2020届一轮复习人教A版课时规范练26我们的中华文化课时规范练

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课时规范练26　我们的中华文化 ‎　课时规范练第52页　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 一、选择题 ‎1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”的迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须 (　　)‎ ‎①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养　②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神　③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神　④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ 答案A 解析①正确且符合题意,“古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作”,要补上“工匠精神”这一课,我们必须向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养;②正确且符合题意,中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因就在于它所特有的包容性,所以要补上“工匠精神”这一课,我们必须坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神;③错误,时代精神是以改革创新为核心的;④错误,勤劳勇敢是中华民族的立业根基。故选A项。‎ ‎2.纪录片《我在故宫修文物》近距离展示了稀世珍宝的复活技术,讲述了一批故宫文物修复者的“日常”:擦掉黄花梨箱柜铜组件上的锈,显出黄澄澄的光;一个个齿轮的调适,大座钟上的野鸭终于能扇动翅膀;颜色已经黯淡了的瑟,一层一层刷上新漆后华彩焕然……经历岁月风尘而破旧残损的各种文物在一双双神奇的手中重新焕发光彩。重视对文物的保护和修复是因为(　　)‎ A.文物是文化的物质载体,是中华文化源远流长的见证 B.文物是中华文化的基本载体,是中华文明博大的重要标志 C.文物是中华文化的精神标识,是增强文化竞争力的根本途径 D.利用现代元素修复文物,可以维护国家的文化安全 答案A 解析B项表述错误,汉字是中华文化的基本载体;C项表述错误,“根本途径”的说法夸大了保护文物的作用; D项不符合题意,材料内容不涉及国家的文化安全;A项正确且符合题意。‎ ‎3.有人这样评价中国汉字:“一字一世界,一笔一乾坤。”汉字像一幅画,生动表现了文字的内涵。材料表明(　　)‎ A.汉字是中华文化的基本载体 B.汉字是中华民族文化的集中展示 C.文字是中华文化一脉相传的重要见证 D.汉字是展现中国传统文化的重要标志 答案A 解析本题借助汉字考查中华文化的相关知识,考查运用知识分析解决问题的能力,要注意文字与汉字的区别,正确答案为A项。‎ ‎4.在台湾近代史上,台湾文化承受了西方文化的强烈冲击,但台湾同胞始终保持中华民族的尊严和中华文化的特征。近年来,博大精深的根祖文化更是吸引了众多的台湾同胞前来大陆寻根问祖。这充分说明(　　)‎ ‎①璀璨的中华文化始终是维系两岸人民的精神纽带　②中华文化深刻地影响了中华民族的历史发展进程　③台湾同胞对同根同源的中华文化具有强烈的归属感　④中华文化具有巨大的民族凝聚力和无比的优越性 A.①③ B.①④‎ C.②③ D.②④‎ 答案A 解析①符合题意,传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带,“台湾同胞始终保持中华民族的尊严和中华文化的特征”体现了这一点;②不符合题意,材料没有涉及中华文化深刻地影响了中华民族的历史发展进程;③符合题意,“近年来,博大精深的根祖文化更是吸引了众多的台湾同胞前来大陆寻根问祖”,这说明各族人民对共同拥有的中华文化有强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力;④说法错误,“中华文化具有无比的优越性”违背了各民族文化一律平等的原则。故本题选A项。‎ ‎5.陈毅的“祖国如有难,汝应作前锋”;杨靖宇的“拼着热血誓必打倒日本帝国主义”;左权的“太行浩气传千古”。他们用生命和行动谱写了中华民族的伟大爱国篇章。要弘扬这种精神是因为它是 (　　)‎ ‎①动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜　②各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱　③中华民族的创业追求和生生不息的精神活力　④中华民族的优良品格和坚不可摧的立业根基 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ 答案A 解析伟大的爱国篇章,道出了爱国主义精神。①②是爱国主义精神的作用,符合题意;③是自强不息的作用,④是勤劳勇敢的作用,均排除。‎ ‎6.“孝”的图形(如图)从老表示长者为老人;从子在老之下,意谓顺从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来我们可以领悟到(　　)‎ A.教育是文化传播的重要途径 B.中国各民族都对中华文化作出了贡献 C.中华文化具有明显的区域特征 D.中华文化源远流长,博大精深 答案D 解析中华文化是世界上最古老的文明之一,并且是唯一延续至今的文化,汉字是中华文化源远流长的重要见证和中华文明的重要标志,汉字内涵丰富,文化色彩浓厚。所以,从汉字“孝”的由来我们既可以领悟到中华文化的源远流长,也可以领悟到其博大精深,故D项当选。A、B、C三项本身说法正确,但与题意无关,均排除。‎ ‎7.书法通过笔墨,把中国汉字变成了表现情感意蕴的符号。这些优美的文字,这些文字所表达的人的精神,都是经过岁月沉淀的中国文化的永恒的坐标。下列对书法与人格的关系表述正确的是 (　　)‎ A.“书为心画”,书法作为精神的载体,是一种社会物质力量 B.书法创作作为民族文化的结晶,是中华民族精神的集中体现 C.书法借笔墨传递内心审美体验,人格的完善可以提升书法价值 D.世界观、人生观、价值观成为文化风格评判的重要来源 答案C 解析本题考查调动和运用知识,分析解决问题的能力。书法作为物质载体,是一种社会精神力量,A项错误,排除;书法创作作为民族文化的具体表现,不能作为民族文化的结晶,也不能作为民族精神的集中表现,B项错误,排除;世界观、人生观、价值观是文化素养的核心,不能成为评判文化风格的重要来源,D项错误,排除;正确答案为C项。‎ ‎8.“中华文化在起源上是多元的,并非只有黄河文化一源,长江文化同样是中华文化的主要源头,但二者具有不同的特征。”“中华文化在学术思想上也是多元的,儒、释、道三家并存,就是学术思想多元的体现。”这两段文字最能够体现中华文化(　　)‎ A.源远流长,历久不衰而有时代性 B.具有包容性,兼收并蓄而富有活力 C.博大精深,在世界文化中独具特色 D.具有地域性,多元一体而各有特色 答案B 解析“中华文化在起源上是多元的,在学术思想上也是多元的”,这体现了中华文化具有包容性,兼收并蓄而富有活力,故B项当选;A、C、D三项不符合题意,均排除。故选B项。‎ 二、非选择题 ‎9.阅读材料,回答问题。‎ ‎“小饼如嚼月,中有酥和饴”“蜀酒浓无敌,江鱼美可求”……作为美食之邦,中国美食以其独特的魅力在海外有很高的吸引力和认知度。据调查,在品尝过中国美食的外国人中,想进一步了解中国美食文化的比例达68.1%,非常愿意和比较愿意品尝地道中国美食的比例为73.4%。中国美食已成为外国人最喜欢的中国元素和最感兴趣的中国名片。随着对外开放的不断扩大,中国美食在海外巧妙融入当地元素,努力减少中外文化差异给中国美食国际化发展带来的困扰,中国民众对中国美食文化走向世界更有信心。‎ 运用《文化生活》知识,联系材料为推动中国美食文化走向世界出谋划策。‎ 答案①文化对人的影响,来自特定的文化环境和文化活动。可通过举办中国美食节等活动,让更多的人了解并爱上中国美食文化。②文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。中国美食文化走向世界既要保持自己的民族特色,又要在实践中推陈出新。③文化具有多样性。中国美食文化走向世界要尊重文化差异,巧妙融入当地元素以适应当地民风民俗和饮食习惯。‎