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文档介绍
新疆生产建设兵团第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题
新疆生产建设兵团第二中学2019-2020学年第一学年高一年级物理考试 一、选择题 1.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示,下列表述正确的是( ) A. 0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大 B. 0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大 C. 0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小 D. 0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等 【答案】B 【解析】 A、由图知,0.2-0.5小时内甲乙都做匀速直线运动,加速度均为零,故A错误; B、图象的斜率表示速度,甲的斜率大,则甲的速度比乙的大,故B正确; C、物体的位移等于s的变化量.则知0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的大,故C错误; D、0-0.6小时内,甲的位移比乙的大,0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的大,所以0.8小时内,甲的路程比乙的大,故D错误. 点睛:该题考查了对位移--时间图象的理解和应用,要掌握:在位移-时间图象中,图象的斜率表示质点运动的速度的大小,纵坐标的变化量表示位移. 【此处有视频,请去附件查看】 2.根据加速度的定义式,下列对物体运动性质判断正确的是( ) A. 当v0>0,a<0时,物体做加速运动 B. 当v0<0,a<0时,物体做加速运动 C. 当v0<0,a<0时,物体做减速运动 D. 当v0>0,a=0时,物体做匀加速运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.当v0>0,a<0时,加速度与初速度反向,则物体做减速运动,故A错误; BC.当v0<0,a<0时,加速度与初速度同向,则物体做加速运动,故B正确,C错误; D.当v0>0,a=0时,物体做匀速运动,故D错误. 3.汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动,第1s内行驶了1m,第2s内行驶了2m,则汽车第3s内的平均速度为 A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 5m/s 【答案】B 【解析】 根据匀变速直线的推论可知:x2-x1=x3-x2,则x3=3m,则第3s内的平均速度为,故选B. 4.如图所示,一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,小鸟从A 运动到B 的过程中 ( ) A. 树枝对小鸟的弹力先减小后增大 B. 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小 C. 树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 D. 树枝对小鸟的合力先减小后增大 【答案】C 【解析】 对小鸟受力分析如图所示: 小鸟所受的弹力N=mgcosθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则弹力先增大后减小,故A错误;小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则摩擦力先减小后增大,故C正确,B错误;树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向,所以树枝对小鸟的合力大小不变,故D错误.所以C正确,ABD错误. 5.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin37°=0.6),则M/m等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由几何知识得,左图中弹簧的伸长量为:;右图中弹簧的伸长量为:;根据胡克定律:T=K△L;则两情况下弹簧拉力之比为:;根据平衡条件:2Tcos37°=mg;2T′cos53°=Mg得:,故选A. 6.关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( ) A. 物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变 B. 物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变 C. 物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态 D. 物体的加速度方向与它所受的合力的方向可能不同 【答案】B 【解析】 【详解】AB.力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(合力不为零),它的运动状态就一定会改变。A错误,B正确。 C.物体不受力或合力为零,其运动状态一定不变,处于静止或匀速直线运动状态。C错误。 D.根据牛顿第二定律可知,加速度的方向一定与合力方向相同。故D错误。 故选B。 7.风洞飞行体验是运用先进的科技手段实现高速风力将人吹起并悬浮于空中,如图1所示,若在人处于悬浮状态时,增加风力人就加速上升,则人加速上升的过程中( ) A. 处于失重状态,机械能增加 B. 处于失重状态,机械能减少 C. 处于超重状态,机械能增加 D 处于超重状态,机械能减少 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知,人加速向上运动,故人的加速度向上,处于超重状态;由于风力对人做正功,故人的机械能增加;故C正确,ABD错误.故选C. 【点睛】本题考查超重和失重状态的确定以及功能关系的应用,要注意明确重力之外的其他力做功等于机械能的改变量. 8.关于惯性,下列说法正确的是( ) A. 只有在不受外力作用时物体才有惯性 B. 只有运动的物体才具有惯性 C. 惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质 D. 两个物体只要速度相同,惯性就一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】牛顿第一定律,物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态,牛顿第一定律又叫惯性定律.表征物体保持原来运动状态本领的就是质量,所以惯性只与质量有关,与其他状态无关,C正确,ABD错误. 9.如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B. 他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的 C. 跳伞后飞行员竖直下落是以飞机为参考系观测的结果 D. 跳伞后飞行员曲线下落是以地面为参考系观测的结果 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的,说法都是正确的,他们的争论是因为选择的参考系不同而引起的,故A错误,B正确; CD.看到匀速飞行飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是飞行员以飞机为参考系看到的结果;地面上的人以地面为参考系看到的是抛物线,故C正确,D正确. 10.甲、乙两球从同一高度处相隔1 s先后自由下落,则在下落过程中( ) A. 未落地前,在同一时刻甲、乙的速度相同 B. 两球速度差始终不变 C. 未落地前,甲加速度大于乙加速度 D. 两球距离越来越大 【答案】BD 【解析】 【详解】设乙运动的时间为t,则甲运动时间为t+1,甲乙两球均做加速度为g的自由落体运动, A.根据: 落地前在同一时刻,甲的速度为: 乙的速度为: 即甲的速度大于乙的速度,故A错误; B.甲、乙的速度差为: 故两球速度差始终不变,故B正确; C.两小球都做自由落体运动,所以加速度都为重力加速度,故C错误; D.根据: 可得甲球的位移为: 乙球的位移为: 所以两球的距离为: 可见两球间的距离随时间推移,越来越大,故D正确. 11.如图所示,两个质量分别为m1=3 kg、m2=2 kg的物体A和B置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小为F1=F2=30 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( ) A. 弹簧测力计的示数是30 N B. 弹簧测力计的示数是60 N C. 在突然撤去F2瞬间,B的加速度大小为15 m/s2 D. 在突然撤去F2的瞬间,A的加速度大小为10 m/s2 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.对整体分析知物体处于平衡状态,隔离A由平衡条件知弹簧测力计的示数是30N。故A符合题意,B不符合题意。 CD.突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变,对B由牛顿第二定律得: 对A分析知合力为0,所以A的加速度大小为 0。故C符合题意,D不符合题意。 故选AC。 12.水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球A、B,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示。现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是( ) A 刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大 B. 刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小 C. B球的加速度一直增大 D. B球的加速度先减小后增大 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.细线剪断前,箱子受重力、地面的支持力,箱内上面绳子向下的拉力,下面绳子向上的拉力四个力作用处于平衡,当剪断细线的瞬间,下面绳子的拉力突然消失,弹簧来不及发生形变,瞬间弹力不变,对上面球分析,根据平衡知,上面绳子拉力不变,则在此瞬间地面的支持力变大。然后弹簧的弹力逐渐减小,上面绳子的拉力减小,所以地面对箱子支持力逐渐减小。故B正确,A错误。 CD.由上分析可知弹簧的弹力逐渐减小,根据牛顿第二定律可知B的加速度逐渐减小到零,让后弹力小于重力,加速度就开始反向增大。故C错误,D正确。 故选BD。 二、填空题 13.一子弹用的时间穿过一木板,穿入时速度为,穿出时速度为,则子弹穿过木板的加速度为______ . 【答案】 【解析】 【详解】规定初速度方向为方向,由题意得v0=800m/s,末速度v=300m/s,时间t=0.02s ;根据加速度的定义式有: , 负号表示加速度方向与初速度方向相反. 14.—物体以0.5m/s水平速度飞来,遇到竖直墙面又被以0.5m/s水平速度反向弹回,选初始方向为正方向,反弹前后物体的速度变化量为_______m/s,如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1s,则物体的加速度大小为_______. 【答案】 (1). 1 (2). 10 【解析】 【详解】[1].选反弹方向为正方向,物体的初速度为v0=-0.5m/s,末速度为v=0.5m/s. 反弹前后物体的速度变化量为 △v=0.5-(-0.5)=1m/s 速度变化量的方向与反弹方向相同. [2].物体在水平方向的加速度是 加速度的方向与反弹方向相同. 15.电火花打点计时器是使用________电源的_______仪器,其工作电压是________V.当电源频率是50 Hz时,它每隔________s打一个点. 【答案】 (1). 交流 (2). 计时 (3). 220V (4). 0.02 【解析】 电火花打点计时器是使用交流电源的计时仪器,其工作电压是220V.当电源频率是50 Hz时,它每隔0.02s打一个点. 16.在刚刚结束的安徽师范大学附属中学2019年教职工篮球联赛中,赛前热身时,队员们正在进行折返跑训练,假设皮皮志老师在进行折返跑时,从篮球场一端静止开始沿直线匀加速冲起来,之后再匀减速到达球场的另一端停下,已知匀加速直线运动的加速度大小是匀减速直线运动加速度大小2倍,总时间为18s,第3s初到第5s初内的位移为x1,倒数第二个3s内的位移为x2,则= __________ 【答案】 【解析】 【详解】[1]由题意可知设加速时间为t,则减速时间为18-t,加速的最大速度为v,故根据匀变速直线运动速度和时间的关系有: 解得t=6s,即在前6秒做匀加速直线运动,后12秒做匀减速直线运动.故前2s的位移为: 前4s的位移为: 第3s初到第5s初内的位移: 因为18s速度减为0,故减速过程倒数第二个3s,可以看成从0开始加速的第二个3秒内的位移,即3s末到6秒末的位移,故3秒内的位移为: 6秒内的位移为: 减速过程倒数第二个3s的位移为: 所以有: 17.如图所示,有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上,请同学们画出课桌所受的压力示意图, ___________,同时解释一下该力的产生原因:___________________. 【答案】 (1). (2). 由于课本发生了弹性形变 【解析】 【详解】[1]课桌所受压力竖直向下,作用在课桌上,如图所示: [2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变,想要恢复形变. 18.在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有如图所示的装置,其中圆柱体质量为m,左侧竖直挡板和右侧斜面对圆柱体的合力大小为(g为重力加速度),则此时车的加速度大小为_____;若圆柱体与挡板及斜面间均无摩擦,当平板车的加速度突然增大时,斜面对圆柱体的弹力将_____(选填“增大”、“减小”、“不变”或“不能定”). 【答案】 (1). (2). 不变 【解析】 【详解】[1]小车的加速度沿水平方向,则圆柱体的加速度沿水平方向,根据平行四边形定则知,圆柱体所受的合力为 则圆柱体的加速度 则车的加速度为 [2]无摩擦时,圆柱体的受力如图 当平板车的加速度增大,因为圆柱体在竖直方向上合力始终为零,则斜面对圆柱体的弹力在竖直方向上的分力始终等于重力,斜面对圆柱体的弹力不变. 三、实验探究题 19.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图(1)所示的装置,计时器打点频率为50Hz. (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图(b)所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2. (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持______不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持______不变. (3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图(c)所示,则 ①图中的直线不过原点的原因是____________________. ②此图中直线发生弯曲的原因是__________________. 【答案】 (1). 0.85 (2). 5 (3). 拉力F恒定 (4). 小车质量M恒定 (5). 平衡摩擦力过度 (6). 不满足m<查看更多
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