2019-2020学年内蒙古翁牛特旗乌丹第二中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

2019-2020学年内蒙古翁牛特旗乌丹第二中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

乌丹二中2019-2020学年上学期 高二年级生物学科期中试题 一．选择题。(每小题2分，共60分)‎ ‎1.如图为反射弧的局部结构示意图，刺激a点，则除b点以外，c、d、e点均可检测到神经冲动，据此可知，下列说法错误的是 A．神经冲动在同一神经元上是单向传导的 B．神经冲动在神经元之间是单向传导的 C．神经冲动在反射弧中的传导方向受突触限制 D．神经冲动由d传导到e需要突触间隙中的液体为传导媒介 ‎2．神经元受到刺激后，细胞膜的电位变化是 ‎①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ‎③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A.①② B.③④ C.②③ D.①③‎ ‎3．神经纤维的静息电位是由Na+、K+维持的，受到刺激时，这种平衡被打破，主要是 A.膜外Ca+流入细胞 B.膜外Na+流入细胞 C.膜内K+流出细胞 D.膜外K+流入细胞 ‎4．神经冲动在神经元之间的传递方向是 A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突 C.（上一个神经元）树突→轴突→细胞体 D.细胞体→轴突→（下一个神经元）树突 ‎5．关于生长素在植物体内的运输，下列叙述错误的是 A．顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量 B．横放的植物，生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输，与重力有关 C．种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输 D．无光环境中，生长素仍然能极性运输 ‎6．用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是 A．两天后，胚芽鞘D向左（A侧）弯曲生长 B．两天后，胚根E向右（B侧）弯曲生长 C．两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长 D．两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长[]‎ ‎7．关于植物生长调节剂在农业生产实践中的应用，符合实际的是 ‎①用2，4-D作为除草剂，可清除农田中的杂草，也会抑制农作物的生长 ‎②啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本， 同时不影响啤酒品质 ‎③用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 ‎④用赤霉素溶液浸泡种子后，种子堆内温度升高是由于细胞呼吸放热增多引起的 ‎⑤可用生长素类似物溶液处理番茄以促进番茄果实发育，俗称“点番茄”，期间“点”的越多的番茄一定发育越好 A．①③④ ‎ B．②③④‎ C．②④⑤ ‎ D．①②④‎ ‎8．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 A．处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 B．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 D．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 ‎9．下列现象中，最能说明生长素对植物生长具双重调节作用的是 A．茎背地生长 ‎ B．无籽西瓜的培育 C．扦插枝条生根 ‎ D．植株的顶端优势 ‎10．下列生产活动或自然现象中，与生长素的作用关系不密切的是 A．扦插枝条时保留芽，易于生根成活 ‎ B．摘除棉花的顶芽，使其多开花多结果 C．移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率 D．倒伏的玉米苗，茎背地生长以更好地接受光照 ‎11．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是（　　）‎ A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞 ‎12．信号分子是细胞间信息交流的信使，激素作为一种化学信号分子，能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。如图所示为某高等动物分泌的激素X（脂质类激素）和激素Y的作用机制，请据图分析，下列说法中正确的是（　　）‎ A．激素X可表示性激素，其能促进人和动物生殖细胞的发育 B．c﹣d过程为翻译，多肽合成的方向为B→A C．激素Y作用于细胞膜上的受体，故激素Y一定是蛋白质类激素 D．激素X与a的结合物可调节翻译过程 ‎13．下列关于动物激素的说法，错误的是（　　）‎ A．可以从新鲜的动物胰腺研磨液中获得胰岛素 B．绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 C．血糖浓度偏低时，肝糖原能分解以补充血糖，而肌糖原不能 D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关 ‎14．下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验，有关分析不正确的是（ ）‎ ‎①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ‎ ‎②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ‎③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ‎④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的对照实验中，自变量是稀盐酸刺激的部位 B．①与③对比说明没有小肠神经结构的参与时胰腺仍可以分泌胰液 C．上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌 D．从以上：四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素 ‎15人在恐惧紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（ ）‎ A．该实例包含神经调节和体液调节 B．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 C．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 ‎16．下列与下丘脑作用无关的是 A．对体温的恒定具有调节作用 B．有调节躯体运动的高级中枢 C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D．对促甲状腺激素的释放有调节作用 ‎17研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误的是 ‎ A．本实验的自变量是不同的激素处理 B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 C．激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 ‎18.如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是 A．该分泌物既可以是激素，也可以是气体 B．可在大脑组织周围的毛细血管中检测到该分泌物 C．若靶细胞属于垂体，则分泌细胞一定是下丘脑细胞 D．体温调节和血糖平衡调节可能涉及这种调节方式 ‎19如图为一健康人在上午8点吃早餐后血糖变化情况，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点慢 B．B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液 C．C点时的血糖浓度一般会低于1.2g／L D．C点时血液的胰高血糖素含量低于B点 ‎20．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是（　　）‎ A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性，类似艾滋病 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 ‎20.下列有关抗体的叙述，错误的是（　　）‎ A．浆细胞产生抗体．记忆细胞不能产生抗体 B．抗体主要存在组织液中 C．抗体的分泌需经过内质网、高尔基体、线粒体等膜结构 D．HIV对T细胞的攻击使产生抗体免疫反应基本丧失 ‎21.如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是 A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能 B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比 C．人体的免疫系统不能识别HIV D．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 ‎22.人体注射狂犬疫苗后，机体发生相关免疫应答反应。下列叙述错误的是 A．吞噬细胞摄取和处理狂犬疫苗 B．T细胞增值分化并分泌淋巴因子 C．浆细胞迅速增殖并分泌抗体 D．机体产生记忆细胞和浆细胞 ‎23．（2019·全国高一课时练习）当人体再次感染相同的抗原时,会引发二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应快而强的原因是，体内储存有大量的 A.抗原 B.抗体 C.记忆细胞 D.病原体 ‎24.有关人体免疫的叙述，正确的是 A．可通过体液免疫消灭侵入细胞内的病原体 B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 ‎25．图中的X代表的细胞是（ ）‎ A.效应T细胞 B.浆细胞 C.吞噬细胞 D.癌细胞 ‎26关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是 A．非特异性免疫是能够遗传的 B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 ‎27关于免疫细胞的叙述，错误的是 A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 ‎28列不利于人体散热的是（ ）‎ A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤 ‎29当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（ ）‎ A．血浆渗透压升高[]‎ B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 ‎30下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）‎ A．下丘脑是体温调节中枢，能感受体温的变化 B．健康人血糖浓度降低时，胰岛B细胞的分泌活动减弱 C．人体大量失水时，抗利尿激素分泌量增多，排尿量减少 D．人成年后身高稳定不再增长，垂体不再分泌生长激素 二填空题 ‎31．在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下（每空1分，共10分）。‎ ‎(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的_______释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的_____结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、____和_____。‎ ‎(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌______,导致血糖浓度_____,维持血糖稳定。‎ ‎(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于_______的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至_________,引起口渴感;另一方面可使________________激素释放增多,从而促进______和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。‎ ‎32下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）‎ ‎（每空2，共18分）‎ ‎（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ _____]。‎ ‎（2）A的名称是________ 。‎ ‎（3）二次免疫反应的过程是[____]，其特点是______________________________。‎ ‎（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是____细胞。‎ ‎（5）目前普遍认为，_____________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎（6）⑦细胞的功能是产生并分泌_________________，其化学本质是___________________。‎ ‎（7）下列能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①第一次感染，②第二次感染）（______） ‎ ‎33下图 1 为将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，图 2 表示不同浓度生长素与植物生长的关系，请据图回答问题（每空1分，共8分)‎ ‎（1）分析图1，用③和_____________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。‎ ‎（2）装置①和④茎的生长情况分别是______________、_____________，若将装置④放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是____________。‎ ‎（3）图2中C点的生长素浓度对植物生长的作用是_______________。‎ ‎（4）若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧的生长素浓度x 的范围为_______________‎ ‎（5）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度y的范围为______________。‎ ‎（6）若某植物顶芽的生长素浓度为g，则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度z的范围为_________‎ ‎34图为突触模式图。请据图回答（括号内填编号）：(每空1分，共4分）‎ ‎（1）该图中神经纤维正处于__________电位，这种电位与膜内外的___________有关。‎ ‎（2）当冲动传导到⑥时，末梢中_________________________释放_______________，从而将冲动从一个神经元传导到另一个神经元。‎ ‎ 答案 一选择题答案 ‎ 1‎ ‎ 2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6[]‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ A A B D C C B D D C C[]‎ A A D B ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ B C C D C C D C C B A A A D D 二填空题 ‎31【答案】突触小泡 (特异性)受体 突触间隙、突触间隙、突触后膜 胰岛素 降低 下丘脑 大脑皮层 抗利尿 肾小管 ‎ 32. ‎【答案】②③ 效应T细胞 ④⑤ 反应迅速而强烈 T淋巴 神经-体液-免疫 抗体 蛋白质 C ‎ ‎33【答案】（1）④ ‎ ‎（2）背地生长 向右弯曲生长（弯向光源生长） 弯向小孔一侧生长 ‎ ‎（3）既不促进，也不抑制 ‎ ‎（4）m＜x＜2m ‎ ‎（5）y＜m （6）z>c（或C点右侧浓度） ‎ ‎34【答案】.突触后膜 线粒体 突触小泡 突触前膜 ‎