部编七年级人教版历史上册知识点汇总期中考试

部编七年级人教版历史上册知识点汇总期中考试

第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表—北京人 l 人类由古猿演化而来。‎ l 会不会制造工具是人与动物的根本区别。‎ 一、我国境内的早期人类 ‎1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。‎ 例如：云南、北京、重庆……‎ ‎2、元谋人 ‎ 生活年代：距今170万年 ‎ 发现地点：云南省元谋县 ‎ 生活生产：能够制作工具，知道使用火。‎ 地位：我国境内目前已确认的最早的古人类。‎ 二、北京人的发现 生活年代：距今约70万至20万年 ‎ 发现地点：北京西南周口店龙骨山上 ‎ 发现过程：1921—1929---此后 发现化石意义：为复原特征和生活状况提供重要证据。‎ 三、北京人的特征 体质特征：保留了猿的某些特征，直立行走。‎ 生活特征：工具、组织、用火 ‎1、能够制造和使用打制石器。‎ ‎2、北京人过群居生活。‎ ‎3、使用天然火，能保存火种。‎ ★ ‎（怎样得到火？获得用途？火的意义？）‎ 地位及意义：P5‎ 四、 山顶洞人 生活年代：距今约三万年 发现地点：北京周口店龙骨山顶部 体质特征：具有现代人类的特征 生产生活：已掌握钻孔和磨制技术； 具有审美观念 • 三二二二一：三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期 第2 课 原始的农耕生活 中国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期。‎ 一、半坡居民的生活 ‎1、生活年代：距今约六千年 ‎ ‎2、地点：黄河流域的陕西西安东部半坡村一带 ‎3、生产生活：‎ • 房屋：半地穴式圆形房屋 • 生产工具 ：磨制石器、骨器、角器等 • 种植农作物 ：粟 • 畜牧业 ：猪、狗等 • 手工业：彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣 ‎（生活物资来源：打猎、采集、种植、渔业、畜牧等）‎ 二、河姆渡人的生活 ‎1、生活年代：距今约七千年 ‎ ‎2、地点：长江流域的浙江余姚河姆渡遗址 ‎3、生产生活情况：‎ • 建筑 ：A 干栏式房屋、 B 木构水井 • 主要农作物 ：水稻 • 农业工具 ：骨耜 • 畜牧业：猪、狗、水牛等 ‎ • 手工业：陶器、玉器、乐器；雕刻技术；天然漆 三、原始农业的发展 ‎1、兴起过程：‎ • 时间：稻距今约10000年、粟距今约9000~7000‎ • 地区：黄河、长江、淮河等流域。‎ • 发展变化：刀耕火种到耒耜等翻土工具耕种。‎ ‎2、兴起和发展的重要标志 ‎3、兴起和发展的意义 ‎ ‎ ★ 两种居民为何建造不同类型的房屋（地理环境）‎ ★ 两种居民生活生产的异同点（同三异四）‎ ★ 生产力水平决定社会的变革 第3课 远古的传说 一、 炎帝联盟 ‎ • 时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期 • 地点：黄河流域 • 背景：部落间攻伐---合并---联盟（首领）‎ • 经过：阪泉之战、涿鹿之战（双方、过程、结果）‎ • 影响：炎黄部落以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。‎ • 后人为什么称炎帝和黄帝是“人文始祖”？‎ 打破界限,促进交流融合，为华夏族形成奠定基础 二、 传说中炎帝和黄帝的发明 A、炎帝：‎ ‎1、部落活动区域：陕西渭河流域 ‎ ‎2、发明： ‎ 农业：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜 手工业：制作陶器，发明纺织，会煮盐，制作乐器琴瑟 商业：教人们通商交换 科技：具有最早的天文和历法知识 B黄帝： ‎ ‎1、发明：建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。‎ ‎2、其他： ‎ 属下：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘 妻子：嫘祖擅长纺织，并会缫丝 C考古发现：‎ 挖掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。‎ 一、 尧舜禹的“禅让”‎ 1、 背景：自然灾害——联盟 2、 禅让制：（原始民主制度）‎ 含义：将部落首领位子传给贤德之人。 ‎ 实质：民主推选部落联盟首领的制度。 ‎ 表现：部落联盟会议民主推选出来的； ‎ ‎ 首领没有特权； ‎ 部落联盟首领要具有高尚的品质。‎ 3、 功绩：‎ • 尧：鼓励人们开垦农田，适时耕种。 ‎ • 舜：制刑法，完制度，稳局势，派禹治水，解水患。 ‎ • 禹：大禹治水 ‎ ‎ 方法：总教训，采疏导，开河渠疏洪入海。 ‎ ‎ 精神：三过家门而不入，十年努力，解除水患。 ‎ ‎ 尊称及影响：大禹，扩大夏后氏部落势力和影响。 ‎ ★ 远古传说与历史事实有什么联系和区别 ★ 巧记： ‎ 一个民族一种制度两场战争三个部落多个发明 ‎ 第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革 我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋。‎ 第4课 早期国家的产生和发展 一、夏朝的建立与家天下 ‎ ‎1、夏朝的建立 ‎ 时间：约公元前2070年 建立者：禹 ‎ 都城：阳城 ‎ 意义：中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生 ‎（原始社会结束，奴隶社会开始）‎ ‎ ‎ ‎2、家天下 ‎ • 形成：启凭强大的势力，在禹死后继承了他的位置。 ‎ • 影响：世袭制代替禅让制（公天下 → 家天下）‎ ‎3、夏朝的统治 ‎ • 禹在位，征服南方三苗，修建城池，制定制度 • 建立军队，制定刑法，设置监狱 • 制定历法----夏历 • 统治范围：主要在今山西南部、河南中西部一带 • 考古发现----二里头遗址（地点、发掘、意义）‎ 1、 夏桀暴政致夏亡 • 国家机构：包括政府机构、军队、刑法和监狱等。‎ ‎ ‎ 二、商汤灭夏 ‎1、夏朝灭亡（背景=内因+外因） ‎ ‎2、商朝建立 ‎ 时间：约公元前1600年；建立者：汤；都城：亳 ‎3、商朝统治 ‎ • 统治：任用贤才，发展农业、手工业和商业 • 迁都：多次迁都，到商王盘庚时迁到殷 • 后期：设置监狱，制定酷刑，加强控制 2、 商纣王暴政 三、 武王伐纣 ‎1、背景 （内因+外因）‎ ‎2、时间：公元前1046年 ‎3、经过：牧野之战 ‎4、结果（ 西周建立 = 建立者：周武王、都城：镐京） ‎ • 商汤灭夏和武王伐纣为何取得胜利？历史教训。‎ 夏桀、商纣王残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。‎ 得民心者得天下；古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。 ‎ 四、西周的分封制 ‎1、分封制 1) 目的：稳定政治形势，巩固疆土 2) 内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲、功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。其具有较大独立性，但需要向周王进贡，并服从周王调兵。受封者可在自己封地内再分封。 ‎ 3) 作用：‎ A积极：‎ • 保证周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围；‎ • 利于王室与各地区之间的政治、经济及文化交流；‎ • 推动了边远少数民族地区的经济开发和文化发展。‎ B消极：‎ 诸侯具有较大独立性，导致中央政权衰败，诸侯势力强大，国家陷入分裂内斗之中。‎ 4） 实质：确立周王朝社会等级制度 ‎2、西周灭亡 背景：公元前841，周厉王-国民暴动周幽王朝政腐败 ‎ 灭亡：公元前771，西周被犬戎族所灭 ‎ ‎3、东周建立 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”‎ • 夏、商、周暴君：夏桀 ；商纣；周厉王、周幽王。‎ 第5课 青铜器与甲骨文 ‎ 根据生产工具划分：石器时代—青铜时代—铁器时代 一、 青铜器的高超工艺 ‎ ‎1、出现： ‎ 时间 ：原始社会后期 地点 ：甘肃、青海、陕西……‎ 代表：距今4000多年甘肃齐家文化遗址铜镜 ‎2、发展： ‎ 时间：商朝以后 ‎ 特点： 数量众多、种类丰富、工艺高超、制作精美 用途与功能：饮食、祭祀及军事；食器到礼器，成为…… ‎ ‎3、制作工艺： ‎ 成分组成：准确掌握了铜、锡、铅的比例 铸造技术：泥范铸造法 杰出代表：司母戊鼎（迄今为止……）‎ 二、 甲骨文记事 ‎1、含义：商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。‎ ‎2、发现 ‎ • ‎1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文 • 此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土…‎ ‎3、记载内容： 内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 ‎ ‎4、评价： 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 ‎ ‎5、意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 ‎ 三、甲骨文的造字特点 ‎1、造字方法：象形、指事、会意、形声（转注和假借） ‎ ‎2、与汉字的关系 ：已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。‎ • 商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊 • 西 南——成都平原——“三星堆”‎ 第6课 动荡的春秋时期 东周（公元前770-公元前221）=春秋+战国 春秋是我国奴隶社会的结束时期；‎ 战国是我国封建社会的形成时期。‎ 一、春秋时期的经济发展 农业：铁制农具、牛耕开始使用，促进……‎ 手工业：规模扩大，专业化程度高，行业增多,如……‎ 商业：商业活动活跃；商品交换市场；金属货币 • 铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。‎ • 铁农具和牛耕——春秋时期出现，战国时期推广 • 推广作用：使土地利用率和农作物产量显著提高。‎ 二、王室衰微 原因：分封制逐步瓦解 ‎ 表现：周王室势力大减，地位下降；（名义上天下共主） ‎ 诸侯崛起，各自为政，不再纳贡，王室财政陷困 结果：诸侯势力崛起，竞相称霸。‎ 一、 诸侯争霸 背景：自身利益，展开激烈的争斗；民族间矛盾激化。‎ 特点：尊王攘夷 经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 结果：P29 ‎ • 齐桓公称霸的原因或条件：‎ • 地理条件：在山东北部，盛产鱼盐，经济富庶。‎ • 任用管仲为相，积极改革内政，发展生产。‎ • 改革军制，组建强大的军队。‎ • ‎“尊王攘夷”，扩充疆界。‎ • 春秋争霸的影响（利弊）：‎ 1、 战事不断，小国备受战争之苦，给社会和人民带来种种灾难（消极影响）‎ 2、 争霸战争促使一些诸候国改革，促进了社会进步； ‎ 3、 各民族长期交往和斗争，促进各民族间交融；‎ 4、 大的诸侯国疆域扩大，国家出现走向统一的趋势。 ‎ • 新兵种---步兵出现，提高军队战斗力 第7课 战国时期的社会变化 一、战国七雄：（同时并存）‎ ‎1、形成 背景： 纷争、兼并、崩溃 过程：三家分晋、田氏代齐 七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 ‎（方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下）‎ ‎2、战争 背景：各自为政，扩充军队，拓展疆域 特点：规模大、兵力多、交战广、持续长 战役：齐魏桂陵之战、齐魏马陵之战、秦赵长平之战 ‎ ‎（长平之战，使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。）‎ 结果：此消彼长……秦最强大，构成威胁 ‎★　相关成语：‎ 退避三舍（晋楚“城濮之战”）、 卧薪尝胆（越王勾践）、围魏救赵（齐魏“桂林之战”）、减灶计（齐魏“马陵之战”）、纸上谈兵（秦赵“长平之战”：赵括、廉颇） ‎ 二、商鞅变法（商鞅是法家代表）‎ 背景：…推广，…提高，…增强 ‎ 目的：富国强兵，在兼并战争中取胜 时间、支持者：公元前356年，秦孝公 内容： P33表格 作用：国力…战斗力…，最强盛，奠定基础 各国变法的影响：多方面发生变革，加速社会进步 ★ 商鞅变法是否成功？有何启示？‎ 成功：历史角度，外部因素，个人角度 启示：顺应历史潮流；改革非一帆风顺；促进社会发展 战国是我国封建社会形成时期，封建制度确立时期。‎ 三、造福千秋的都江堰 建造：公元前256年，李冰，岷江上建造 特点：高山与平原的连接处，利用地势和河流 结构：渠首（鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰）和灌溉网 功能：综合性水利枢纽……防洪、灌溉、水运 影响：“天府之国”，绝无仅有，人民的智慧 • ‎（与大禹治水比较）‎ 第8课 百家争鸣 ‎ ‎ 一、老子 简介评价：春秋后期楚国人，道家创始人，学识渊博 主张：顺应自然、对立面相互转化、“无为而治”。 ‎ 书籍：《道德经》‎ 二、孔子和儒家学说 简介：春秋后期鲁国人，儒家创始人。大思想、教育家。‎ 主张：思想---核心思想“仁”，提出“仁者爱人”… ‎ 治国--主张“以德治国”…，反对苛政… ‎ 教育成就：创办私学，主张“有教无类”促进了教育…‎ 注重道德文化知识教育…教学原则方法； ‎ 整理文献资料…做出巨大贡献 ‎ 书籍：《论语》‎ 影响：对中国古代的发展……深远影响 ‎ 三、百家争鸣 背景：大动荡、大变革、大发展（政治经济文化）‎ 形成：‎ 诸子百家及其思想主张：‎ 表现及影响：P39‎ • 注意：儒家与法家的思想主张截然相反 • 孙武是春秋末期，孙膑是战国时期 ‎ 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一六国 一、秦灭六国（军事上完成统一）‎ 背景（秦灭六国的条件）：‎ • 民心所向—顺应历史潮流 • 商鞅变法，秦国实力大增 • 嬴政即位，广招人才，商讨统一计策 过程：公元前230—公元前221年 • 公元前230年，韩赵魏楚燕齐，远交近攻 • 公元前221年，秦始皇嬴政，咸阳，秦朝建立 • 北进南下，对边疆开拓经营 意义：结束混战局面，建立第一个统一多民族封建国家。‎ 二、确立中央集权制度（政治上巩固统一）‎ 原因：旧的制度无法适应新社会；加强对全国统治。‎ 内容：最高统治者皇帝，皇权至高无上，全国军政大权；‎ 中央设三公—丞相、太尉、御史大夫 地方设郡县—影响：开创了……‎ ★ 开创了君主专制中央集权的政治制度---后世影响 维护国家统一，推动多民族国家发展，深远影响。‎ 三、巩固统一的措施（经济、文化）‎ 目的：适应国家统一的需要 文化：统一文字---小篆（日常-隶书）---作用 经济：统一货币---圆形方孔半两钱---作用 ‎ 统一度量衡---作用 ‎ 统一车辆和道路----作用 ‎ 开凿灵渠----作用 军事：北击匈奴，修筑长城---起止点 疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。‎ ★ 这些措施的意义：有利于巩固统一的多民族国家 有利于经济文化的发展和交流 其进步作用对后世有深远影响 秦始皇评价：‎ 我国历史上很有作为的君主；但也有残暴的一面；总体功大于过。‎ 问：秦始皇最大的历史功绩是什么？‎ 答：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家，结束了春秋战国长期的分裂局面。有利于人民生活安定，社会生产力发展，符合各族人民的共同愿望。‎ 第10课 秦末农民大起义 一、秦朝的暴政表现 ‎1、沉重的赋税（上交三分之二） ‎ ‎2、繁重的徭役和兵役（例子、影响） ‎ ‎3、法律严苛（刑罚残酷）‎ ‎4、秦二世的残暴统治 ★ 秦朝的暴政是农民起义的根本原因 二、陈胜、吴广起义 A、陈胜吴广起义：‎ 原因：直接—迟到；根本—秦的暴政 过程：时间、地点、领导者、路线三部曲、政权 结果：失败 ‎ 陈胜吴广起义的历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。‎ B、农民起义军推翻秦朝 项羽：巨鹿之战--以少胜多，歼灭秦军主力。‎ ‎（成语：破釜沉舟）‎ 刘邦：直逼咸阳，秦朝灭亡，公元前207年。‎ 三、楚汉之争：公元前206年---公元前202年 (四年)‎ 双方：刘、项 目的：争夺帝位（性质：封建统治阶级内部斗争）‎ 结果：刘邦胜利（重视、善用人才）‎ ★ 成语：项庄舞剑、楚河汉界、四面楚歌、垓下之围 第11课 西汉建立和“文景之治”‎ 一、西汉建立：‎ ‎1、建立：‎ 时间：公元前202；都城：长安；建立者：刘邦汉高祖 ‎2、初期现状：‎ 残破荒凉，人民流离失所，人口锐减、土地荒芜 ‎3、首要问题：‎ 恢复和发展社会生产；巩固新王朝 二、休养生息（承上启下）‎ 背景：经济凋敝、社会动荡不安、秦亡教训 目的：巩固政权和稳定社会局势 内容：兵皆罢归家，返乡务农，增加劳动力 ‎ 鼓励人们致力于农业生产 ‎ 轻徭薄赋1/15‎ 作用：经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来。‎ 三、“文景之治”（公元前179-公元前141）‎ 内容：继续推行休养生息政策 1) 注重农业生产，提倡以农为本，轻徭薄赋1/30‎ 2) 重视“以德化民”，废除严苛刑罚 3) 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 影响（表现）：‎ 政治清明、经济发展、生活安定、国力大增、国库充盈。‎ ★ ‎“文景之治”是历史上第一个盛世局面，但是并非人民没有受到压迫，而是在农民可承受的范围内，统治者实施各种措施，巩固统治。‎