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文档介绍
2018-2019学年安徽省屯溪第一中学高二上学期开学考试数学(文)试题(解析版)
2018-2019学年安徽省屯溪第一中学高二上学期开学考试数学(文)试题 一、单选题 1.已知两个非空集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 化简集合A ,B ,求出二者的交集即可. 【详解】 集合A中的不等式x2﹣2x﹣3<0,解得:﹣1<x<3,即M=(﹣1,3); ; ∴ 故选:B 【点睛】 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 2.下列四组函数中,表示相等函数的一组是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】 分别判断两个函数定义域和对应法则是否一致即可. 【详解】 对于A,函数f(x)==|x|,g(x)=x,两个函数的对应法则和定义域不相同,不是相等函数; 对于B,函数f(x)=x+1的定义域为{x|x≠1} ,两个函数的定义域不相同,不是相等函数; 对于C,函数g(x)==|x|,两个函数的对应法则和定义域相同,是相等函数; 对于D, 由,解得x≥1,即函数f(x)的定义域为{x|x≥1}, 由x2﹣1≥0,解得x≥1或x≤﹣1,即g(x)的定义域为{x|x≥1或x≤﹣1},两个函数的定义域不相同,不是相等函数. 故选:C 【点睛】 本题主要考查判断两个函数是否为相等函数,判断的标准是判断两个函数的定义域和对应法则是否完全相同. 3.数和的最大公约数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 用更相减损术求612与486的最大公约数即可. 【详解】 612﹣486=126, 486﹣126=360, 360﹣126=234, 234﹣126=108, 126﹣108=18, 108﹣18=90, 90﹣18=72. 72﹣18=36, 36﹣18=18 因此612与486的最大公约数是18. 故选:D 【点睛】 更相减损术的方法和步骤是:以较大的数减较小的数,接着把所得的差与较小的数比较,并以大数减小数.继续这个操作,直到所得的减数和差相等为止. 4.化成六进制,其结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用“除k取余法”是将十进制数除以k,然后将商继续除以k,直到商为0,然后将依次所得的余数倒序排列即可得到答案. 【详解】 729÷6=121,余数是3, 121÷6=20,余数是1, 20÷6=3,余数是2. 3÷6=0,余数3 故729(10)=. 故选:. 【点睛】 本题主要考查是十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键.比较基础. 5.函数的单调递增区间为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由二次函数的性质和复合函数的单调性及函数的定义域可得结论. 【详解】 由题可得>0,解得x<或x>1, 由二次函数的性质和复合函数的单调性可得 函数的单调递增区间为:(﹣∞,) 故选:A. 【点睛】 本题考查对数函数的单调性和复合函数的单调性,属基础题. 6.记函数的定义域为,在区间上随机取一个数,则 的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 求出函数的定义域,结合几何概型的概率公式进行计算即可. 【详解】 由6+x﹣x2≥0得x2﹣x﹣6≤0,得﹣2≤x≤3, 则D=[﹣2,3], 则在区间[﹣4,5]上随机取一个数x,则x∈D的概率P==, 故选:D 【点睛】 本题主要考查几何概型的概率公式的计算,结合函数的定义域求出D,以及利用几何概型的概率公式是解决本题的关键. 7.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出的的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 【详解】 若输入a=1,b=6, 则a>50不成立,循环,a=1+6=7, 则a>50不成立,循环,a=7+6=13, 则a>50不成立,循环,a=13+6=19, 则a>50不成立,循环,a=19+6=25, 则a>50不成立,循环,a=25+6=31, 则a>50不成立,循环,a=31+6=37, 则a>50不成立,循环,a=37+6=43, 则a>50不成立,循环,a=43+6=49, 则a>50不成立,循环,a=49+6=55, 则a>50成立,输出a=55. 故选:C . 【点睛】 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题. 8.在中,内角所对的边分别为,已知,. 则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 已知第二个等式利用正弦定理化简,代入第一个等式表示出a,利用余弦定理表示出cosA,将表示出的a,b代入计算,即可求出cosA的值. 【详解】 将sinB=sinC,利用正弦定理化简得:b=c, 代入a﹣c=b,得:a﹣c=c,即a=2c, ∴cosA=== 故选:B 【点睛】 此题考查了正弦、余弦定理,同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理及公式是解本题的关键. 9.变量满足,若直线经过该可行域,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据约束条件画出可行域,再利用直线kx﹣y+2=0过定点(0,2),再利用k的几何意义,只需求出直线kx﹣y+2=0过点B(2,4)时,k值即可. 【详解】 直线kx﹣y+2=0过定点(0,2), 作可行域如图所示, 由得B(2,4). 当定点(0,2)和B点连接时,斜率最大,此时k==1, 则k的最大值为1. 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题. 10.设数列,都是等差数列,分别是,的前项的和,且,则( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由等差数列的通项公式推导出=,由此能求出结果. 【详解】 ∵等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,且= ∴== ===. 故选:C. 【点睛】 本题考查等差数列的两项比值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用. 11.设定义域为的单调函数,对于任意的,都有,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 单调函数的函数值和自变量的关系是一一对应的,所以根据已知条件知道存在唯一的实数t0,使得f(t0)=6,所以再根据f[f(x)﹣x2]=6即可得到f(6﹣t20)=6.所以根据f(x)为单调函数得到6﹣t20=t0,解出t0=2,即f(2)=6,所以根据f[f(4)﹣16]=6便得到2=f(4)﹣16,这便可求出f(4). 【详解】 ∵f(x)为定义在(0,+∞)上的单调函数; ∴6对应着唯一的实数设为t0,使f(t0)=6,t0>0; ∴; ∴6﹣t20=t0; 解得t0=2,或﹣3(舍去); ∴f(2)=6; 又∵f[f(4)﹣16]=6; ∴2=f(4)﹣16; ∴f(4)=18. 故选:D. 【点睛】 考查单调函数的自变量和函数值的对应关系为:一一对应,注意本题的函数f(x)的定义域,注意对条件f[f(x)﹣x2]=6的运用,以及解一元二次方程. 12.已知函数满足对任意,,都有成立,则的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 若对任意x1≠x2,都有<0成立,则函数f(x)是单调减函数;故,解得a的取值范围. 【详解】 若对任意x1≠x2,都有<0成立, 则函数f(x)是单调减函数; 故, 解得:0<a≤ 故选:D 【点睛】 本题考查的知识点是分段函数的应用,正确理解分段函数的单调性是解答的关键. 二、填空题 13.已知,,,则向量在向量上的投影是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 由向量的数量积运算表示出,再由条件和向量投影的概念求出向量在向量上的投影. 【详解】 设与的夹角是θ, 因为||=6,=﹣15,所以=||||cosθ=﹣15, 则||cosθ=, 所以向量在向量上的投影是, 故答案为:. 【点睛】 本题重点考查了向量数量积的运算,以及向量投影的概念,属于中档题. 14.若,且,则__________. 【答案】 【解析】试题分析:由已知得,两边平方得,即 ,整理得,又,。 【考点】同角三角函数基本关系式及二倍角公式。 15.若方程有两解,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 方程有两解,即y=与y=k的图象有两个交点,将两个图象画出,即得k的取值范围. 【详解】 ∵方程=k有两解,∴函数y=与y=k的图象有两个交点, 在同一坐标系中画出y=与y=k的图象,如图: ∴k的取值范围是:(0,2) 【点睛】 本题考查了方程根的存在问题,解题的关键是根据题意正确的画出图象,结合图象解答问题. 16.已知,若恒成立,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 先利用基本不等式求得的最小值,然后根据恒成立,求得m2+2m<8,进而求得m的范围. 【详解】 ≥2=8 若恒成立,则使8>m2+2m恒成立, ∴m2+2m<8,求得﹣4<m<2 故答案为: 【点睛】 本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.考查了学生分析问题和解决问题的能力,属于基础题. 三、解答题 17.幂函数图象关于轴对称,且在上是减函数,求满足 的的范围. 【答案】. 【解析】试题分析:由幂函数单调递减得,结合图象关于轴对称即为偶函数,即可求得,利用幂函数的图像即可解不等式. 试题解析: 在是减函数, ,又 当时,符合题意, 当时,不符合题意,舍去, ,借助图象得 或 或或 综上: 点睛: 本题考查幂函数的图象和性质,属于基础题.幂函数的图象一定在第一象限内,一定不在第四象限,至于是否在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.对于函数f(x)=xα,当时,函数在单调递减;当时,函数在单调递增;当时,函数为常函数. 18.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表: 广告费用x(万元) 2 3 4 5 销售额y(万元) 24 37 49 58 (1) 如果x与y具有线性相关关系,求出回归直线方程; (2) 预报广告费用为9万元时销售额约为多少万元? (注:) 【答案】(1) ; (2)万元. 【解析】 【分析】 (1)利用公式计算回归直线方程的系数,可得回归直线方程; (2)代入x=9计算y的值,可得预报销售额. 【详解】 (1) ;. (2)当时,(万元) 预报广告费用为9万元时销售额约为万元. 【点睛】 本题考查了线性回归方程的求法及利用回归直线方程计算预报变量,熟练掌握最小二乘法求回归系数是解题的关键. 19.已知函数. ⑴求函数的最小正周期和单调递减区间; ⑵当函数的定义域是时,求其值域. 【答案】(1);; (2). 【解析】 【分析】 (1 )利用二倍角、辅助角公式,化简函数,即可求函数f(x)的最小正周期和单调递减区间; (2)先确定,再求函数f(x)在区间上的值域. 【详解】 ⑴, 所以 ,令, 所以 故函数的最小正周期为, 函数的单调递减区间为. ⑵由,则,所以, 所以 的值域为 . 【点睛】 本题考查三角函数的化简,考查三角函数的性质,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题. 20.已知数列的前项和为,. ⑴求数列的通项公式; ⑵数列满足,,求数列的前n项和. 【答案】(1) ; (2). 【解析】 【分析】 (1)由再写一式,两式相减,即可求数列{an}的通项公式;(2)由条件得到,进而利用错位相减法求和即可. 【详解】 ⑴当时, 当时, 所以. ⑵依题意:数列是等比数列,即. 故数列的前项和 . 【点睛】 本题考查数列的通项公式的求法,考查利用错位相减法求和,是基础题. 21.设不等式的解集为. (1)如果,求实数的取值范围; (2)若,求. 【答案】(1); (2)当时,解集是;当时,解集是; 当时,解集是;当时,解集是; 【解析】 【分析】 (1)对a+2分类讨论,结合二次函数的图象与性质得到实数的取值范围; (2)对a分类讨论,解含有参数的二次不等式》 【详解】 ⑴,若; 若 或 或 所以实数的取值范围是 . ⑵若时, 若时,的解集是; 若时,; 若时,; 若时,或 【点睛】 (1)解一元二次不等式时,当二次项系数为负时要先化为正,再根据判别式符号判断对应方程根的情况,然后结合相应二次函 数的图象写出不等式的解集. (2)解含参数的一元二次不等式,要把握好分类讨论的层次,一般按下面次序进行讨论:首先根据二次项系数的符号进行分类,其次根据根是否存在,即判别式的符号进行分类,最后当根存在时,再根据根的大小进行分类. 22.已知函数在上有定义,,当且仅当时,,且对于任意都有, 试证明:①是奇函数;②在上单调递减. 【答案】(1)见解析; (2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据函数奇偶性的定义即可判断f(x)在(﹣1,1)上的奇偶性; (2)根据函数单调性的定义即可判断f(x)在(0,1)上的单调性. 【详解】 ⑴由 令 令 所以是奇函数; ⑵, 即 又当且仅当时, 所以 即,所以在上单调递减. 【点睛】 证明函数单调性的一般步骤:(1)取值:在定义域上任取,并且(或);(2)作差:,并将此式变形(要注意变形到能判断整个式子符号为止);(3)定号:判断的正负(要注意说理的充分性),必要时要讨论;(4)下结论:根据定义得出其单调性.查看更多