人教版6年级上语文课件：诗歌朗诵

人教版6年级上语文课件：诗歌朗诵

Dreams 梦想 温州市实验小学 张伊诺 蓝斯顿 · 休斯 (1902 — 1967) 在美国文坛 , 尤其是黑人文学方面 , 是一个举足轻重的人物。他写过小说、戏剧、散文、历史、传记等各种文体的作品 , 还编辑过其他黑人作家的文选 , 但他主要以诗歌著称 , 被誉为 “ 黑人民族的桂冠诗人 ” 。 1960 年代黑人领袖马丁 · 路德 · 金那篇流传至今的 《 我有个梦想 》 跟休斯的关于 “ 梦想 ” 的诗歌有直接的联系。 他在 1926 年发表在 《 民族 》 杂志上的 《 黑人艺术家与种族大山 》 中大无畏地宣称 : “ 我们这些正在从事创作的年轻黑人文艺家抱定宗旨要既不畏惧也不羞愧地表现各自的黑皮肤的自我。如果白人喜欢 , 我们很高兴 ; 如果他们不喜欢也没有关系。 …… 如果黑人喜欢 , 我们很高兴 ; 如果他们不喜欢 , 他们的不悦也没有任何关系 ……” 这篇文学宣言激励了无数黑人文学家 , 也确立了他在哈莱姆文艺复兴运动中的领袖地位。 2002 年 2 月 1 日是美国黑人诗人兰斯顿 · 休斯诞辰 100 周年。这两年 , 美国文坛不断举行百周年纪念活动 , 先后纪念了福克纳、海明威等名家。也许因为休斯是第一个赶上这潮流的黑人作家 , 又赶上强调 “ 多元化时代 ” , 对他的纪念活动格外隆重 , 专门成立了一个纪念委员会 , 从 2 月开始 , 一直持续到 4 月。 耶鲁大学、纽约大学等名牌学校 , 连一些小地方的科技学院都举办研讨会或休斯诗歌朗诵会。甚至有些书店也参与组织纪念活动。美国邮政总局颁发了一枚休斯头像的纪念邮票并为此举行首发式等活动。 《 梦想 》 赏析 这是美国著名黑人诗人休斯的名诗。 《 梦想 》 如同一曲沉浑悲壮的歌吟，诗人运用对比手法，通过生动形象的比喻，表现的理想的执著追求。诗人认为：失去了梦想，生命就是断了翅膀的雀鸟；没有了梦想，生命就变成冰封雪冻的土壤。因此，尽管在追逐梦想的道路上困难重重，但是任激励我们紧紧抓出梦想。联系背景，我们可以猜想，诗人的梦想就是一个没有歧视、人人平等的公正世界。 生命要是没有了梦想，就会失去色彩。我们每个人的心中都有一个梦想。请紧紧抓住它吧！我们应该一步步向它迈进，千万不要让美好的梦想成为一吹就破的肥皂泡。 梦想 诗朗诵 紧紧地抓住梦想， 因为失去了梦想， 生命就是断翅膀的雀鸟， 再也不能够飞翔。 紧紧地抓住梦想， 因为没有了梦想， 生命就变成冰封雪冻的 一片荒凉的土壤。 谢谢大家！ 谢谢大家！ 温州市实验小学 张伊诺