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文档介绍
2017-2018学年宁夏育才中学高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版
2017-2018学年宁夏育才中学高二下学期期中考试 数学试卷(理科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知为虚数单位,若复数满足.则的虚部是( ) A.-2 B.4 C.3 D.-4 2.用反证法证明命题:“三角形中至少有一个内角不大于60°时,反设正确的是( ) A.假设三角形的内角都不大于60° B.假设三角形内角都大于60° C.假设三角形中至多有一个内角大于60 D.假设三角形至多有两个内角大于60° 3.已知,则=( ) A. B. C. D.1 4.某班小张等4位同学报名参加三个课外活动小组,每位同学限报其中一个小组.且小张不能报小组,则不同的报名方法有( ) A.27种 B.36种 C.54种 D.81种 5.函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 6.等于( ) A.0 B.2 C.4 D.6 7.给出下面类比推理: ①“若.则"类比推出“若,则”; ②“”类比推出“”; ③“.若.则”类比推出“,若,则(为复数集)”; ④.若.则"类比推出“,若,则C (为复数集)”. 其中结论正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.用数学归纳法证明,则当时,等式左边应在的基础上加上( ) A. B. C. D. 9.把正整数按下图所示的规律排序,则从2017到2019的箭头方向依次为( ) A. B. C. D. 10.已知随数的导函数.的图象如图所示,则丽数的图象可能是( ) 11.已知直线与曲线有公共点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 12.如图,一环形花坛分成四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2 块种不同的花,则不同的种法总数为( ) A.96 B.84 C.60 D.48 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.计算:= . 14.直线:与曲线在第一象限内围成的封闭图形的面积为 . 15.现有8 种不同的菜种,任选4种种在不同土质的4块地上,有___________种不同的种法(用数字作答). 16.若函数在上为减函数,则实数的取值范围是 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知为虚数单位.复数,且. (1)求实数的值; (2)求 18.已知非零实数构成公差不为0 的等差数列,求证:不能构成等差数列. 19.已知为二次函数.且. (1)求的解析式; (2)求在上的最大值与最小值. 20.某工厂共有10台机器,生产一种仪器元件,由于受生产能力和技术水平等因素限制,会产生一定数量的次品.根据经验知道,每台机器产生的次品数(万件)与每台机器的日产量(万件)之间满足关系:.已知每生产1万件合格的元件可以盈利2万元但每生产1万件次品将亏损1万元.(利润=盈利-亏损) (1)试将该工厂每天生产这种元件所获得的利润(万元)表示为的函数; (2)当每台机器的日产量(万件)为多少时所获得的利润最大,最大利润为多少? 21.已知函数在与处都取得极值. (1)求的值及函数的单调区间; (2)若对,不等式恒成立,求实数的取值范围. 22.已知函数. (1)若存在最小值且最小值为2.求实数的值; (2)设,若在上恒成立,求实数的取值范围. 宁夏育才中学高二年级期中考试 数学试卷(理科) 一、选择题 1-5:BBDCA 6-10: CBDDD 11、12:CB 二、填空题 13.原式= 14.4如图所示: 由,解得,或 ∴第一象限的交点坐标为(2,8). 由定积分的几何意义.得 15.1680 将4块不同土质的地看作4个不同的位置,从8 种不同的菜种中任选4种种在4块不同土质的地上,即为从8 个不同元素中任选4个元素的排列问题.所以不同的种法共有(种). 16..由题意知在上恒成立,即, 三、解答题 17.解:(1)由已知,得, 即 ∵,解得 (2)由(1)知 则 18.证明:假设不能构成等差数列,则,因此. 而由于构成等差数列,且公差,可得, ∴即,于是得 这与构成公差不为0 的等差数列矛盾. 故假设不成立,即不能构成等差数列 19.解:(1)设, 则. 由. 得,即 ∴ 又 ∴,从而 ∴当时, 当时, 20.解:(1)由题意得,所获得的利润为 (2)由(1)知: 当时,.函数在上为增函数: 当时,,函数在上为减函数, 所以当时,函数取得极大值.且为最大值, 所以最大利润为(万元) 故当每台机器的日产量为6 万件时所获得的利润最大,最大利润为小万元. 21.解:(1),由题意得 即,解得 所以 令,解得; 令,解得或 所以的减区间为(-1,2)),增区间为 (2)由(1)知在上单调递增; 在(-1,2) 上单调递减;在上单调递增. 所以时,的最大值即为与中的较大者. . 所以当时.取得最大值 要使,只需, 即,解得或. 所以的取值范围为. 22.解:(1) 当时.,在上是增函数,不存在最小值 当时,由得. 所以当时,;当时,. 所以时.取得最小值, ,解得 (2)即.即 故在上恒成立,也就是在上恒成立 没,则 由及得 当时,; 时,, 即在上为增函数.在上为减函数. 所以当时,取得最大值为 . 所以在上恒成立时.的取值范围为 查看更多