道平面镜成像特点及应用.‎ ‎4.知道光的折射定律.‎ ‎5.了解色散现象，知道色光的三原色.‎ ‎6.了解凸透镜和凹透镜，以及透镜的焦点和焦距.‎ ‎7.理解凸透镜成像的规律.‎ ‎8.了解生活中的透镜：照相机、放大镜、显微镜和望远镜.‎ ‎9.了解眼睛成像原理，以及近视眼、远视眼的成因和矫正.‎ ‎【教学方法】‎ ‎1.观察法：观察生活中的平面镜成像，折射现象；观察生活中的透镜以及眼睛的构造和各部分的作用.‎ ‎2.实验法：会一般的探究实验；会使用光具座等进行凸透镜成像的实验.‎ ‎3.讲述结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.‎ ‎【教具准备】多媒体课件.‎ ‎【教学课时】1课时 ‎【巩固复习】‎ 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固.‎ ‎【本章总结】‎ ‎1.知识结构（用多媒体展示并总结）‎ 9‎ 9‎ ‎2.例题讲解（用多媒体展示）‎ 探究点1 光的反射 例题1 （四川眉山中考）如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.‎ 解析：根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置；如图所示：由图知：反射光线和入射光线的夹角180°-60°=120°，则反射角等于入射角等于60°.‎ 答案：如图所示 9‎ 例题2 光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（ ）‎ A.地面吸收了所有的光 B.墙壁对光发生漫反射 C.地面对光发生漫反射 D.墙壁对光发生镜面反射 解析：地面发生的镜面反射，将光线集中反射到墙壁，几乎没有光线进入人眼，光再次反射到墙壁上，墙壁发生漫反射，有部分光线会进入人眼.‎ 答案：B.‎ ‎【课堂训练】‎ 完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.‎ 探究点2 平面镜成像 例题3 （浙江宁波中考）若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）‎ A.都不能成像 B.各成半个像，合起来成一个完整的像 C.都成完整的像，且两个像在同一位置 D.都成完整的像，且两个像在不同位置 解析：因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称.所以，当MN分开后，猫在两个镜子中都成完整的像，且两个像在同一位置.故ABD错误，C正确.‎ 9‎ 答案：C 例题4小明身高‎1.7m，站在竖直放置的平面镜前‎1m处，他在镜中的像高是 ‎ ‎ m，他到像的距离是 m.若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖.‎ 解析：根据平面镜成像原理，作图看脚尖经镜面的反射光线是否能到达人眼，作图时应注意光线的传播方向.‎ 答案：1.7；2；如图所示，他能通过平面镜看到自己的脚尖.‎ 例题5 如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线.‎ 解析：平面镜成像作图题中，知道物点找像点，或知道像点找物点，通常利用平面镜成像特点来作图，根据平面镜成像特点知道，像点与物点关于镜面对称（即镜面所在直线是像点与物点连线的中垂线）；在光学作图题中，要确定一条光线的路径，需要找到光线通过的两个点，在平面镜成像作图题中，由平面镜成像原理可知，所有反射光线的反向延长会会聚在虚像点，即反射光线通过的点和像点在同一直线上，这一知识点在平面镜成像作图题中经常用到.利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，作出发光点S的像点S′，根据反射光线反向延长通过像点，可以由像点和A点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线，并确定反射点，最后由发光点和反射点画出入射光线，从而完成光路.‎ 9‎ 答案：作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S′，连接S′、A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：‎ ‎【课堂训练】‎ 完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.‎ 探究点3 光的折射和光的色散 例题6 （辽宁丹东中考）如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.‎ 解析：人眼本身不会发光，人眼看到物体或物体的像，是因为有光线进入人眼.人眼看到物体是由于物体（光源）或物体反射光源的光直接进入人眼；人眼看到像，是因为物体发出的光经界面反射或折射后，有反射光线或折射光线进入人眼，人眼长期的视觉习惯，认为光沿直线传播，逆着反射光线或折射光线方向看过出，就看到了虚像，因而人眼与像点在同一直线上.在反射和折射成像作图题中，人眼与像点的连线，可以确定反射光线或折射光线.‎ 答案：连接ES′与界面的交点即为入射点，根据光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，可画出水下E处的人看到路灯S的光路图；过界面作S点的对称点A，即为路灯S通过水面所成的像A.如下图所示：‎ 9‎ 例题7 （湖北鄂州中考）如图所示，一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的平面上，请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图.‎ 解析：光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线.在作图时，注意先做出法线.‎ 答案：见下图：‎ ‎【课堂训练】‎ 完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.‎ 探究点4 凸透镜成像 例题8 图A给出物体AB及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置.‎ 解析：连接AA′与主光轴相交于一点O，则O为凸透镜的光心，从而确定凸透镜的位置.由A做平行于主光轴的光线，则通过凸透镜的会聚后过焦点而会聚在A′点.则折射光线与主光轴的交点F为焦点的位置.由于光路是可逆的，所以由A′点射向凸透镜的光线过焦点并会聚于点A.‎ 9‎ 答案：如下图所示：‎ 例题9 如图所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（ ）‎ A.无像 B.成倒立缩小的实像 C.成倒立放大的实像 D.成正立放大的实像 解析：由题意知，u＞‎2f，由凸透镜成像规律可知，在光屏上能成倒立、缩小的实像，此时‎2f＞v＞f；若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换一下位置，则‎2f＞u＞f，根据光路是可逆的，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像.‎ 答案：C.‎ 例题10“十一”去无锡市旅游的小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示.他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究.‎ ‎(1)小明先后选用了三个焦距分别为‎15cm、‎10cm、‎5cm的凸透镜，在保持物距始终为‎35cm 9‎ 的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小.请根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大.‎ 答：拍摄 照片时照相机镜头的焦距较大.‎ ‎(2)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由.‎ 解析：(1)根据像的大小和凸透镜焦距的关系：物距一定时，焦距越小，像越小.甲和乙两张照片中，乙照片上锡山的像比较大，照相机镜头的焦距较大.（2）因为像的大小与物距和焦距都有关系，根据控制变量法，探究像的大小与焦距的关系，应保持物距不变，改变焦距，观察像的大小变化.‎ 答案：(1)乙；(2)控制变量，u不变时，才能得到像的大小与焦距的关系.‎ ‎【课堂训练】‎ 完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.‎ ‎【课后作业】‎ 完成练习册中本课时对应课后作业部分练习.‎ 9‎