2013-2017高考数学分类汇编-文科 第三章导数 第2节 导数的应用(3)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2013-2017高考数学分类汇编-文科 第三章导数 第2节 导数的应用(3)

第三章 ‎ 导数 第2节 导数的应用 题型40 方程解(零点)的个数问题 ‎1.(2014江苏19(2))已知函数.若(实数是与无关的常数),当函数有三个不同的零点时,的取值范围恰好是 ‎,求的值.‎ ‎1.解析 解法一:因,故,‎ 由(1)得:当时,单调递增,不满足题意;‎ 当时,若函数有三个不同的零点,‎ 则恒成立,‎ 从而对恒成立,‎ 构造,则对恒成立,‎ 故单调递减,从而,故.‎ 当时,若函数有三个不同的零点,‎ 则恒成立,‎ 从而对恒成立,‎ 构造,‎ 则,‎ 令,则,‎ 故在上单调递增,在上单调递减,‎ 则,从而,即.‎ 综上得.‎ 解法二:因,故,‎ 由(1)得:当时,单调递增,不满足题意;‎ 当时,若函数有三个不同的零点,‎ 则只需保证,‎ 又实数的解集为,‎ 因此,,是方程的三个实数根,‎ 易知该方程必有一根,‎ 从而若时,则,验证知不为其根,故舍;‎ 若时,则,验证知,是其根,‎ 验证不等式,即,‎ 即,其解集为,满足题意;‎ 若时,则,验证知不为其根,故舍.‎ 综上得.‎ 解法三:因,故,‎ 由(1)得: 当时,单调递增,不满足题意;‎ 当时,若函数有三个不同的零点,‎ 则,从而,‎ 根据的取值范围可知:是方程的根,因此.‎ 当时,若,则根据函数有三个不同的零点,‎ 则必有,即.‎ 因此解得或或,符合题意.‎ 综上得.‎ 评注 (2)的解法一将该问题转化到恒成立解决;解法二将问题统一归类转化到不等式的解集,进而转化到等式(方程)的根;解法三亦是将问题转化到不等式的解集问题进行解决.‎ ‎2.(2015北京文19(2))设函数.‎ 证明:若存在零点,则在区间上仅有一个零点.‎ ‎2. 解析 若存在零点,则即,解得.‎ 又,,‎ 且函数在区间上单调递减,所以在区间上仅有一个零点.‎ ‎3.(2015广东文21(3))设为实数,函数.‎ 当时,讨论在区间内的零点个数.‎ ‎3.解析 由(2)得在上单调递增,在上单调递减,‎ 所以.‎ ‎(i)当时,,.‎ 令=0,即.‎ 因为在上单调递减,所以.‎ 而在上单调递增,.‎ 所以在上,故与在无交点.‎ 当时,,即.‎ 所以,所以.因为,所以.‎ 故当时,有一个零点.‎ ‎(ii)当时,,‎ 当时, ,,‎ 而在上单调递增,当时,.‎ 下面比较与的大小:‎ 因为 ‎,‎ 所以.‎ 结合图像可知当时,与有两个交点. ‎ 综上,当时,有一个零点;当时,与有两个零点.‎ ‎4.(2015新课标Ⅰ卷文21(1))设函数.讨论的导函数零点的个数;‎ ‎4. 解析 由题意可得,.‎ 显然当时,恒成立,无零点;‎ ‎ 当时,取,‎ 则,‎ 即单调递增.令,‎ 即.‎ 画出与的图像,如图所示.‎ 由图可知,必有零点,‎ 所以导函数存在唯一零点.‎ ‎5.(2015山东文20(2))设函数,. 已知曲线在点处的切线与直线平行.是否存在自然数,使得方程在内存在唯一的根?如果存在,求出;如果不存在,请说明理由;‎ ‎5. 解析 时,方程在内存在唯一的根.‎ 设,当时,.‎ 又,所以存在,使.‎ 因为,所以当时,;‎ 当时,,所以当时,单调递增.‎ 所以时,方程在内存在唯一的根.‎ ‎6.(2015陕西文21(2))设 证明:在内有且仅有一个零点(记为),且.‎ ‎6. 解析 因为,,所以在 内至少存在一个零点,又,所以在内单调递增,因此,在内有且只有一个零点,由于,‎ 所以,由此可得,故,‎ 所以.‎ ‎7.(2015四川文21(2))已知函数,其中.‎ 求证:存在,使得恒成立,并且在区间内有唯一解.‎ ‎7. 解析 由,解得,‎ 令.‎ 则,,所以存在,使得.‎ 令,其中.‎ 由,可知函数在区间上单调递增.‎ 故,即.‎ 当时,有,,‎ 再由(1)可知,在区间上单调递增.‎ 当时,,所以;‎ 当时,,所以.‎ 又当时,,‎ 故时,.‎ 综上所述,存在,使得恒成立,且在区间内有唯一解.‎ ‎8.(2016北京文20)设函数.‎ ‎(1)求曲线在点处的切线方程;‎ ‎(2)设,若函数有三个不同零点,求的取值范围;‎ ‎(3)求证:是有三个不同零点的必要而不充分条件. ‎ ‎8.解析 (1)由,得.因为,,所以曲线在点处的切线方程为.‎ ‎(2)当时,,所以.‎ 令,得,解得或.‎ 与在区间上的变化情况如下表所示.‎ 所以当且时,存在,,,‎ 使得.‎ 由的单调性,当且仅当时,函数有三个不同零点.‎ ‎(3)证法一:分两步证明.‎ 必要性: 若函数有三个不同零点,那么的单调性必然变化次,因此其导函数必然有2个不同的零点,从而的判别式,即.‎ 非充分性:取,则函数,‎ 其导函数.所以其极大值为,其极小值为,‎ 因此函数只有1个零点.‎ 综上所述,是有三个不同零点的必要而不充分条件.‎ 证法二:分两步证明.‎ 必要性(反证法) 若,则恒成立,所以单调递增,于是最多只有1个零点,与条件不符,所以.‎ 以下证明同证法一.‎ ‎9.(2016山东文15)已知函数,其中,若存在实数,使得关于的方程有三个不同的根,则的取值范围是________________.‎ ‎9. 解析 因为的对称轴为,所以时单调递增,只要大于的最小值时,关于的方程在时有一根;又在,时,存在实数,使方程在时有两个根,只需; 故只需即可,又,所以解得,即的取值范围是.‎ ‎10.(2016江苏19)已知函数.‎ ‎(1)设,.‎ ‎①求方程的根;‎ ‎②若对于任意,不等式恒成立,求实数的最大值;‎ ‎(2)若,,函数有且只有个零点,求的值.‎ ‎10.解析 (1)①,由可得,‎ 则,即,则,解得;‎ ‎②由题意得恒成立,即恒成立.‎ 令,则由,可得,‎ 此时恒成立,即恒成立,‎ 因为时,当且仅当时等号成立,因此实数的最大值为.‎ ‎(2),,‎ 由,可得,令,则单调递增,‎ 而,因此时.‎ 因此时,,,则;‎ 时,,,则.‎ 则在递减,递增.‎ 解法一:下证.‎ ①若,则,于是,‎ 又且, ‎ 因此连续函数在以与为端点的区间上存在零点,不妨记为.‎ 由且可知,这与“是函数的唯一零点”相矛盾.‎ ②若,仿照①可得到,‎ 连续函数在以与为端点的区间上存在大于的零点,也相矛盾.‎ ③综合①②可知,即,即,‎ 即,因此,则.‎ 评注 解法二:(也可以作为研究对象)因此最小值为.‎ ‎①若,时,,,则;‎ 时,,,则;‎ 因此且时,,因此在有零点,‎ 且时,,因此在有零点,‎ 则至少有两个零点,与条件矛盾;‎ ‎②若,由函数有且只有个零点,最小值为,‎ 可得,由,因此,‎ 所以,即,‎ 亦即,因此,则.‎ ‎11.(2016全国乙文21)已知函数.‎ ‎(1)讨论的单调性; ‎ ‎(2)若有两个零点,求的取值范围.‎ ‎11.解析 (1)由题意.‎ ①当,即时,恒成立.令,则,‎ 所以的单调增区间为.同理可得的单调减区间为.‎ ②当,即时,令,则或.‎ ‎(ⅰ)当,即时,令,则或,‎ 所以的单调增区间为和.同理的单调减区间为;‎ ‎(ⅱ)当,即时,‎ 当时,,,所以.同理时,.‎ 故的单调增区间为;‎ ‎(ⅲ)当,即时.令,则或,‎ 所以的单调增区间为和,同理的单调减区间为.‎ 综上所述,当时,的单调增区间为和,单调减区间为;‎ 当时,的单调增区间为;‎ 当时,的单调增区间为和,单调减区间为; ‎ 当时,的单调增区间为,单调减区间为.‎ ‎(2)解法一(直接讨论法):易见,如(1)中讨论,下面先研究(ⅰ)(ⅱ)(ⅲ)三种情况.‎ ‎①当时,由单调性可知,,故不满足题意;‎ ‎②当时,在上单调递增,显然不满足题意;‎ ‎③当时,由的单调性,可知,‎ 且,故不满足题意;‎ 下面研究,‎ 当时,,令,则,因此只有个零点,故舍去;‎ 当时,,,所以在上有个零点;‎ ‎(i)当时,由,而,‎ 所以在上有个零点;‎ ‎(i i)当时,由,而,‎ 所以在上有个零点;‎ 可见当时有两个零点.所以所求的取值范围为.‎ 解法二(分离参数法):显然不是的零点,‎ 当时,由,得.‎ 设,则问题转化为直线与图像有两个交点,‎ 对求导得,‎ 所以在单调递增,在单调递减.‎ ①当时,若,,直线与图像没有交点,‎ 若,单调递减,直线与图像不可能有两个交点,‎ 故不满足条件;‎ ②若时,取 ,则,‎ 而,结合在单调递减,‎ 可知在区间上直线与图像有一个交点,‎ 取,,‎ 则,,‎ 结合在单调递增,可知在区间上直线与图像有一个交点,‎ 综上所述,时直线与图像有两个交点,函数有两个零点.‎ 评注 此题与2015年文科卷第(1)问基本一致,都是对函数零点个数的研究,基本形成分离与不分离两种解答方案,但不管是否分离,都涉及到零点的取值问题.‎ ‎【1】②④可放一起研究,当或,由题意,,故不满足题意.‎ ‎【2】用分离参数的方法很多时候只能初步感知结论,不能替代论证.‎ 很多资料上在论证完的单调性后直接书写如下过程,‎ 当时,;‎ 当时,令,则,所以时,;时,.‎ 综上所述:时函数有两个零点.‎ 这里论述时是不完备的,这里涉及到极限的知识,仅仅用是不够的,可能会有值的趋向性,因此这种解析不完备是会扣除步骤分.‎ ‎【3】考试院提供的参考答案与去年提供的参考相仿:‎ ‎(i)设,则由(1)可知,在上单调递减,在上单调递增,‎ 又,,取满足且,‎ 则,所以函数有两个零点.‎ ‎(ii)设,则,令,则,因此只有个零点,故舍去;‎ ‎(iii)设,若,则由(1)知,在上单调递增,‎ 又当时,,故不存在两个零点;‎ 当时,则由(1)知,在上单调递减,在上单调递增,‎ 又当时,,故不存在两个零点.‎ 综上,的取值范围为.‎ ‎12.(2017全国3文12)已知函数有唯一零点,则( ).‎ A. B. C. D.1‎ ‎12.解析 (对称性解法) 因为关于直线对称,所以要有唯一零点,只有,由此解得.故选C.‎ 评注 难度中偏上,主要考查函数的性质与函数的零点结论,本题的难点在于对函数的对称性不够了解,一般学生很难看出后面函数的对称性,导致做题缺乏思路.本题与2016年的高考全国卷2文科数学的选择压轴题(第12题)类似,都是围绕函数的性质来考查,需要学生有较强的基本功底并具有较强的运用能力.‎ ‎13.(2017江苏14)设是定义在且周期为的函数,在区间上,‎ ‎.其中集合,则方程的解的个数是 .‎ ‎13.解析 由题意,所以只需要研究内的根的情况.‎ 在此范围内,且时,设,且互质,‎ 若,则由,可设,且互质.‎ 从而,则,此时左边为整数,右边为非整数,矛盾,因此,‎ 于是不可能与内的部分对应相等,所以只需要考虑与每个周期内部分的交点.‎ 如图所示,通过函数的草图分析,图中交点除外,其它交点均为的部分.‎ 且当时,,所以在附近只有一个交点,‎ 因而方程解的个数为个.故填.‎ 题型41 利用导数证明不等式 ‎1.(2015福建文22(2))已知函数.‎ 求证:当时,;‎ ‎1. 分析 构造函数,.欲证明,只需证明的最大值小于等于即可.‎ 解析 令,.则有,‎ 当时,,所以在上单调递减,‎ 故当时,,即当时,.‎ ‎2.(2015湖北文21)设函数,的定义域均为,且是奇函数,是偶函数,,其中为自然对数的底数.‎ ‎(1)求,的解析式,并证明:当时,,;‎ ‎(2)设,,证明:当时,.‎ ‎2. 解析 (1)由,的奇偶性及条件 ① ‎ 得 ②‎ 联立式①式②解得,.‎ 当时,,,故. ③‎ 又由基本不等式,有,即. ④ ‎ ‎(2)由(1)得 , ⑤‎ ‎, ⑥‎ 当时,等价于, ⑦‎ 等价于 ⑧‎ 设函数 ,由式⑤式⑥,‎ 有 ‎ 当时,‎ ‎(a)若,由式③式④,得,故在上为增函数,‎ 从而,即,故式⑦成立.‎ ‎(b)若,由③④,得,故在上为减函数,‎ 从而,即,故式⑧成立.‎ 综合式⑦式⑧,得. ‎ ‎3.(2015新课标Ⅰ卷文21(2))设函数.‎ 求证:当时,.‎ ‎3. 解析 由(1)可知有唯一零点,设零点为,‎ 由图可知,则当时,,即单调递减;‎ 当时,,即单调递增.‎ 所以在处取得极小值,即.‎ 又,解得.①‎ ‎①两边分别取自然对数,得,即.‎ 所以 ‎(当且仅当,即时取等号).‎ ‎4.(2015天津文20) 已知函数其中,且.‎ ‎(2)设曲线与轴正半轴的交点为,曲线在点处的切线方程为,求证:对于任意的正实数,都有;‎ ‎(3)若方程(为实数)有两个正实数根,,且,‎ 求证:.‎ ‎4. 分析(2) ,,证明在 上单调递增,在上单调递减,所以对任意的实数,,对于任意的正实数,都有;‎ ‎(3)设方程 的根为,可得,由在上单调递减,得,所以 .设曲线在原点处的切线为,方程的根为,可得,由在上单调递增,‎ 且,可得,所以.‎ 解析(2)设 ,则 ,且,得,‎ 曲线 在点处的切线方程为 ,即,‎ 令 ,即 .则.‎ 由于在 单调递减,故在 单调递减,‎ 又因为,所以当时,,‎ 所以当时,.‎ 所以在单调递增,在单调递减,‎ 所以对任意的实数, ,对于任意的正实数,都有.‎ ‎(3)由(2)知,设方程的根为,‎ 可得,因为在上单调递减,‎ 又由(2)知,所以 .‎ 设曲线在原点处的切线为,‎ 可得,对任意的,有,即.‎ 设方程 的根为,可得,‎ 因为在单调递增,且,‎ 因此,所以.‎ ‎5.(2017全国3文21)已知函数.‎ ‎(1)讨论 的单调性;‎ ‎(2)当时,证明.‎ ‎5.解析 (1),‎ 当时,,单调递增;‎ 当时,,,单调递增,,,单调递减.‎ ‎(2)当时,,‎ 要证,即证.‎ 令,,.‎ 当时,,当时,,‎ 所以,即.‎ 评注 本题难度中偏上,第(1)问考查导函数含参的函数单调性的讨论,第(2)问属于构造函数证明不等式类问题,有一定难度.‎ 题型42 导数在实际问题中的应用 1. ‎(2013重庆文20)某村庄拟修建一个无盖的圆柱形储水池(不计厚度).设该储水池的底 ‎ 面半径为米,高为米,体积为立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本 ‎ 为元/平方米.底面的建造成本为元/平方米,该储水池的总建造成本为元( ‎ ‎ 为圆周率)‎ ‎(1)将表示成的函数,并求该函数的定义域;‎ ‎(2)讨论函数的单调性,并确定和为何值时该储水池的体积最大.‎ ‎1.分析 根据数量关系列出函数关系式,并利用导数研究函数的单调性与最值.‎ ‎ 解析 (1)因为蓄水池侧面的总成本为(元),底面的总成本为元,所以蓄水池的总成本为元.‎ 又根据题意,所以,从而 ‎.‎ 因为,又由可得,故函数的定义域为.‎ ‎(2)因为,所以.‎ 令,解得(因为不在定义域内,舍去).‎ 当时,,故在上为增函数;‎ 当时,,故在上为减函数;‎ 由此可知,在处取得最大值,此时.‎ 即当,时,该蓄水池的体积最大.‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档