2020届高三语文江苏版一轮复习讲义现代汉语常见字字音的巧识熟记

2020届高三语文江苏版一轮复习讲义现代汉语常见字字音的巧识熟记

专题一　现代汉语常用字字音的识记和字形的正确书写 高分方案1　现代汉语常用字字音的巧识熟记 ‎　　识记现代汉语常用字字音,似乎只是“死记硬背”的事。其实,首先掌握多音字、同音字、形近字和一般习惯性误读字及其特点,并把握近年高考真题所考之字的特点,在相关知识的导引下,适当进行分类识记,可以帮助我们更好地积累,有效地记忆。‎ 考点 知识阐释 浙江省三年高考所涉字音 定义 类别 ‎2016‎ ‎2017‎ ‎2018‎ 多音字 指读音不止一个的汉字。‎ ‎1.多义多音字。在不同语境中因意义或词性不同而读音不同。如“创”表示“创伤”义时读“chuānɡ”,表示“开始做”义时读“chuànɡ”。‎ ‎2.同义多音字。在单用或合成、口语或书面语中意义基本没变但读音不同。如“嚼”,在“嚼碎”中读“jiáo”,在“咀嚼”中读“jué”。‎ 整齐划huà一(“划船”“划算”中读huá)‎ 古刹chà(“刹shā车”)‎ 挑tiǎo大梁(“挑tiāo剔”)‎ 风靡mǐ(另有“靡mí费”)‎ 咋zé舌(另有“咋zhā呼”“咋zǎ 了 ”)‎ 燎liáo原(在“燎了眉毛”中读liǎo,指挨近火而烧焦,多指毛发)‎ 形近字 指形状相似、差别细微但意义不同的字。‎ ‎1.声旁相同的形近字。有的读音相同,如“官僚”“潦草”“嘹亮”“燎原”“缭绕”中加点的字声旁相同,都读“liáo”;有的读音不同,如“丝缕”“屡次”“伛偻”“衣衫褴褛”“镂骨铭心”中加点的字前四个都读“lǚ”,而“镂”读“lòu”。‎ ‎2.笔画差别细微的形近字。如“戊”“戌”“戍”“戎”分别读“wù”“xū”“shù”“róng”。‎ 脐qí带血(形近字“挤jǐ”)‎ 恫dònɡ吓(形近字铜 tóng矿、侗dòng族、胴dòng体)‎ 缉jī毒(可与“作揖yī”“逻辑jí”等比较)‎ 烂疮chuāng疤(可与形近字“上苍cāng”比较)‎ 雉堞dié(与“谍报”“喋血”“通牒”“碟片”中加点的字为声旁相同的形近字,读音也相同。‎ 淬cuì炼[与“啐(唾沫)”形近同音]‎ 续表 考点 知识阐释 浙江省三年高考所涉字音 定义 类别 ‎2016‎ ‎2017‎ ‎2018‎ 同音字 指读音相同的字。‎ ‎1.形异同音字。如:“慰藉”“押解”“芥蒂”“戒骄戒躁”中加点的字都读“jiè”。‎ ‎2.形近同音字。如“稍微”“树梢”“捎带”中加点的字都读“shāo”。‎ 笃dǔ定(与“赌”“堵”等形异同音)煲bāo汤(与“褒”形近同音)‎ 自噬shì(同音字有“轼”“舐”“谥”“嗜”“恃”等)‎ 懵měng懂(与“猛”“蒙”等形异同音)‎ 渣滓zǐ(与“梓”形近同音,与“姊”‎ 是形异同音)‎ 习惯误读字 指平时因各种原因习惯性误读的字。‎ ‎1.仅凭自己的主观印象来读或受他人、社会的影响而读错的字,如把“众擎易举”的“擎”误读成“jìnɡ”,而其正确读音为“qínɡ”。‎ ‎2.受方言等影响而误读字。如“脖颈”的“颈”(gěng)误读为“jǐng”。‎ 言为心声(误读wèi)‎ 痤疮(误读zuò)‎ 血气方刚(误读xiě)‎ 病恹恹(误读yīng)‎ 卤味(误读lù)‎ 处女座(误读chù)‎ 不禁(误读jìn)‎ 蚁穴(误读xuè)‎ 咋舌(误读zà)‎ 两鬓(误读bìng)‎ 惩罚(误读chěng)‎ 薅羊毛(生活中少用而误读 rù)‎ ‎　　另外,汉字中大量存在着形声字。组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字。例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多读音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gāng的形声字。‎ 形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的。比如,左形右声:材、偏、铜、冻、证、骑、秧、破。右形左声:攻、颈、削、瓢、放、鹉、雌、故。上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵、界、字。下形上声:架、案、慈、斧、贡、膏、凳、赏。外形内声:固、病、庭、阀、园、匾、裹、衷。内形外声:闷、问、闻、辫。‎ 不少声旁相同的形声字,读音是相同的;但随着时代的变化,声旁的标声功能弱化,很多同声旁的形声字读音便不相同——这正是高考检测的一个方面。‎ 典题一　多义多音字读音的辨识 例1　下列词语中加点的字,读音都相同的一项是(　　)(3分)‎ A.安宁　 宁静　　宁愿　 息事宁人 B.横祸　 蛮横　　横直　 横生枝节 C.屏吸　 屏退　　屏蔽　 屏息 D.供求　 供销　　供电　 提供 解析:D　A项,“宁”在“安宁”“宁静”“息事宁人”等词中读níng,在“宁可”“宁愿”“宁缺毋滥”“宁为玉碎”等词中读nìng。B项,“横”有两个读音,作方位、方向等义时读héng,如横波、横渡、横直、横生枝节;作粗暴、不吉利、意外等义解时读hèng,如横祸、蛮横。C项,“屏”作抑止或除去解时,读bǐng,如屏吸、屏退、屏除、屏息;与遮挡有关时读píng,如屏风、屏障、屏蔽。D项,“供”有两个读音,供应、供给、供销、供求、供电、提供等读gōng;供品、供奉、供职、供认、供状、招供等读gòng。注意:同为“供养”,指赡养的读gōng,指祭祀的读gòng。‎ 典题二　同义多音字读音的辨识 例2　下列加点的字,读音全都相同的一项是(　　)(3分)‎ A.剥离　 剥削　剥蚀　剥夺 B.薄饼　 薄利　薄酒　薄技 C.和面　 和平　附和 　和稀泥 D.靓女　 靓妆　靓饰　 靓丽 解析:A　A项,“剥”可读作bāo, “剥花生、剥皮”;组成词后读作bō, “‎ 剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。两者的意义并没有多大区别。B项,“薄”在口语中或独立成词时读báo,如薄饼,在书面语和复音词中,如薄利、薄酒、薄技读bó。C项,和稀泥(huò)、和面(huó)中和都有加入液体搅拌,属于同义多音,而和平(hé)、附和(hè)中,读音因意义差别较大而比较好区别。D项,靓女、靓丽中读liàng,多用于方言口语,靓妆、靓饰中读jìng ,用于书面语。‎ 典题三　同声旁形声字读音的辨识 例3　下列加点的字,读音全都相同的一项是(　　)(3分)‎ A.匡正　　 箩筐　　 诓骗　　框架 B.通缉　　 缉边　　 戢怒　　舟楫 C.撩逗　　 嘹亮　　 缭绕　　燎泡 D.泥淖　　 飞棹　　 卓越　　宽绰 解析:C　C项,声旁为尞,均读liáo。A项,声旁为匡,分别读kuāng/kuāng/kuāng/kuàng。B项,声旁为咠,分别读jī/qī/jí/jí。D项,声旁为卓,分别读nào/zhào/zhuó/chuò。‎ 例4　下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　)(3分)‎ A.猝然/精粹　汗渍/啧啧　粮囤/囤积　冠冕/分娩 B.讥诮/硝烟　土坯/胚胎　果脯/胸脯　跬步/硅谷 C.商埠/阜盛　敕造/赦免　复辟/辟邪　箭镞/簇拥 D.朔日/溯源　嗔怪/瞋目　落枕/落款　渎职/赎罪 解析:B　A项,cù/cuì,zì/zé,dùn/tún,miǎn。B项,qiào/xiāo,pī/pēi,fǔ/pú,kuǐ/ɡuī。C项,bù/fù,chì/shè,bì,zú/cù。D项,shuò/sù,chēn,lào/luò,dú/shú。‎ 典题四　同音字读音的辨识 例5　下列加点的字,读音不全都相同的一项是(　　)(3分)‎ A.刨刀　 抱负　鲍鱼　曝光 B.辅弼　 麻痹　裨益　髀肉 C.汤匙　 踟蹰　维持　丹墀 D.凫水　 抚摩　果脯 　拊掌 ‎ 解析:D　A项,均读bào;B项,均读bì;C项,均读chí;D项,凫读fú,其他读fǔ。‎ 例6　下列加点字的读音,全都相同的一项是(　　)(3分)‎ A.崎岖　颀长　畸形　出奇制胜 B.讥诮 俊俏 地壳 悬崖峭壁 C.贻误 怡然 遗失 百战不殆 D.隐讳 教诲 污秽 运筹帷幄 解析:B　B项全读qiào。A项,“畸”读jī,其余读qí。C项,“殆”读dài,其余读yí。D项,“帷”读wéi,其余读huì。‎ 典题五　习惯性误读字读音的辨识 例7　(2015·浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.纠葛(ɡé) 瓜蔓(màn)‎ 牛皮癣(xuǎn) 为(wèi)虎作伥 B.惬(qiè)意 觊(jì)觎 蒙(mēnɡ)蒙亮 扺(zhǐ)掌而谈 C.谄(chǎn)媚 压轴(zhóu)‎ 一溜(liù)烟 间不容发(fà)‎ D.豆豉(chǐ) 箴(zhēn)言 轧(zhá)马路 开门揖(yī)盗 解析:B　A项,蔓wàn。C项,轴zhòu。D项,轧yà。‎ 例8　下列词语中,注音有两处错误的一项是(　　)(3分)‎ A.塑料(sù liào)　　　　　暂时(zàn shí)‎ 纸屑(zhǐ xiè) 胳臂(gē bei)‎ B.擦拭(cā shì) 察觉(chá jué)‎ 撺掇(cuàn duo) 串珠(chuàn zhū)‎ C.血压(xuè yā) 档次(dǎng cì)‎ 鲫鱼(jì yú) 体己(tī ji)‎ D.处理(chù lǐ) 掠夺(lüè duó)‎ 享受(xiǎng shòu) 尽快(jìn kuài)‎ 解析:D　A项,全对。B项,“撺”应读cuān。C项,“档”应读dàng。D项,“处”应读chǔ,“尽”应读jǐn。‎ 从常用字字音相关知识和高考检测特点出发,复习时可以采取简单而实用的熟记方法。‎ ‎　　1.据义定音识记 多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆。如“禁”表“承受、忍受”时读jīn(如“禁不住、禁得起、禁受”),表“不准许”时读jìn(如“禁闭、禁止、严禁”)。‎ ‎2.专用词语特殊读音识记 有些多音字作姓氏和地名用时,有些多音字用于专用名词时,读音特殊,应特别注意。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读hàng,而一般情况下读xiàng,如“小巷”“街谈巷议”“万人空巷”等。‎ ‎3.记少去多识记 ‎“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音,“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音pò和pǎi,只有在“迫击炮”这个词中时,“迫”才读pǎi,其余的都读pò。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读pǎi,就知道了它在其余词语中的读音了。‎ ‎4.据词性辨音识记 有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“处”,读chǔ时多为动词,读chù时多为名词,所以,“处理”“处罚”“处世”“处变不惊”“处心积虑”等词语中的“处”都读chǔ。‎ ‎5.形声字重点辨识法 ‎　　形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的是我们要特别注意的对象。比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组词语中的加点字都读piāo,而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组词语中各加点字的读音分别为“dào、nào、chuò、diào”。对待形声字,一方面,我们不妨以积极的态度看待“认字认半边”这一说法,认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音,例如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;另一方面,我们又要克服“认字认半边”的“惯性”,因为许多形声字的声旁现在不能代表该字的读音了,例如“孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热”中加点字的读音没有一个和它的声旁相同。‎ ‎6.形近字语境把握法 ‎　　区别形近字的读音,关键在于注意汉字书写上的细微差别,千万不可“一瞥而过”,还要结合注音的字所在的具体词语的语境从整体上进行把握。比如“缜密、滇池、嗔怒、精卫填海、谨小慎微”这五个词语中的“缜、滇、嗔、填、慎”,从字形上看区别不是很大,但是读音差别不小,分别读作“zhěn、diān、chēn、tián、shèn”。在复习课本相关知识或解读高考试题的时候,要有意识地对一些形近字进行联想积累,举一反三,可以采用整体比较方法记忆,也可以结合一些具体的语境进行辩证记忆。‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)(3分)‎ A.腈纶　 粳米　 菁华　 泾渭分明　 数茎华发 B.跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍 C.拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明 D.囹圄 佝偻 揶揄 向隅而泣 生杀予夺 解析:A　此题主要考查多音字、形声字、形似字的字音。题干要求选出“读音完全相同的一组”,答题时,可以采用比较排除法。B项,分别读qǐ、qì、qì、qì、qiè;C项,分别读līn、líng、líng、líng、léng;D项,分别读yǔ、gōu、yú、yú、yǔ。一组中,只要能判定其中一个(或一对)读音不同,即可排除该组。‎ ‎2.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(　　)(3分)‎ A.亲昵(nì)　　　　　　　菁(jīng)华 翘(qiào)首以待 事务繁冗(rǒng)‎ B.干涸(hé) 痤(cuò)疮 前倨(jù)后恭 愀(qiǎo)然不乐 C.傀(kuǐ)儡 洞穴(xuè)‎ 毁家纾(shū)难 方枘(ruì)圆凿 D.拓(tà)片 殷(yān)红 泾(jīng)渭分明 自惭形秽(huì)‎ 解析:D　A项,“翘”为多音字(读qiáo时,意为抬起头;读qiào时,意为物体的一头向上仰起)。“翘首以待”的“翘”应读qiáo。B项,“痤”为统读字,常常被读成第四声,其实它只有一个音cuó。C项,“穴”也是常常被误读为第四声,实为统读字(xué)。‎ ‎3.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(　　)(3分)‎ A.忤逆/怃然　　蹊跷/独辟蹊径　　魅力/梦寐以求 B.汗渍/恣意 胆量/量入为出 懦弱/耳濡目染 C.咂摸/咋舌 兴许/兴师动众 内讧/一哄而散 D.纰漏/劈杀 荷重/荷枪实弹 耽搁/虎视眈眈 解析:D　多音字,可以分别组词。量:[liáng]～具、测～;[liàng]酒～、气～。兴:[xīng]～办;[xìng]～致、～高采烈。荷:[hé]～包;[hè]重～。A项,wǔ,qī/xī,mèi。B项,zì,liàng,nuò/rú。C项,zā/zé,xīng,hòng。D项,pī,hè,dān。‎ ‎4.下列词语中加点的字,每对读音全都不同的一项是(　　)(3分)‎ A.徘徊/低徊　　　　烘焙/赔笑脸 匍匐/果脯 床榻/一塌糊涂 B.咋舌/咋呼 咆哮/酵母菌 叱咤/惊诧 给予/家给富足 C.藤蔓/蔓延 古刹/刹车片 鬈发/蜷缩 沙砾/闪烁其词 D.说客/说服 露骨/露头角 刷白/洗涮 趔趄/趑趄不前 解析:A　A项,huái/huí,bèi/péi,fú/fǔ,tà/tā;B项,zé/zhā,xiào/jiào,zhà/chà,jǐ;C项,wàn/màn,chà/shā,quán,lì/shuò;D项,shuō,lù,shuà/shuàn,qie/jū。‎ ‎5.(2012·浙江卷)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A.昵(nì)称　　　　质(zhǐ)量 衣钵(bō) 因噎(yē)废食 B.刍(chú)议 熟稔(rěn)‎ 露(lù)脸 瘙(sào)痒难忍 C.奇葩(pā) 笑靥(yǎn)‎ 当(dànɡ)真 物阜(fù)民丰 D.绮(qǐ)丽 木讷(nè)‎ 顷(qǐnɡ)刻 入不敷(fū)出 解析:D　A项,“质”应读zhì;B项,“露”应读lòu;C项,“靥”应读yè。‎ ‎6.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A.熟稔(rěn)　　　　　缄默(jiān)‎ 痉挛(jìnɡ) 提纲挈领(qì)‎ B.笑靥(yè) 箴言(zhēn)‎ 掮客(qián) 螳臂当车(dānɡ)‎ C.吐露(lù) 症状(zhènɡ)‎ 订正(dīnɡ) 量体裁衣(liànɡ)‎ D.拂晓(fú) 毛坯(pēi)‎ 针灸(jiǔ) 休戚相关(qī)‎ 解析:B　A项,“挈”应读qiè;C项,“订”应读dìnɡ;D项,“坯”应读pī。‎ ‎7.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A.嗔怒(chēn) 愤懑(mèn)‎ 捭阖术(bǎi) 满目疮痍(yí)‎ B.菁华(jīnɡ) 羸弱(yínɡ)‎ 应届生(yīnɡ) 流金铄石(shuò)‎ C.慰藉(jiè) 濒临(bīn)‎ 跛脚鸭(bǒ) 厚此薄彼(báo)‎ D.愀然(qiǎo) 谶语(chèn)‎ 亲家母(qìn) 买椟还珠(dú)‎ 解析:A　B项,“羸”应读léi;C项,“薄”应读bó;D项,“亲”应读qìnɡ。‎ ‎8.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A.慷慨(kǎi) 摇曳(yè)‎ 涮羊肉(shuàn) 不屈不挠(ráo)‎ B.拟古(nǐ) 堤坝(dī)‎ 剥花生(bō) 纤毫毕见(xiān)‎ C.喷香(pēn) 依偎(wēi)‎ 打诳语(kuánɡ) 汗流浃背(jiā)‎ D.给予(jǐ) 摭拾(zhí)‎ 黑魆魆(xū) 入不敷出(fū)‎ 解析:D　A项,“挠”应读náo;B项,“剥”应读bāo;C项,“喷”应读pèn。‎