部编人教版三年级语文下册第二单元守株待兔作业设计

部编人教版三年级语文下册第二单元守株待兔作业设计

5 守株待兔 一、给下列生字选择正确的读音，打“√”。 耕（gēn gēng） 释（sì shì） 触（chù cù） 冀（yì jì） 颈（jǐn jǐng） 株（zū zhū ） 二、比一比，再组词。 三、按要求填空。 “释”用部首查字法先查______，再查__________。“释”在字典里的解释有：①解释。 ②消除。③ 放开；放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？填序号。 1.因释．其耒。（ ） 2.你可以参看注释．来理解句子的意思。（ ） 3.他们俩已经冰释．前嫌了。（ ） 4.听说父亲的病好了，我如释．重负。（ ） “触”用音序查字法先查大写字母 _____，再查音节____。“触”在字典中的解释有： ①接触。②碰；撞。③触动；感动。在 “兔走触株”一词中，“触”应选第 种 解释。 四、 解释下列句中的加点字。 1.兔走．触株（ ） 2. 因．释其耒( ) 3.冀．复得．兔( )（ ） 五、下列句子朗读正确的是（ ） A.兔／不可复得。 B.因释／其耒而／守株。 C.宋人有耕／者。 待 侍 （ ） （ ） 颈 项 （ ） （ ） 六、用自己的话说说下列句子的意思。 1.兔走触株，折颈而死。 2.兔不可复得，而身为宋国笑。 七、填空。 “守株待兔”一词中的“株”是 _____的意思，“待”是 _____的意思。“守株待兔”的 意思是_____________________ _____________________________________这个成语比喻那些 _______________ _______________的人。 八、选择正确的选项，填序号。 1.那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ） A. 农夫干了一天的活，累了，想休息一会儿。 B. 希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。 2.“兔不可复得”的原因是什么？（ ） A.那个人的运气不好。 B.兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。 3.《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么？（ ） A. 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。 B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。 C．只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。 参考答案 一、gēng √ shì √ chù√ jì√ jǐng√ zhū√ 二、示例：一株 珍珠 等待 侍弄 看守 宋朝 脖颈 一项 三、释：采 5 画 1.③ 2.① 3.② 4.③ 触：C chù ② 四、1.跑。 2.于是.3. 希望。 得到。 五、A 六、1.一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。2.野兔不可能再次得到，而他 自己却被宋国人所耻笑。 七、树桩 等待 守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上 不靠 踏踏实实努力，只凭侥幸 取得成功 八、1.B 2.B 3.B C