物理卷·2017届湖南省株洲市高三上学期教学质量检测(一)(2017-01)

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物理卷·2017届湖南省株洲市高三上学期教学质量检测(一)(2017-01)

株洲市 2017 届高三年级教学质量统一检测(一)‎ 物 理 ‎(时量:90 分钟 满分:100 分)‎ 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,第 1~6 题只 有一项符合题目要求,第 7~12 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有 选错的得 0 分。 ‎ ‎1.右图为某控制电路的一部分,已知 AA′的输入电压为 24V,如果电阻R=6kΩ,R1=6kΩ,R2=3kΩ,则从 BB′不可能输出的电压是 ‎ ‎ A.12V B.8V ‎ ‎ C.6V D.3V ‎ ‎2.如图所示,R 是一个定值电阻,A、B 为水平正对放置的两块平行金属板,两板间带电微粒 P 处于静止状态,则下列说法正确的是 ‎ A.若增大 A、B 两金属板的间距,则有向右的电流通过电阻 R ‎ B.若增大 A、B 两金属板的间距,P 将向上运动 ‎ ‎ C.若紧贴 A 板内侧插入一块一定厚度的金属片,P 将向上运动 ‎ D.若紧贴 B 板内侧插入一块一定厚度的陶瓷片,P 将向上运动 ‎3. 如图所示,质量为 m 的小滑块(可视为质点),从 h 高处的 A 点由静止开始沿斜面下滑,停在 水平地面上的 B 点(斜面和水平面之间有小圆弧平滑连接)。要使物体能原路返回,在 B 点需给物体的瞬时冲量最小应是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎4.套有三个带电小球的圆环放在水平面桌面上(不计一切摩擦),小球的电荷量保持不变,整个装置平衡后,三个小球的一种可能位置如图所示。三个小球构成一个锐角三角形,三角形的边长大小关系是 AB>AC>BC,可以判断图中 A.三个小球电荷量的代数和可能为 0 ‎ B.三个小球一定带同种电荷 C.三个小球所受环的弹力大小为 F A>FC>FB ‎ D.三个小球带电荷量的大小为 Q A>QC>QB ‎ ‎5. 将一物体系于一竖直悬挂的轻质弹簧的下端,并用手托着物体,然后让它慢慢下降到平衡位置,‎ 这时弹簧伸长的长度为 d。已知弹簧的弹性势能,其中 k 为弹簧的劲度系数,x 为弹簧 的形变量,重力加速度为 g,如果让该物体从初始位置自由释放,则物体在下落的过程中 A.物体的运动时间为 B.物体的最大速度为 ‎ C.物体的最大加速度为 2g D.弹簧的最大伸长量为 2d ‎6. 一质量为 m 的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中(图甲),某时刻剪断细线,铝球开始在油 槽中下沉,通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示,已知重力加速度为 g,下列说法正确的是 ‎ A.铝球刚开始运动的加速度 a0 =g ‎ B.铝球下沉的速度将会一直增大 ‎ C.铝球下沉过程所受到油的阻力 ‎ D.铝球下沉过程机械能的减少等于克服油阻力所做功 ‎ ‎7. 核电站中采用反应堆使重核裂变,将释放出的巨大能量转换成电能。反应堆中一种可能的核反 应方程式是 23592 U+01n®14360 Nd+9040 Zr + x + y ,设 U 核质量为 m1,中子质量为 m2,Nd ‎ 核质量为 m3,Zr 核质量为 m4,x 质量为 m5,y 质量为 m6,那么,在所给的核反应中 A.x 可能是 311 H ,y 可能是11-10 e B.x 可能是 3 01 n ,y 可能是 8 -10 e C.释放的核能为 (m1 +m 2 -m 3 -m4 - m5 - m6 )c 2‎ D.释放的核能为 (m 3 +m4 + m5 + m6 - m1 - m2 )c 2‎ 8. ‎2016 年 10 月 19 日凌晨 “神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接。如图所示,已知“神舟十一号”“天宫二号”对接后,组合体在时间 t 内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ,组合体轨道半径为 r,地球表面重力加速度为 g,引力常量为 G,不考虑地球自转。则 A.可求出地球的质量 B.可求出地球的平均密度 C.可求出组合体的做圆周运动的线速度 D.可求出组合体受到地球的万有引力 天宫二号 神舟十一号 q ‎9. 如图,在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板 A、B,一个电荷量 q=1.41×10-4C,‎ 质量 m=1g 的带电小球自 A 板上的孔 P 点以水平速度 v0=0.1m/s 飞入两板之间的电场,经 0.02s 后未与 B 板相碰又回到 P 点, g 取 10m/s2,则 A.板间电场强度大小为 100V/m ‎ ‎ ‎ B.板间电场强度大小为 141V/m ‎ C.板与水平方向的夹角θ= 30° ‎ D.板与水平方向的夹角θ= 45° ‎ ‎ ‎ 10. 某同学在实验室中研究远距离输电。由于输电线太长,他将每 100 米导线卷成一卷,共卷成 8 卷来代替输电线路(忽略输电线路的自感作用)。第一次直接将输电线与学生电源及用电器相连,测得输电线上损失的功率为 P1。第二次采用如图所示的电路输电,其中理想变压器 T1 与电源相连,其原、副线圈的匝数比为 n1:n2,理想变压器 T2 与用电器相连,测得输电线上损 失的功率为 P2。下列说法正确的是 A.前后二次实验都可用于研究远距离直流输电 ‎ B.实验可以证明,减小输电电流能减小远距离输电的能量损失 ‎ C.若输送功率一定,则 P2:P1=n12:n22 ‎ D.若输送功率一定,则 P2:P1=n1:n2‎ ‎11. 用导线绕一圆环,环内有一用同样导线折成的内接正方形线框,圆环与线框绝缘,如图所示。‎ 把它们放在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,磁场方向垂直于圆环平面(纸面)向里。当磁场均 匀减弱时 A.圆环和线框中的电流方向都为顺时针 B.圆环和线框中的电流方向都为逆时针 C.圆环和线框中的电流大小之比为 ‎ D.圆环和线框中的电流大小比为 2 :1‎ ‎12. 光滑水平面上以速度 v0 匀速滑动的物块,某时刻受到一水平恒力 F 的作用,经一段时间后物 块从 A 点运动到 B 点,速度大小仍为 v0,方向改变了 90° ,如图所示,则在此过程中 A.物块的动能一定始终不变 ‎ B.水平恒力 F 方向一定与 AB 连线垂直 C.物块的速度一定先增大后减小 D.物块的加速度不变 二、非选择题:共 52 分。‎ ‎13.(10 分)如图甲所示是某同学用水平气垫导轨探究“加速度与力的关系”的实验装置,他将光 电门固定在导轨上的 B 点,吊盘(含金属片)通过细线与滑块相连,滑块上固定一遮光条并 放有若干金属片,实验中每次滑块都从导轨上的同一位置 A 由静止释放。‎ ‎ ‎ ‎(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度 d(沿滑块运动方向的长度)如图乙所示,则 d = mm;‎ 用螺旋测微器测量遮光条的厚度 h 如图丙所示,则 h= mm。若光电计时器记录遮光条通 过光电门的时间为 Dt ,则滑块经过光电门时的速度 v= (用所测物理量的符号表示)。‎ ‎(2)若滑块(含遮光条和金属片)和吊盘(含金属片)组成的系统的总质量为 M,吊盘及其中 的金属片的质量为 m,则滑块从 A 处释放后系统的加速度大小为 a= 。(已知重力加速度为 g) ‎ ‎(3)现保持系统的总质量不变,通过 改变 m,测出多组 m、v ‎ ‎ 数据,在坐标纸上以 m 为横轴,以 为纵轴描点作出图象,若图线是一条过坐标原点的直线,则系统的加速度大小与所受合力大小成正比。‎ ‎14.(6 分)某实验小组需测量一电源的电动势和内阻,实验室提供的实验器材有:‎ 待测电源(E 大约 3V,r 大约 1.0Ω) ‎ 电阻箱 R(最大阻值为 99.9 Ω) ‎ 电阻 R1(阻值为 5.0 Ω) ‎ 电阻 R2(阻值为 990 Ω) r R1‎ E ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 电流计 (量程为 2.5mA,内阻为 Rg=10.0 Ω) ‎ 开关,导线若干。 ‎ ‎(1)请在虚线框中完成电路图,并将仪器的符号标在图中。 ‎ ‎(2)实验中得到了多组电阻箱的阻值 R 和对应的电流计的读数 I,并做出如图所示的关系图像,若已知图像斜率为 k,纵截距为 b,则电源电动势E= , 内阻 r= 。(要求用测得的物理量和已知物理量的符号表示,电阻 R2 的分流作用忽略不计)‎ ‎15.(12 分)如图所示,半径为 R 的光滑圆周轨道 AB 固定在竖直平面内,O 为圆心,OA 与水平方向 的夹角为 30°,OB 在竖直方向。一个可视为质点的小球从 O 点正上方某处以某一水平初速度向右 抛出,小球恰好能无碰撞地从 A 点进入圆轨道内侧,此后沿圆轨道运动到达 B 点。 ‎ 已知重力加速度为 g,求: ‎ ‎ ‎ ‎(1)小球初速度的大小; ‎ ‎(2)小球运动到 B 点时对圆轨道压力的大小。 ‎ ‎ ‎ ‎16.(12 分)在一个显像管里,电子枪释放出电子,从静止开始经电势差为 U0 的电场加速之后,‎ 电子沿水平方向从南到北运动。该处地磁场在竖直方向上的分量向下,磁感应强度大小为 B,已 知电子的电荷量为 e,质量为 m,重力不计。试求:‎ ‎(1)加速之后电子的速度大小 v;‎ ‎(2)电子在显像管里通过 s 的路程时,侧移量有多大?‎ ‎17.(12 分)如图所示,在水平桌面上放置一质量为 M 且够长的木板,木板上再叠放一质量为 m 的滑块,木板与桌面间的动摩擦因数为µ1,滑块与木板间的动摩擦因数为µ2,开始时滑块与木板均静止。今在木板上施加一水平拉力 F,它随时间 t 的变化关系为 F=kt,k 为已知的比例系数。假 设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,求滑块刚好开始在木板上滑动时 ‎(1)拉力作用的时间; ‎ ‎(2)木板的速度。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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