人教八年级语文下册五柳先生传导学案之二

人教八年级语文下册五柳先生传导学案之二

课题：五柳先生传 班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日 学习目标：‎ ‎1.识记文言虚实词，积累文学常识。‎ ‎2.熟读课文，理解课文含义。‎ ‎3.体会作者安贫乐道的高尚情操。‎ 自主学习：‎ 一. 借助资料，了解作者生平。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二. 熟读课文，并给下列加点字注音。‎ 性嗜酒（ ） 造饮辄尽（ ） 箪瓢屡空（ ）‎ 短褐穿结（ ） 衔觞赋诗（ ） 曾不吝情去留（ ） ‎ 兹若人之俦乎（ ） 不汲汲于富贵（ ） 无怀氏之民欤（ ）‎ 三. 解释下列加点字。‎ 因以为号焉（ ） 每有会意（ ） 造饮辄尽（ ） ‎ 曾不吝情去留（ ） 环堵萧然 （ ） ‎ 短褐穿结（ ）箪瓢屡空（ ） 不汲汲于富贵（ ） ‎ 四. 翻译下列句子。‎ ‎1. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。‎ ‎ ‎ ‎2. 好读书，不求甚解。‎ ‎ ‎ ‎3. 其言兹若人之俦乎？‎ ‎ ‎ 五、根据课文内容填空。‎ ‎1.文章表达作者 的生活志趣。‎ ‎2. 表现五柳先生志趣的句子是 ‎ ‎3. 赞语中与“不慕荣利”相照应的句子是 ‎ 课堂学习：‎ 一. 介绍作者及相关背景。‎ 二. 朗读课文，了解大意并翻译课文。‎ 三. 齐读课文并思考：‎ 1. 五柳先生的三大志趣是什么？他是一个什么样的人？‎ 2. 五柳先生说自己“好读书，不求甚解”，对此，历来众说纷纭。那么，你是怎么看的呢？‎ 四. 再读课文并讨论：‎ 1. 有人认为五柳先生就是陶渊明，也有人认为不是。你认为呢？‎ 2. 课文哪些内容体现了作者安贫乐道的高尚情操？‎ 五. 请你提问：‎ ‎ ‎