语文卷·2018届辽宁省盘锦市高级中学高二12月月考（2016-12）

语文卷·2018届辽宁省盘锦市高级中学高二12月月考（2016-12）

辽宁省盘锦市高级中学2016-2017学年高二12月月考 语文 一、现代文阅读 ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1——3题。‎ 日前，酝酿了十余年的国产动画电影《大鱼海棠》上映，首日票房即冲破7000万元人民币。从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，这不是第一次：此前有电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》，也有最近票房大卖的电影《捉妖记》。 ‎ 上古神话是指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说。这些先民口耳相传的故事经过先秦两汉作家的记录和再创作，主要保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，成为后世文学艺术创作的源泉。 ‎ 上古神话如何在今天的电影改编中重生？ ‎ 首先，主创者需找到上古神话与当代相呼应的精神内核，创造出既符合神话精神又与时代审美相契合的艺术形象。这就需要创作者做好充足的功课，深入了解上古神话的文化内涵，借鉴当前神话研究的最新成果，为自己的二度创作打下扎实的基础，避免由于自身知识的缺陷而导致创作时一叶障目、捡了芝麻丢西瓜。《大鱼海棠》的形象设计镌刻着中国传统文化的纹章：鲲鹏、大椿、凤凰、祝融、貔貅、嫘祖等神话形象汇聚一堂，其姿态动作抓住了中国道家文化的气质，其法术神力抓住了东方美学中的自然灵韵。影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞，并最终在人（片中的神即人）与大自然的博弈中获得新的价值平衡。遗憾的是，创作者想塑造的形象过多，每一个都没能充分展现出自身的个性特征和文化内涵，模糊和弱化了角色的艺术力量。电影《捉妖记》对上古神话的化用则较为浅层次，其人物塑造虽取法《山海经》中的异人异兽，但角色的行动则带着好莱坞电影的喜剧色彩，没有传递出传统文化的精神气质。 ‎ 其次，上古神话往往并不具备完整的叙事结构，而讲好一个故事并对人性有深刻的挖掘与表现，则是影视改编的核心。遗憾的是，在这方面我们做得还不够。比如《捉妖记》对妖与人类、妖族内部之间的矛盾冲突表现得不够充分，《大鱼海棠》对主角椿、湫和鲲之间的情感线索铺展不足，人物动机不合理，故事主题也不够凝练，比如灵魂交易的情节设置在一定程度上消弭了主角为理想不断反抗乃至自我牺牲的崇高感。英国的魔幻电影《指环王》情节虽有拖沓之处，但做到了叙事上的合情合理，并始终紧扣人性对抗恶欲，最终实现自我救赎的主题，这种创作经验值得我们学习。 ‎ 改编自上古神话的大银幕作品，离不开一个具有代入感的奇观世界。伴随电影特效和虚拟现实技术的发展，实现虚构形象的写实已不是问题，然而容易被忽视的，是从细节着手，凸显传统文化的美学价值，确保影片整体风格的统一。 ‎ 上古神话承载了华夏祖先对世界最初的认识和奇谲瑰丽的想象，是中国传统文化的精神故地。让上古神话在当代电影中重生，既是对传统文化的创造性转化和创新性发展，也是对当代大众文化的丰富与提升。 ‎ ‎（摘编自林炜圣《上古神话如何“重生”》） ‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） ‎ A．在十余年的准备工作之后，国产动画电影《大鱼海棠》几天以前上映，首日的票房即大有斩获，冲破7000万元人民币。 ‎ B．从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》、电影《捉妖记》比《大鱼海棠》更早。 ‎ C．上古神话多保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，经今天的电影、电视剧的改编才得以重生。 ‎ D．中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说，经先民口耳相传、先秦两汉作家的记录和再创作，得以保存。 ‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） ‎ A．《大鱼海棠》的人物矛盾的设置凸显了某些传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞。 ‎ B．《大鱼海棠》的形象设计带有中国传统文化的印记，众多的神话形象表现出中国道家文化的气质及东方美学中的自然灵韵。 ‎ C．《大鱼海棠》塑造的多个形象均未能充分展现出自身的个性特征和文化内涵，《捉妖记》也未能传递出传统文化的精神气质。 ‎ D．《大鱼海棠》的线索、人物、主题、情节及《捉妖记》的矛盾冲突表现方面尚有不足，而《指环王》的叙事、扣题值得学习。 ‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） ‎ A．从国产动画电影《大鱼海棠》票房和《捉妖记》大卖看，从上古神话中取材或改编其故事进行电影创作．同样可以吸引现代观众。 ‎ B．以上古神话为艺术创作源泉，电影创作者要做足功课，创造与神话精神相符并与时代审美相契的艺术形象。 ‎ C．让上古神话在当代电影中重生，既可以创造性转化和创新性发展传统文化，也可以丰富与提升当代大众文化。 ‎ D．改编上古神话题材的电影作品，核心是讲好一个故事，对人性有深刻的挖掘与表现，以细节凸显传统文化美学价值，让作品风格统一。 ‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成4——6题。‎ 中国航天事业先行者——赵九章 高睿 赵九章，出身中医世家。幼年就读私塾，曾以“天行健，君子以自强不息”作为座右铭，勉励自己发奋读书，立志成为国家栋梁。‎ 五四运动以后，民主科学的思想对赵九章影响很大。少年的他，不仅开阔了眼界，增长了见识，并且产生了忧国忧民的思想。他放弃了学习文学的初衷，改学，誓以“科学救国”为己任。‎ ‎1925年，他考进了浙江工业专门学校电机系，在此与进步的同学走到一起，并参加了共产主义青年团。这对他的世界观和人生观产生了很大的影响。从那以后，他以饱满的革命热情投入爱国的民主学生运动中去。1927年，大革命失败后，他不幸被捕入狱。所幸他的姨夫戴季陶在国民党政府中位高权重，由他出面疏通关系，才将奄奄一息的赵九章从狱中保释出来。出狱后，他本可凭借有权有势的亲戚走上仕途，前途轻松且不可限量。但他却毅然拒绝，最终选择北上，考进了清华大学物理系。‎ ‎1935年7月，他又考取了清华大学的公费留学，研习动力气象学、高空气象学和海洋学等课程。1937年，他在《现代气象学之研究与气象预报》这篇论文中明确地提出了把数学、物理引进气象学领域的想法。同年，他在整理大西洋高空探测资料的基础上，用求解数学、物理方程的方法，定量地讨论了从热带高压到赤道信风主流中得到的水汽和热量的多少问题，并在专业杂志上发表了论文《信风带主流间的热力学》。这是他按自己的思路把数学、物理和流体力学的基本原理引进到气象科学中来的首次尝试。该文发表后，立刻引起了国际气象学界的重视，他也因此受到了国际专家的瞩目。‎ ‎1938年，他以中国人特有的勤劳与智慧，仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位。那时正值抗战艰难之际，大半个中国都成了抗战区。当时，以他的社会关系和自身条件，若要继续留在国外，自然不在话下。可他决意用自己的学业报效祖国，便毅然回国。‎ ‎1945年，他针对30年代初由著名气象学家C．G．Rossby等创立的大气长波理论的不足之处，率先以大气长波的临界波长理论，提出了行星波斜压不稳定的概念，成为现代天气预报的理论基础之一。1946年，他被聘担任民国中央气象研究所所长。新中国成立前夕，国民党当局威逼利诱，要他将气象研究所迁到台湾，但他不甘屈服，坚决顶住胁迫，团结同仁，坚持不撤离大陆。‎ 解放后，担任新中国中科院地球物理研究所所长的赵九章，洞察到世界大国争夺外层空间的新动向，并敏锐地意识到，空间物理研究将在国际上兴起，认为新中国应该抓住这次机遇。1957年春，他首先向国家提出了研制和发射人造卫星的可行性，并提交技术实现途径的分析报告，成为我国提出研制人造卫星的第一人。针对当时国际上对中国技术封锁的现实，他在报告中提出“中国发展人造卫星要走自力更生的道路，要由小到大，由低级到高级”的重要建议。因此，在开展中国人造地球卫星事业中，赵九章始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上。‎ ‎1959年，当时国际磁层物理和太阳风研究刚起步，他就在中科院地球物理研究所创立了以空间物理研究为目的的磁暴组。他抓住当时空间物理的主题，带领他的研究团体，在短短的几年内便取得一批接近国际水平的研究成果，撰写了中国第一本《高空物理学》专著，揭开了我国空间物理研究的第一页。‎ ‎60年代初，在他的领导下，地球物理研究所研制成功并发射了气象火箭，研制出火箭仪器舱内的各种仪器及无线电遥测系统、电源及雷达跟踪定位系统等，还研制了“东方红一号”人造卫星使用的多普勒测速定位系统和信标机。这些工作，为以后成功发射我国的第一颗人造卫星，做出了十分重要的贡献。‎ ‎（选自《名人传记》，有删改）‎ ‎4．下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）‎ A．赵九章20世纪初出生在一个中医世家，上过私塾，五四运动对他的思想影响很大，他放弃了学习文学的初衷，改学。‎ B．赵九章进了浙江工业专门学校电机系，并参加了共产主义青年团，很大地影响了他的世界观和人生观。他曾被捕入狱，后被保释出来。‎ C．赵九章考取了清华大学的公费留学，研习气象学等课程，他的论文《信风带主流间的热力学》引起了国际气象学界的重视。‎ D．赵九章仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位，体现了中国人特有的勤劳与智慧，也正因为如此，他被任命为中央气象研究所所长。‎ ‎5．除去气象学成果外，赵九章在航天事业方面做出哪些突出成就，让人们称其为“中国航天事业先行者”？请简要概括。（4分）‎ ‎6．从赵九章曲折的人生经历看，他取得的各方面成就与他的哪些优秀品质密切相关？请结合全文作简要分析。（5分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面文字，完成7——9题。‎ 清香楼主 聂鑫森 在古城湘潭，矮矮胖胖、年届半百的甄仁，称得上儒商。‎ 他在雨湖边的文昌街租赁下一家中等规模的三层店铺，悬一横匾，上书“清香楼”三个隶书大字。一楼是门面，右边专卖名酒，漂亮的陈列柜里摆放着轻易不卖的名酒样品，如贵州茅台酒三十年陈酿、五粮液、杜康等。左边专卖纸、墨、笔、砚、印石、画框、笔洗……二楼三楼是吃饭喝酒的地方。一楼门面两边的楹柱上，是甄仁撰稿、名书家书写、名刻手雕刻的一副对联：美酒佳肴舌尖滋味，宣纸端砚腕底风云。‎ 凡是有些文化情结的人，经过清香楼，总会停下来，细看这副对联，书法雅逸、刻工精妙。于是忍不住进店去，或买东西，或饱口福。‎ 清香楼的总经理是甄仁，具体的事由他的夫人操持。甄仁主要奔走于书画界联络感情，尤其对那些名家大腕访之甚勤。凡有头有脸的人来此设宴，他必自始至终地款待，绝不出半点儿差错。‎ 那一次，年近古稀的雷默在这里宴请外地的几位友人，幸亏甄仁在场，要不就会闹得不愉快。‎ 雷默为湘潭书画院退休画家，是全国少有的书画界全才，诗、书、画、印都让人称赞。诗擅长古风，起承转合，气势宽博；书法诸体皆能，尤以隶书得彩；治印师法汉宫印，又多有自悟，一刀既下，神采奕奕；画风狂野，大写意花鸟色墨淋漓，画松最让人称道，铁干铜枝，龙鳞粗拙，针叶鲜茂。虽每平方尺万元以上，他却不肯轻易出手。‎ 雷默设宴，只点菜，不要酒，他自带了两瓶贵州茅台酒三十年陈酿。‎ 按礼数，甄仁先在大门外迎客，再引之入雅间，然后亲自沏茶，并记下客人所点的菜名，退下，去厨房细细交代。酒过三巡后，甄仁自备一杯酒，到雅间来敬雷默及客人。雷默很高兴，向客人介绍甄仁：“他与书画界长年交往，亦是名人矣！”甄仁谦和地笑着说：“我只是附名人骥尾，惭愧，惭愧。请雷老和各位先生尽兴，有事只管吩咐。"‎ 不到一个小时，一楼的店堂里传来争吵声。跑堂的小伙子急匆匆告诉甄仁：雷默和客 人把酒豪饮一尽，指名要买陈列柜里的两瓶茅台三十年陈酿，但甄夫人执意不肯。甄仁心里骂了一声“蠢婆娘’’，忙去了店堂，把夫人拔到一边，拿出酒来，说：“雷老，贱内不懂事，请您海涵。这样的好酒，雷老不喝谁喝？我送给您，算是赔罪。”‎ 雷默仰天大笑：“酒不能让你送，酒饭钱用不了我的一尺画哩。你的话让我快意，雅间靠墙立着画案，你很有心啊。快把大册页、色、墨、笔等物摆上去，我和朋友边喝酒边轮流为你作画，算是答谢！”‎ 甄仁常备的大册页本，一折一面等于一张四尺斗方。书画家在酒酣耳热时，或遣兴或应甄仁之请泼墨挥毫。这些作品，为甄仁变了不少现钱回来。‎ 这一次，雷默及友人又画了十张。遗憾的是，雷默没有画松，画的是一篮荔枝，题识是“大利年年”。‎ 甄仁的母亲快满八十了，住在乡下的青松镇。甄仁的父亲过世早，母亲这一生吃过不少苦，现在生活好了，他要隆重地为母亲贺寿。他备了一个大册页本，题签为“百松多寿图”，自写了序，概说老母生平及儿孙的感恩之心，然后登门求请本地名画家各画一幅。‎ 夫人问：“怎么不请雷老画松？”‎ ‎“先让别人画，中间留出连着的两面再请雷老画，他不画就不好意思了。”‎ 在一个春雨潇潇的午后，甄仁先打电话预约，然后打的去了雷默的家。‎ 两人坐在宽大的画室里，喝茶、聊天，甄仁动情地说明来意，再打开册页本，请雷默观赏一幅幅松画。‎ ‎“还留了两面，想请先生赐画，不知行否？”‎ ‎“‎ 大家都画了，我不画有违常情。早些日子，有个房地产老板，说要为一个领导之母贺寿，愿出十万元购一张松画，我一口回绝了。这两人口碑都不好，我没有兴趣画。”‎ ‎“雷老，您的画无价，我不能说用钱买画，我是求画，请成全我这份孝心。”‎ 雷默拎起毛笔蘸上墨，画几株南方的马尾松，再画峭峻的石头。松干、松枝、松针，凸出土的松根，多棱多纹的石块，下笔沉稳快捷，浓淡兼施；再以赭色染干染枝，以绿汁涂松针，生意盎然。‎ 甄仁说：“先生画松得南宋李唐之气韵，但他画的是北地之松，而你画南方马尾松，是多年写生所获，透出一个‘秀’字，了不得，了不得！”‎ 雷默说：“你没有说外行话，我很高兴。”‎ 画完了，雷默题识：松谷云根图。癸已春应邀，雷默一挥。‎ 过了些日子，有人告诉雷默，在那位领导干部之母的寿宴大厅里，他看见了那幅《松谷云根图》，画的上边临时夹着一张大红纸条，上写寿者的姓名和贺寿者房地产老板的姓名。‎ 雷默马上明白了：他在册页上画的画，被甄仁挖截下来，卖给了那个房地产老板。“什么东西！”雷默狠狠地骂一句。‎ ‎7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ ）‎ A．甄仁把自己的店铺起名为“清香楼”，有自我标榜高洁、高雅之意，但其言行粗鄙，作者以“清香楼主”称之，有讽刺之意。‎ B．甄仁主要负责店铺的对外联络，妻子则负责各种具体事务，两人各司其职，使清香楼生意兴隆，书画界大小名人因此纷纷慕名而来。‎ C．雷默是德艺双馨的老画家，他精通多门艺术，所画松树每平方尺能卖万元以上，却不肯轻易出手，求画人口碑不好，即使出高价他也不答应。‎ D．小说写雷默宴请友人差点闹得不愉快之后，没有接着叙述此事，却转而介绍雷默的才艺为人，看似闲笔，却显示出情节的曲折和结构的缜密。‎ E．小说借雷默之口写房地产老板想要高价购买松画一事，不仅凸显了雷默耿直的性格，也为后文甄仁将《松谷云根图》转卖给房地产老板埋下了伏笔。‎ ‎8．小说中的甄仁这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（4分）‎ ‎9．小说结尾出人意料，这样安排有什么妙处？请简要分析。（5分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10——13题。‎ 吕惠卿，字吉甫，泉州晋江人。父琦习吏事，为漳浦令。通判宜州，侬智高入寇，转运使檄璹与兵会，或劝勿行，不听。将二千人蹑贼后以往，得首虏为多。‎ 惠卿起进士，为真州推官。秩满入都，见王安石，论经义，意多合，遂定交。熙宁初，安石为政，惠卿方编校集贤书籍，安石言于帝曰：“惠卿之贤，岂特今人，虽前世儒者未易比也。学先王之道而能用者，独惠卿而已。”‎ 及设制置三司条例司，以为检详文字，事无大小必谋之，凡所建请章奏皆其笔。擢太子中允、崇政殿说书、集贤校理，判司农寺。‎ 司马光谏帝曰：“惠卿俭巧非佳士使安石负谤于中外者皆其所为安石贤而愎不闲世务惠卿为之谋主而安石力行之故天下并指为奸邪。近者进擢不次，大不厌众心。”帝曰：“惠卿进对明辨，亦似美才。”光曰：“惠卿诚文学辨慧，然用心不正，愿陛下徐察之。江充、李训若无才，何以能动人主？”帝默然。光又贻书安石曰：“谄谀之士，于公今日诚有顺适之快，一旦失势，将必卖公自售矣。”安石不悦。‎ 会惠卿以父丧去，服除，召为天章阁侍讲，同修起居注，进知制诰，判国子监，与王雱同修《三经新义》。又知谏院，为翰林学士。安石求去，惠卿使其党变姓名，日投匦【注】上书留之。安石力荐惠卿为参知政事，惠卿惧安石去，新法必摇，作书遍遗监司、郡守，使陈利害。又从容白帝下诏，言终不以吏违法之故，为之废法。故安石之政，守之益坚。‎ 始，惠卿逢合安石，骤致执政，安石去位，遂极力排之，至发其私书于上。章悖、曾布、蔡京当国，咸畏恶其人，不敢引入朝。以是转徙外服，讫于死云。‎ ‎ （节选自《宋史·列传二百三十》）‎ ‎【注】投匦：臣民向皇上上书。‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．惠卿俭巧非佳士／使安石负谤于中外者／皆其所为／安石贤／而愎不闲世务／惠卿为之谋主／而安石力行之故／天下并指为奸邪 B．惠卿俭巧非佳／士使安石负谤于中外者／皆其所为／安石贤而愎不闲／世务惠卿为之／谋主而安石力行之／故天下并指为奸邪 C．惠卿俭巧非佳士／使安石负谤于中外者／皆其所为／安石贤而愎／不闲世务／惠卿为之谋主／而安石力行之／故天下并指为奸邪 D．惠卿俭巧非佳／士使安石负谤于中外者／皆其所为／安石贤而愎不闲／世务惠卿为之／谋主而安石／力行之故／天下并指为奸邪 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．文中“通判”为担任通判的意思，名词用作动词。宋朝为加强对地方官的监察和控制，设“通判”一职。‎ B．古代官员任职期满谓“秩满”，经考核后，或调动任职，或降职，或升迁。‎ C．擢，在文中指“升任”的意思。李密在《陈情表》中提到“过蒙拔擢”，“拔擢”是破格提拔的意思。‎ D．古代父母死后，为人子者要服丧三年以报答养育之恩，守丧期满，谓“服除”。守丧期间的人没有做官的。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．吕惠卿有文才。他与王安石讨论经义，意思大多相合，王安石在皇上面前极力称赞他；皇帝也曾说他进对是非分明，好像是个难得的人才。‎ B．吕惠卿与王安石志同道合。吕惠卿为检详文字，王安石大小事情都和他商议；吕惠卿也支持王安石，王安石建议请示的奏章都是他起草的。‎ C．吕惠卿受司马光贬讥。司马光对吕惠卿的评价与王安石截然相反，但是皇上不赞同；司马光给王安石写信，挑拨他与吕惠卿的关系。‎ D．王安石请求离任时，吕惠卿极力挽留。吕惠卿担心王安石离开后，新法不能推行，就动员官员陈述利害，又请皇上下诏，因此，新法得到更坚决地推行。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）惠卿之贤，岂特今人，虽前世儒者未易比也。（5分）‎ ‎（2）谄谀之士，于公今日诚有顺适之快，一旦失势，将必卖公自售矣。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这首诗，完成14——15题。‎ 古风 （其三十九）‎ 李白 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。‎ 荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。‎ 梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌《行路难》。‎ 注：①徂辉：落日余晖。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。‎ ‎14．下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）‎ A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调．‎ B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。‎ C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受．‎ D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。‎ E．此诗虽属古风，然多用对句，如“霜被”与“风飘”二句，写尽天地空间；“白日”与“浮云”二句，构成贤愚对比；“梧桐”与“枳棘”二句概括昏君奸佞。‎ ‎15．结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《庄子·逍遥游》中对大鹏鸟徙于南冥高飞进行描写的一句是“ ”。‎ ‎（2）音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“ ， ”的两句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。‎ ‎（3）杜甫在《登高》一诗中，从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀的两句是“ ， ”。‎ 第II卷表达题 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17．下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎（1）诚信是日常的诚实和正式交流的信用的合称，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎。‎ ‎（2）当下，官员腐败已严重到危及国家安全的程度，可百姓看到的却是政府对此存而不论，有识之士忧虑，长此以往，恐积重难返。‎ ‎（3）对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。‎ ‎（4）我生来性格倔强，心直口快，绝不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”。‎ ‎（5）先生之风，山高水长，虽然老师已退休，不再教我们，但他在许多画展上不断出现的画作依然给我们以形象的教诲。‎ ‎（6）作家莫言，著作丰富，博学多才，有立地书橱的美称，获得2012年度诺贝尔文学奖，成为中国获得该奖的第一人。‎ A．（1）（2）（4）B．（1）（5）（6）C．（2）（3）（4）D．（3）（5）（6）‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A．习近平强调，新形势下的火箭军要深刻把握和认识历史使命，增强忧患意识，加快发展步伐，扎扎实实把战略能力搞上去。‎ B．两孩政策在全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。‎ C．阳光从窗子外大把大把洒进来，洒在外公的皱纹上，洒在我的衣裙上，我窝在那张大大的黄色软椅里，享受着醉人的温暖。‎ D．2017语文考纲修订，增加了5%的文字阅读量，要提高现代文阅读题的阅读速度与准确率，考生平时应该多读文章，精做习题是行之有效的好办法。‎ ‎19．填入下面文段空白处，最恰当的一项是（3分）（ ）‎ 成人的过度“保护” ① 导致孩子的过度依赖。孩子最初的依赖是源自于自身的柔弱， ② 时间长了就会造成主体意识的泯灭。这种结果的出现， ③ 归结于孩子成长的需要， ④ 多多反思我们成人是否过分关心。成人的包办代替 ⑤ 不能培养孩子的健全人格， ⑥会扼杀儿童的天性， ⑦ 温室里永远长不出参天大树。‎ ‎ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦‎ A． 也许 所以 如果 还是 一定 进而 因此 B． 必然 但 与其 不如 不仅 还 因为 C． 可能 那么 既然 还是 即使 也 因为 D． 甚至 当然 虽然 但是 既 又 所以 ‎20．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系，觉得只要有一份好心就可以了。但是，这的确忽视了① ，例如，志愿者的服务对象是一位盲童，盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通，而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的，发言很少或者是一言不发， ② ，服务就失败了。所以，这一类朋友就要③ ，在能够适应志愿服务的需要之后，再参加志愿服务为好，这样才不至于好心办了坏事。‎ ‎21．文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。（6分）‎ ‎（1）从以上数据中可以得出以下结论：（1） （2） ‎ ‎（2）针对就餐中的浪费现象，写一句公益广告词（至少使用一种修辞手法）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ ‎①在支教的第9年，扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动，就在那里教下去”。‎ ‎②上海退休教师洪照生，无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太，迄今已经37年。在洪照生及其家人的照料下，没有子女的沈老太太，健康长寿地迎来了百岁寿辰。‎ ‎③周万平坚持25年守护烈士陵园，始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺，不管是在家庭经济困难时期，还是几个子女都成家后，她都坚守承诺，愿意一辈子在烈士陵园守候。‎ 上述三个人物中，哪一个人更让你感动?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ 参考答案 ‎1．C【解析】原文有“上古神话……成为后世文学艺术创作的源泉”，不是“经今天的电影、电视剧的改编才得以重生”。 ‎ ‎2．A【解析】原文有“影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞”，“意在凸显”不同于“凸显了”，并且后面有“遗憾的是……”的说法。 ‎ ‎3．D【解析】“以细节凸显传统文化美学价值，让作品风格统一”不是“改编上古神话题材的电影作品”的“核心”。‎ ‎4．D（“也正因为如此，他被任命为民国中央气象研究所所长”。于文无据，强加因果）（3分）　　‎ ‎5．突出成就：①洞察到争夺外层空间的新动向，首先提出研制和发射卫星的可行性，并提交技术实现的报告。②带领他的研究团体，揭开了我国空间物理研究的第一页。③‎ 研制出了与人造卫星相关的多种技术工具。（一点1分，两点2分，三点即4分。意对即可，答案要紧扣“中国航天事业”“先行者”）‎ ‎6．优秀品质：①志向远大。从小立志要成为国家的栋梁，青年时代投身爱国民主运动。②淡泊名利。大革命失败后，本可依靠关系走上仕途，但他却选择考清华。③勤劳智慧。仅用三年时间取得博士学位。④热爱祖国。本可留在国外，但为了报效国家，毅然回到了灾难深重的祖国。（一点2分。要有概括，有分析。二点4分，三点5分，如有其它答案，可据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分）‎ ‎7．（5分）选E给3分，选C给2分，选A给1分，选B．D不给分。试题分析：A“其言行粗鄙”概括不准确；B“书面界大小名人因此纷纷慕名而来”理解不当；D“却显示出情节的曲折和结构的缜密”分析错误。）‎ ‎8．①有较高的艺术修养。店铺命名、自撰楹联不俗，与画家谈论绘画很内行。②精通商道，心机缜密。用文化气息吸引顾客到他店里；奔走于书面界联络感情；店中常备空白大画册，以便书画家酒酣耳热之时留下墨宝；在“百松多寿图”册中预留两张空白页让雷默画松等。③见利忘义。明知雷默不愿意，但为了钱还是把雷默为自己母亲贺寿的《松谷云根图》挖截下来卖给房地产老板。（答出一点给1分，答出三点给4分，意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分）‎ ‎9．（5分）①使情节波澜起伏。为甄仁母亲贺寿的《松谷云根图》竟出现在领导之母的寿宴上，情节陡转，但又与前文雷默回绝房地产老板的高价购画相照应，既出乎意料，又在情理之中。②凸显人物形象。为谋取利益，甄仁竟把为母亲贺寿的松画从“百松多寿图”册中挖截下来，转卖他人，凸显了他见利忘义的形象。③深化主题。结尾批评了一些看似讲道德、有品位的商人见钱眼开、不顾道义的行为，增强了小说的讽刺意义。（每答出一点给2分，其中两点4分，答出三点5分。意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分）‎ ‎10．C ‎ ‎11．D（国家有特殊情况也可以征召守丧的人，叫“夺情”） ‎ ‎12．C（“司马光对吕惠卿的评价却与王安石截然相反”，不符合原义意思，司马光也认为吕惠卿“文学辨慧”，只是“用心不正”。另外“挑拨他与吕惠卿的关系”分析也欠妥，司马光只是在劝说王安石） ‎ ‎13．（1）吕思卿的贤能，哪里只当今的人．即使是前代的大师也不是轻易能与他相比的。（得分点：“贤”“岂特”“易”各1分，句意1分） ‎ ‎ （2）献媚的人，对于现今的您确实有顺从应合的愉快，一旦（您〉失去权势．将一定会出卖您而实现自己（的阴谋〉。〈得分点：谄谀”“诚”“顺适”“自售”各1分。句意1分〉 ‎ 参考译文：‎ 吕惠卿，字吉甫，泉州晋江人。他的父亲吕琦通晓吏事，做漳浦县令。吕琦任宜州通判，侬智高入寇，转运使召吕王寿与敌兵交会，有人劝吕王寿不要去，他没听。率二千人跟在贼兵后前往，俘获贼兵首领多人。‎ 吕惠卿由进士而起用，做真州推官。任期满后入京，与王安石相见，讲论经义，意见多相同，于是结为友人。熙宁初年，王安石执政，吕惠卿正在编校集贤殿书籍，王安石对皇上说：“吕惠卿的贤能，哪里只当今的人，即使是前代的大儒也不是轻易能与他相比的。学习先王之道而能使用的，只有吕惠卿。”等到设制置三司条例司，用吕惠卿为检详文字，无论事情大小都和他商议，凡是王安石建议请示的奏章都出自他的手笔。他被提升为太子中允、崇政殿说书、集贤校理，判司农寺。 ‎ 司马光向皇上进谏说：“吕惠卿邪佞不是良士，使得王安石在朝廷内外受人诽谤，都是他干的。王安石有才德但很固执，不谙世务，吕惠卿为他出谋划策，而王安石极力推行，所以天下人认为他俩都是奸邪。近来对他的晋升不按次序，使众人之心大有不满。”皇上说：“吕惠卿进对明辨，也像优秀人才。”司马光说：“吕惠卿确有文才，很聪明，但用心不正，希望陛下慢慢考察他。江充、李训若无才能，如何能动摇人主呢？”皇上沉默。司马光又送书信给王安石说“：献媚的人，对于现今的您确实有顺从应和的愉快，一旦你失去权势，将一定会出卖您而实现自己的阴谋。”王安石不高兴。 ‎ 恰好吕惠卿为父守孝而离去，服丧期满，召为天章阁侍讲，同修起居注，升为知制诰，判国子监，与王雱一起修《三经新义》。又为知谏院、翰林学士。王安石请求离任，吕惠卿让他的亲信变换姓名，每天都上书挽留他。王安石力荐吕惠卿为参知政事，吕惠卿怕王安石离开后，新法一定会动摇，写信下发给各监司、郡守，让他们陈述利害。又从容地请皇上下诏，表明始终不因官吏违法而废除新法。因此，王安石新法得到更坚决地推行。 ‎ 起初，吕惠卿迎合王安石，很快到达执政的位置，王安石离任后，吕惠卿随即极力排斥他，甚至把他的私人信件报到上面。章悖、曾布、蔡京掌权，都害怕厌恶他这个人，不敢举荐他入朝。因此，吕惠卿一直在外地辗转为官，直到死去。‎ ‎14．AE（由“霜”“秋”“大荒”等意象即可探知作者的情感是深沉而抑郁的；后两句则直抒个人的不满情绪，故A项“奠定了全诗昂扬奋发的基调”与全诗题旨相左。E项，“白日”与“浮云”二句，概括昏君奸佞；“梧桐”与“枳棘”二句构成贤愚对比）‎ ‎15．（1）对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；“荣华”易逝，有如东流水一去不返，人间万事如波浪起伏，变化无常。（2）对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；“梧桐”二句，喻小人居于高位，而君子不得其位。（3）对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。“归去来”，直接表明“老大无成，将要归隐”的愤懑之情。（每点2分，概括与分析各得1分）‎ ‎16．（1）抟扶摇而上者九万里（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ‎17．D（1）一言九鼎：语出《史记·平原君虞卿列传》：“‎ 毛先生一至楚，而使赵国重于九鼎大吕”。说话有份量，此处误以表示守信用。（2）存而不论，把问题保留下来，暂不讨论，此处不是把问题保留下来，而是对这些现象视而不见。（3）尺幅千里，比喻外形虽小，包含的内容很多，使用正确。（4）似是而非，好像是对的，实际上不对，此处应该为“模棱两可”。（5）山高水长，像山一样高耸，像水一样长流，比喻人的崇高风度或名誉像山和水一样永久流传。（6）立地书橱，比喻学识渊博的人，符合题意。‎ ‎18．CA项，语序不当，“把握”和“认识”两词颠倒顺序；B项，中途易辙；D项句式杂糅。‎ ‎19．B ‎20．①性格对于服务的不可或缺的作用（性格对于志愿服务的重要作用）②就不能适应志愿服务的需要（就不能满足服务对象的需求） ③做出较大的改变（答出1个得1分，答出2个得3分，答出3个得5分）（解析，（1）处注意文段首句中“性格”以及横线前的“但是”这两个关键词；（2）处根据上文“发言极少”“一言不发”的表现和“服务失败”的结论推出中间内容，要注意此处和“适应志愿服务的需要”呼应；（3）处写对志愿者的要求。）‎ ‎21．【答案】（1）多数学生有了文明就餐的意识，但还没有真正做到文明就餐；就餐时浪费粮食、自来水现象还比较突出。‎ ‎（2）天地“粮”心，费之何忍。（或不要让我无故“流泪”、“关注”点点滴滴等）‎ ‎22．写作提示 这是一道任务驱动型作文题，要求考生必须比较材料的三个人物后选择之一（作文中必须含有“比较的写法”），说明其最令你“感动”的原因及自己的思考过程，这道题目符合社会主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界、社会责任与公民意识。‎ 外交官朱敏才退休后放弃安逸的生活，到贫困山区支教多年，表示“只要还能动，就在那里教下去”，可从“用余热温暖人间”“信念比生命更重要”等方面立意；洪照生37年来无微不至地照顾与其没有血缘关系的老太太，可从“孝行天下，大爱无疆”“推己及人”等方面立意；周万平坚守烈士陵园25年，愿意一辈子在烈士陵园守候，可从“坚守承诺，淡泊名利，以诚待人，实心做事”等方面立意。‎ 落实到写作之中，解答“哪一件事更让你感动”，给出自己的最终选择当然是必要的，但更重要的显然是在写作中“综合材料内容及含意”“体现你的思考、权衡与选择”。‎