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文档介绍
专题44 随机事件的概率-高考全攻略之备战2018年高考数学(文)考点一遍过
考点44随机事件的概率 (1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别. (2)了解两个互斥事件的概率加法公式. 一、随机事件及其概率 1.事件的分类 2.频率与概率 (1)事件的频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数为事件A出现的频数,称事件A出现的比例为事件A出现的频率. (2)事件的概率:对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率随着试验次数的增加稳定在某个常数上,把这个常数记作,称为事件A的概率,因此可以用来估计概率. 注意:频率是事件A发生的次数与试验总次数的比值,与试验次数有关.概率是一个确定的数,是客观存在的,与试验做没做、做多少次完全无关. 二、事件间的关系及运算 定义 符号表示 包含关系 如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) B⊇A(或A⊆B) 相等关系 若B⊇A且A⊇B,则事件A与事件B相等 A=B 并事件(和事件) 若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) A∪B(或A+B) 交事件(积事件) 若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) A∩B(或A·B) 互斥事件 若A∩B为不可能事件,则称事件A与事件B互斥 对立事件 若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件 且 注意:互斥事件与对立事件都是指两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求必须有一个发生.因此,对立事件一定是互斥事件,而互斥事件未必是对立事件. 三、概率的基本性质 1.由于事件的频数总是小于或等于试验的次数,所以频率在0~1之间,从而任何事件的概率都在0~1之间,即.必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0. 2.当事件A与事件B互斥时,,该公式为概率的加法公式.当一个事件包含多 个结果且各个结果彼此互斥时,要用到概率加法公式的推广,即. 3.若事件A与事件B互为对立事件,则为必然事件,.再由加法公式得. 考向一由频率估计随机事件的概率 随机事件在一次试验中是否发生虽然不能事先确定,但是在大量重复试验的情况下,随机事件的发生呈现一定的规律性,因而,可以从统计的角度,通过计算事件发生的频率去估算事件发生的概率. 典例1某企业生产的乒乓球被奥运会指定为乒乓球比赛专用球,目前有关部门对某批产品进行了抽样检查,检查结果如下表所示: 抽取球数n 50 100 200 500 1000 2000 优等品数m 45 92 194 470 954 1902 优等品频率 (1)计算表中乒乓球优等品的频率; (2)从这批乒乓球产品中任取一个,质量检查为优等品的概率是多少?(结果保留到小数点后三位) 典例2 如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查,调查结果如下: 所用时间(分钟) 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 选择L1的人数 6 12 18 12 12 选择L2的人数 0 4 16 16 4 (1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率; (2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率; (3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径. 所用时间(分钟) 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 L1的频率 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 L2的频率 0 0.1 0.4 0.4 0.1 (3)A1,A2分别表示甲选择L1,L2时,在40分钟内赶到火车站; B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站. 由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6, P(A2)=0.1+0.4=0.5, ∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1; P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8, P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9, ∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2. 1.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为. (1)求频率分布直方图中的值; (2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率; 考向二 事件间的关系及运算 对互斥事件要把握住不能同时发生,而对于对立事件除不能同时发生外,其并事件应为必然事件,而且事件的发生与否都是对于同一次试验而言的,不能在多次试验中判断. 具体应用时,可把所有试验结果写出来,看所求事件包含哪些试验结果,从而断定所给事件的关系. 典例3判断下列各对事件是否为互斥事件?是否为对立事件?并说明理由. 已知某医疗诊所的急诊室有3名男医生和2名女医生,从中任选2名去参加医德培训,其中 (1)“恰有1名男医生”和“恰有2名男医生”; (2)“至少有1名男医生”和“至少有1名女医生”; (3)“至少有1名男医生”和“全是男医生”; (4)“至少有1名男医生”和“全是女医生”. (2)不是互斥事件,也不是对立事件. 理由是:“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”,“至少有1名女医生”包括“1名女医生和1名男医生”与“2名都是女医生”,它们共同含有“1名男医生和1名女医生”,能够同时发生,因此不互斥也不对立. (3)不是互斥事件,也不是对立事件. 理由是:“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”,这与“全是男医生”能够同时发生,因此不互斥也不对立. (4)是互斥事件,也是对立事件. 理由是:“至少有1名男医生”包括“1名男医生和1名女医生”与“2名都是男医生”,它与“全是女医生”不可能同时发生,但其中必有一个发生,故它们既是互斥事件,又是对立事件. 2.掷一粒骰子,用图形画出下列每对事件所含结果所形成的集合之间的关系,并说明二者之间是否构成对立事件. (1)“朝上的一面出现奇数”与“朝上的一面出现偶数” ; (2)“朝上的一面的数字不大于 4 ”与“朝上的一面的数字大于 4”. 考向三 概率加法公式的应用 概率加法公式应用的前提是“各事件是互斥事件”,对于较难判断关系的,必要时可利用Venn图或列出全部的试验结果进行分析. 求复杂事件的概率通常有两种方法:(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件;(2)若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件时,需要分类太多,而其对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,即“正难则反”.它常用来求“至少……”或“至多……”型事件的概率. 典例4某花店每天以每枝6元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝12元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理. (1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式. (2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: 日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 频数 10 20 16 16 15 13 10 (i)假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数; (ii)若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于92元的概率. 【解析】(1)当日需求量n时,利润y=6×17=102; 当日需求量时,利润y=12n-102, 所以y关于n的函数解析式为y=(n. (2)(i)这100天中有10天的日利润为66元,20天的日利润为78元,16天的日利润为90元,54天的日利润为102元, 所以这100天的日利润的平均数为. (ii)当天利润不少于92元即12n-102,即n, 所以所求概率P=0.16+0.15+0.13+0.1=0.54. 典例5在数学考试中,小明的成绩不低于90分的概率是0.18,在80分~89分的概率是0.51,在70分~79分的概率是0.15,在60分~69分的概率是0.09,在60分以下的概率是0.07,计算: (1)小明在数学考试中成绩不低于80分的概率; (2)小明数学考试及格的概率. (1)小明的成绩不低于80分的概率是 P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.18+0.51=0.69. (2)方法一:小明数学考试及格的概率是 P(B∪C∪D∪E)=P(B)+P(C)+P(D)+P(E)=0.18+0.51+0.15+0.09=0.93. 方法二:小明数学考试不及格的概率是0.07,所以小明数学考试及格的概率是1-0.07=0.93. 3.某地区的年降水量在下列范围内的概率如下表所示: 年降水量(mm) [100,150) [150,200) [200,250) [250,300] 概率 0.10 0.25 0.20 0.12 (1)求年降水量在[200,300]内的概率; (2)求年降水量在[100,250)内的概率. 1.下列说法正确的是 A.互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件 B.互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件 C.事件A,B同时发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率小 D.事件A,B中至少有一个发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率大 2.从含有8件正品、2件次品的10件产品中,任意抽取3件,则必然事件是 A.3件都是正品 B.至少有1件次品 C.3件都是次品 D.至少有1件正品 3.把红、黄、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人一张,则事件“甲分得红牌”与事件“丁分得红牌” A.不是互斥事件 B.是互斥但不对立事件 C.是对立事件 D.以上答案都不对 4.一次数学考试中,4位同学各自在第22题和第23题中任选一题作答,则第22题和第23题都有同学选答的概率为 A. B. C. D. 5.设事件A,B,已知P(A)=,P(B)=,P(A∪B)=,则A,B之间的关系一定为 A.两个任意事件 B.互斥事件 C.非互斥事件 D.对立事件 6.口袋中装有一些大小相同的红球和黑球,从中取出2个球.两个球都是红球的概率是,都是黑球的概率是,则取出的2个球中恰好一个红球一个黑球的概率是 A. B. C. D. 7.在一次随机试验中,三个事件的概率分别是0.2,0.3,0.5,则下列说法正确的个数是 ①与是互斥事件,也是对立事件;②是必然事件; ③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 8.指出下列事件哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件? (1)函数f(x)=x2-2x+1的图象关于直线x=1对称; (2)直线y=kx+6是定义在上的增函数; (3)若|a+b|=|a|+|b|,则a,b同号. 9.某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅,记事件A为“只订甲报”,事件B为“至少订一种报纸”,事件C为“至多订一种报纸”,事件D为“不订甲报”,事件E为“一种报纸也不订”.判断下列事件是不是互斥事件;如果是,再判断它们是不是对立事件: (1)A与C;(2)B与E;(3)B与D;(4)B与C;(5)C与E. 10.经统计,在某储蓄所一个营业窗口排队等候的人数及相应概率如下: 排队人数 0 1 2 3 4 ≥5 概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04 (1)至多有2人排队等候的概率是多少? (2)至少有3人排队等候的概率是多少? 11.受轿车在保修期内的维修费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关,某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,甲品牌车保修期为3年,乙品牌车保修期为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中分别随机抽取50辆,统计出在保修期内出现故障的车辆数据如下: 品牌 甲 乙 首次出现故障 的时间x(年) 0查看更多