三年级语文上册课件-口语交际：名字里的故事 部编版(共22张PPT)

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口语交际：名字里的故事 猜猜它们名字的由来吗？ 贝贝的头部纹 饰使用了中国新石器 时代的鱼纹图案。贝 贝温柔纯洁，是水上 运动的高手，和奥林 匹克五环中的蓝环相 互辉映。 晶晶是一只憨态可 掬的大熊猫，无论走到 哪里都会给人们带来欢 乐。作为中国国宝，大 熊猫深受世界人民的喜 爱。晶晶象征着人与自 然的和谐共存。晶晶憨 厚乐观，充满力量，代 表起运匹克五环中黑色 的一环。 欢欢是福娃 中的大哥哥。他 是一个火娃娃， 象征奥林匹克圣 火。代表奥林匹 克五环中红色的 一环。 迎迎是一只 机敏灵活、驰骋 如飞的藏羚羊， 他身手敏捷，是 田径好手，代表 奥林匹克五环中 黄色的一环。 妮妮来自天空， 是一只展翅飞翔的 燕子，其造型创意 来自北京传统的沙 燕风筝。天真无邪、 欢快矫捷的妮妮， 代表奥林匹克五环 中绿色的一环。 名字里往往包含 着人们的期望和祝福。 交际要求 每个人都有名字。你知道 自己的名字有什么含义吗？回 家问问长辈吧。你的名字里也 许饱含着他们对你的期待，说 不定还藏着一个故事呢！ 交际要求 每个人都有名字。你知道自 己的名字有什么含义吗？回家问 问长辈吧。你的名字里也许饱含 着他们对你的期待，说不定还藏 着一个故事呢！ 我还要 问问家里人， 看看他们的 名字有什么 含义。 有些名人 的名字很有趣， 我想去了解一 下。 和同学交流名字的含义或来历，可以 是关于自己名字的，也可以是关于其他人 名字的。 交际要求 1.说一说自己（亲人、名 人）名字的含义或来历。 2.还可以说一说名字中饱 含的期待，名字背后的故事。 交际指导 1.收集资料，问问家人，了解自 己的名字有什么含义或来历，饱含着 家人怎样的期待，还可以通过网络或 书籍等，了解中外名人名字背后的小 故事。 2.整理资料，组织语言。 3.清楚表达，大胆交流。 交际指导 说 把了解到的信息讲清楚： 1.先介绍完整的姓名：姓什么，叫什么， 说清楚具体是哪个字。 2.详细说说这个名字的含义或来历。（主 要内容） 听 听别人讲话的时候，要礼貌地回应。（遇到 自己感兴趣或不理解的内容，要有礼貌地向讲的 同学提出来，进一步了解。） 说说你名字里的故事。 1.说说你名字里 的故事，叫什么。 2.说清楚是哪个 字。 3.名字是谁取得。 4.为什么叫这个 名字。 我 的 名 字 叫 江 云 帆 ， “江”是“江水”的“江”， “云”是“白云”的“云”。 我 的 名 字 是 爷 爷 从 李 白 的 《行路难》中“长风破浪会 有时，直挂云帆济沧海”这 一句选的，爷爷希望我在人 生道路上，不管遇到什么困 难都挂起云帆，乘风破浪， 勇往直前。 交际范例 我的名字是李瑾岚。 瑾是美玉，因为玉是光 洁剔透的，常用来比喻 人有美好的德行。之所 以给我取这个名字，是 父母希望我有纯洁高尚 的品德，温润如玉的气 质。 交际范例 说说他人名字里的故事 1.说说名字。 2.说清楚是哪个字。 3.为什么叫这个名， 或名字有关的趣事。 春风送暖百花开， 迎春绽金它先来。 火烧叶林红霞落， 李花怒放一树白。 音 乐 家 聂 耳 ： 原名聂守信。他年 幼时就能够听到歌 曲很快地唱出来， 别人因他耳朵好使， 而他的姓是三个“耳” 字组成，便叫他“耳 朵”。他后来专业搞 作曲，就索性改名 “聂耳”。 回去和家人分享你今 天了解到的名字里的故事。