部编版二年级语文上册《语文园地七》第二课时教案

部编版二年级语文上册《语文园地七》第二课时教案

部编版二年级语文上册《语文园地七》第二课时教案 第二课时 　　一、谈话导入，激发兴趣。 　　师：这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班看图写话小能手，你们有信心写好吗? 　　二、看图说词语。 　　1．（课件）出示图片： 　　师：请你仔细观察图画，然后说一说你想到了哪些词语？ 　　生：学生观察后，说一说想到的词语。  师：同学们积累的词语真多！你们一定能完成这次写话训练。 　　三、看图写话指导。 　　师：在写话之前，我们要了解写话的要求。 ‎ ‎　　出示写话要求：仔细观察图画，图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些动物？他们在干什么？想一想 　　他们会说什么？请用几句话把图上意思连起来写一写。 　　学生读一读，并说一说有什么要求。 　　师：在黑板上板书:时间、地点、动物、事情、想像。 　　师：在写话前，我们要仔细观察图画，观察时要注意观察的顺序。 　　（一）指导观察图画。 　　师:我们的观察顺序是：整体--部分--整体。 　　师： 观察整幅图画，你能给这幅图定个题目吗？请你把它写在练习本上。 　　学生汇报。 　　师：看了图画，你知道图上画的是什么时间？谁想出哪些表示时间的词语，说一说。  学生说。（有一天）‎ 图画画的是什么地方？请你说出表示地点的词语。 ‎ ‎　　图上有哪些动物？ 　　图上的老鼠在做什么？请你说出来。  学生说一说。（玩电脑） 　　这时猫在哪里？ 　　想一想老鼠此时的心情怎样？ 　　（二）指导写话。 　　下面我们进行写话训练，就以《猫和老鼠》为题写一写。 　　师出示例句： 　　有一天，老鼠在（     ）玩，老鼠正玩得（     ），这时，电脑里（     ），老鼠见到猫，（       ）。 　　让我们一起读例文。 　　写完整一段话，要注意交代清楚什么？ 　　看板书说一说。（时间、地点、人物、事情） ‎ ‎ 　　四、学生看图写话。 　　1．写话。 　　2．师巡视，并指个别指导。 　　3．指名读一读写的话。 　　五、小结。 　　这节课同学们可认真啦！学到了看图写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。 　　同学回家后，继续写好看图写话，我们下节课评出看图写话小能手。‎