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文档介绍
数学文卷·2019届河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试(2017-11)
石家庄市第一中学 2017—2018学年度第一学期期中考试高二年级文科数学试题 命题人:周燕 审核人:齐贤 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则 A. B. C. D. 2.命题:“”的否定是 A. B. C. D. 3.在等比数列中,已知,则 A. B. C. D. 4.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且其渐近线方程为,则该双曲线的标准方程为 A. B. C. D. 5.设是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列说法正确的是 A.若则 B.若则 C.若,则 D.若则 6.若下面框图所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是 A. B. C. D. 7.已知菱形的边长为,,则 A. B. C. D. 8.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且,则此棱锥的体积为 A. B. C. D. 9.一只蚂蚁从正方体 的顶点出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点的位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图的是 A. B. C. D. 10.设满足约束条件,若目标函数的最大值为,则的最小值为 A. B. C. D. 11.已知是双曲线的左顶点,分别为双曲线的左、右焦点,为双曲线上一点,是的重心,若,则双曲线的离心率为 A. B. C. D.与的取值有关 12.已知,符号表示不超过的最大整数,若函数有且仅有个零点,则的取值范围是 A. B. C. D. 第II卷(非选择题,共90分) 二、填空题: 本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待时间不 多于分钟的概率为 . 14.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验. 根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程为. 现发现表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为 . 15.点,实数是常数,是圆上两个不同点,是圆上的动点,若关于直线对称,则面积的最大值是 . 16.在下列给出的命题中,所有正确命题的序号为 . ①若,则与的夹角为锐角; ②对,若,则; ③若实数满足,则的最大值为; ④函数的图像关于点对称. 三、解答题:本题共6小题,共70分. 17.(本小题满分10分) 函数的部分图象如图所示. (Ⅰ)写出的最小正周期及图中的值; (Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值. 18.(本小题满分12分)某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数) 分成六段:,,…, 后得到如右图的频率分布直方图. (Ⅰ)求图中实数的值; (Ⅱ)若该校高一年级共有学生640人,试估计该 校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数; (Ⅲ)若从数学成绩在与两个分 数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生 的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率. 19.(本小题满分12分)如图1,在直角梯形中, ,,点为线段的中点,将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求点到平面的距离. 图1 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 20.(本小题满分12分)数列的前项和为,且是和的等差中项,等差 数列满足,. (Ⅰ)求数列、的通项公式; (Ⅱ)设,数列的前项和为,证明:. 21.(本小题满分12分)已知向量,,, 且、、分别为△的三边、、所对的角. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)若,,成等差数列,且,求边的长. 22.(本小题满分12分)已知椭圆与轴的正半轴相交于点,且椭圆上相异两点、满足直线,的斜率之积为. (Ⅰ)证明直线恒过定点,并求定点的坐标; (Ⅱ)求的面积的最大值. 石家庄市第一中学 2017—2018学年度第一学期期中考试高二年级文科数学试题答案 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.D 10.D 11.B 12.C 13. 14. 15. 16.② ③ ④ 17.解:(Ⅰ)f(x)的最小正周期为T==π,x0=,y0=3. (Ⅱ)因为x∈,所以2x+∈, 于是当2x+=0,即x=-时,f(x)取得最大值0; 当2x+=-,即x=-时,f(x)取得最小值-3. 18.解:(Ⅰ)由于图中所有小矩形的面积之和等于1, 所以,解得. (Ⅱ)根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率为 .由于该校高一年级共有学生640人,可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为人. (Ⅲ)成绩在分数段内的人数为人,成绩在分数段内的人数为人,若从这6名学生中随机抽取2人,则总的取法有15.如果两名学生的数学成绩都在分数段内或都在分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.如果一个成绩在分数段内,另一个成绩在分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10.则所取两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10分的取法数为7. 所以所求概率为. 19.(Ⅰ)证明:由已知可得:,, 由余弦定理 从而, 平面平面, 平面平面 平面. (Ⅱ)由已知,易求. , 设点到平面的距离为, 又可求,, 点到平面的距离为. A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 A B C D M 图1 A B C D M 图2 20.解:(Ⅰ)∵是和的等差中项,∴ 当时,,∴ 当时,, ∴,又,则 ∴数列是以为首项,为公比的等比数列, ∴,. 设的公差为,,,∴ ∴. (Ⅱ) ∴ ∵,∴ ∴数列是一个递增数列, ∴. 综上所述,. 21.解:(Ⅰ) 对于, 又, (Ⅱ)由, 由正弦定理得 ,即 由余弦弦定理, , 22.解:(Ⅰ)由椭圆的方程得,上顶点由题意知,,若直线的斜率不存在,则直线的方程为,故,且 ,因此,与已知不符,因此直线的斜率存在,设直线:,代入椭圆的方程得: ………① 因为直线与曲线有公共点,所以方程①有两个非零不等实根, 所以, 又, 由,得 即 所以 化简得:,故或, 结合知, 即直线恒过定点. (Ⅱ)由且得:或, 又 ,当且仅当,即时,的面积最大,最大值为.查看更多