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文档介绍
2018-2019学年江西省南昌市第二中学高二上学期第一次月考生物试题 Word版
南昌二中2018—2019学年度上学第一次月考 高二生物试卷 命题人:吴莹 审题人:宗婷 一、 选择题(以下每题仅有一个正确的答案,请将正确的答案选出,1-12题,每小题1分,13-24,每小题2分,共36分) 1.研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列叙述正确的是 A.smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助 B.细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关 C.smac与IAPs反应使细胞凋亡可能与基因无关 D.细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 2.关于细胞癌变的相关叙述中正确的是 A.体外培养的正常的成纤维细胞呈球形,但这种细胞转变成癌细胞后就变为扁平梭形 B.由于细胞膜上的甲胎蛋白等糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低 C.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,这是一种累积效应 D.原癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖 3.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在相同的有氧条件下产生的ATP总量基本相同,但癌细胞从细胞外摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程示意图,下列叙述正确的是 A.在癌细胞中,葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸 B.在有氧条件下,癌细胞只进行有氧呼吸 C.细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果 D.癌细胞中增强的过程可能有①②③ 4.如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程(①、②),下列相关叙述正确的是 A.细胞生命历程①,细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行 B.细胞生命历程②,不同功能的细胞内基因表达情况有差异 C.细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力,且这种能力无差别 D.图中三种血细胞具有不同的功能,所含蛋白质的种类完全不同 5.分别检测β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的表达情况,结果见表(注“十”表示阳性,“一”表示阴性)。下列叙述不正确的是 β—珠蛋白基因 卵清蛋白基因 丙酮酸激酶基因 成红细胞 十 一 十 输卵管细胞 一 十 十 胰岛细胞 一 一 十 A.在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态 B.输卵管细胞中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持细胞的基本生命活动很重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关 D.可以推测AFP能对细胞的分化起促进作用 6.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的;②正常细胞癌变后在体外适宜的条件下培养可无限增殖;③生物体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的;④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关;⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果;⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因;⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 7.关于细胞衰老的原因,错误的是 A.端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,随着分裂次数增多,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常 B.自由基会攻击DNA,可能引起基因突变 C.当自由基攻击细胞膜上的糖类时,引发雪崩式的反应,对生物膜损伤比较大 D.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老 8.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是 A.分裂间期染色体复制,其数目加倍 B.动物细胞的中心粒在前期倍增,成为两组 C.蛙的红细胞分裂观察不到染色体,但同样有DNA的复制 D.植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期 9.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是 A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和姐妹染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒倍增 10.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是 A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期 C.图乙中细胞处于图甲中的BC段 D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子 11.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是 A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变 D.②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半 12.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是 A.切取洋葱根尖的成熟区作为实验材料 B.解离的主要目的是将组织细胞杀死并固定细胞 C.在显微镜的视野中观察到的大部分细胞都具有核膜 D.观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂前期 13.假说一演绎法是科学研究中常用的方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.观察F2发现F2中出现了两种表现型,且表现型比例为3:1 B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1 : 1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 14.孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的 A.产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合 B.F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等 C.F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象 D.受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合 15.将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为3:2:1,则这批种子中,基因型为Aa的豌豆所占比例为 A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.3/4 16.人类常染色体上的β-珠蛋白基因(A+)既能发生显性突变(A)又能发生隐性突变(a),两种突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻的基因型可能为 A.Aa和AA+ B.AA和Aa C.aa和aa D.AA和AA+ 17.杂合子性状与显性纯合亲本相同,其中隐性基因完全不表现称为完全显性。在种群中,同源染色体的相同位点上,可以存在两种以上的等位基因,称为复等位基因。如猫的色素淡化基因有Cb(奶白色)、CS(纯白色)、c(白化)三种基因。其中,Cb、CS对c均呈完全显性。基因型分别为Cbc和CSc的两只猫交配,F1出现四种不同颜色的猫,则Cb和CS的显隐性关系不可能是 A.Cb对CS完全显性 B.镶嵌显性(指双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来) C.Cb对CS不完全显性 D.CS对Cb不完全显性 18.若同源染色体同一位置上等位基因的数目在两个以上,就称为复等位基因。例如,人类 ABO 血型系统有A型、B型、AB型、O型,由IA、IB、i三个复等位基因决定,基因IA和IB对基因i是完全显性,IA和IB是共显性。下列叙述错误的是 A.人类 ABO 血型系统有6种基因型 B.一个正常人体内一般不会同时含有三种复等位基因 C.IA、IB、i三个复等位基因遗传时遵循基因自由组合定律 D.A型血男性和B型血女性婚配生下的孩子,其血型最多有4种可能 19.豌豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是 A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2 B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色或浅绿色,且比例为1: C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n D.经过足够长时间的自然环境的选择作用,aa个体逐渐被淘汰 20.在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列叙述错误的是 A.从①②中各随机抓取一个小球并组合,可模拟基因的自由组合定律 B.从③④中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(Dd)自交产生F2 C.从①②③④中各随机抓取一个小球并组合,模拟(BbDd)自交产生F2 D.从①③或②④中各随机抓取一个小球并组合,统计结果中BD组合的概率约为1/4 21.山茶花有红色花和白色花,花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制,每一对基因中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析正确的是 亲本组合 F1植株性状及比例 F1自交得F2植株的性状及比例 红色花 白色花 红色花 白色花 ①白色花×白色花 89 0 273 212 ②红色花×白色花 86 0 241 80 A.基因控制的花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律 B.亲本组合①的F2红色花植株中杂合子所占比值为3/4 C.亲本组合②的F1中一株红色花植株进行测交,后代中白色花植株占1/4 D.若让亲本组合②中的F2红色花植株自交,则F3中红色花:白色花=5:1 22.某种名贵植株的花色受两对等位基因控制,红花植株与白花植株杂交后代全是紫花植株,该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株,且其比例为9:3:4。下列有关叙述,错误的是 A.控制该花色性状的基因遵循自由组合定律 B.紫花植株中杂合子的比例为4/9 C.子代红花植株自交后代不会出现紫花植株 D.子代红花植株自由交配,后代白花植株比例为1/9 23.在山羊遗传实验中,一只黑色山羊与一只白色山羊杂交,F1均为黑色。F1个体间随机交配得到的F2中黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2中黑色个体基因型种类和黑色个体中杂合子的比例分别为 A.4种 5/6 B.4种 11/12 C.6种 5/6 D.6种 11/12 24.豌豆中有两对性状分别由独立遗传的两对等位基因(A/a,B/b)控制。现用两种纯合豌豆杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1。已知豌豆有一种精子不具有受精能力,则该精子的基因组成是 A.AB B.Ab C.aB D.ab 二、非选择题(本题共4题,共54分) 25.(10分)细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程,有时也发生癌变和坏死。回答下列与细胞生命历程有关的问题: (1)在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,单位时间内,NaOH扩散的深度模拟_____________,NaOH扩散的体积与总体积的比值模拟____________。 (2)人胚胎发育中尾的消失、五指的分离都与细胞凋亡有关,细胞凋亡的意义对于生物完成正常发育, 以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 (3)人体衰老时皮肤干燥、发皱的原因是____________________。随着细胞的衰老,细胞核的形态、结构变化包括____________________。 (4)IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合,从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域,若要促进癌变细胞的凋亡,则可________(填“增强”或“减弱”)RING区域的功能。 26.(12分)图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答: (1)图A表示的是动物细胞进行有丝分裂的某时期,该时期的特点是________________。 (2)在光学显微镜下观察,处于分裂末期的此细胞与洋葱根尖分生区细胞,形态上最主要的区别是 __________________________________________。 (3)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是____________________________________________________________。 (4)图B中,若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养此细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约______h后会检测到被标记的M期细胞。 (5)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的____________期(填写图中符号)。由C图可知,若取样的6000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数目是260个,则处于G2期的细胞数目是________个。 27.(18分)某班级四个生物兴趣小组用牵牛花做杂交实验,结果如下表所示: 父本 母本 子代 一班 1朵红花 1朵红花 298朵红花、101朵蓝花 二班 1朵蓝花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 三班 1朵红花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 四班 1朵红花 1朵红花 全红花 (1)若4个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则______(哪两个班)对显隐性的判断刚好相反。4个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说: 假说一:花色性状由3个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①_____×______,②_______×______两种情况。 假说二:花色性状由3个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。 能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?________(填“能”或“不能”)。 (2) 将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的杂交组合_____×______,并且可推测二班F2中的花色表现为___________,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示假说________(填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为______________法。 (3) 按照假说二的描述,请画出一班高一时所用的两朵红花亲本得到子代的遗传图解。 28.(14分)某植物(自花传粉且闭花受粉)的种子萌发与不萌发受等位基因T和t控制,基因型为TT的种子不能萌发,基因型为Tt的种子萌发率为60%,基因型为tt的种子萌发率为100%;茎的粗细受等位基因F和f控制,基因型为FF的植株为粗茎,基因型为Ff的植株为中粗茎,基因型为ff的植株为细茎。研究发现两对等位基因独立遗传,请回答下列问题: (1)现有一批基因型为TtFf的种子,播种后,植株在自然状态下繁殖一代,收获的种子中纯合子占 ___________,不能萌发的种子的基因型共有___________种。 (2)由基因型为TtFf的种子发育而来的植株为___________(填“粗茎”“中粗茎”或“细茎”),长成的植株进行自花传粉,将所得种子播种下去,萌发率为___________。 (3)根据(2)的思路请设计一个最简单的实验,来确定某粗茎植株的基因型,写出实验思路、实验结果及其结论。 实验思路:______________________________ ______________。 实验结果及其结论:若_________________________,则___________________; 若_________________________,则___________________。 南昌二中2018—2019学年度上学第一次月考 高二生物试卷参考答案 一、选择题 1-10 DCDBB DCCDC 11-20 CCCBC AACCA 21-24 DBCA 二、非选择题(本题共4题,共54分) 25.(除特别说明外,每空2分,共10分) (1)物质运输(扩散)速率(1分) 物质运输(扩散)效率(1分) (2)维持内部环境的稳定 (3)细胞水分减少,体积减小 细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深 (4)减弱 26.(每空2分,共12分) (1)染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体的形态和数目稳定清晰 (2)动物细胞细胞膜中央凹陷缢裂,洋葱根尖分生区细胞在中央形成细胞板 (3)染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中 (4)1 (5)S 1240 27.(18分) (1)一和二 A+A×A+A A+A×A+a 不能 (2)Aa1×Aa2 全为红花 二(1分) 假说—演绎 (3)图略(3分) 28.(每空2分,共14分) (1)1/4(或25%) 6 (2)中粗茎 11/20 (3)让该粗茎植株自交,收获种子,再将种子播种,然后统计种子的萌发率 若萌发率为11/20(或55%)左右,则该粗茎植株的基因型为TtFF; 若萌发率为100%,则该粗茎植株的基因型为ttFF查看更多