2020八年级物理全册 第2章 运动的世界学案 （新版）沪科版

2020八年级物理全册 第2章 运动的世界学案 （新版）沪科版

1 第二章 运动的世界 一、知识梳理 1.运动和静止的相对性 2. 参照物及其选择 3.长度和时间的测量 4.比较物体运动快慢的方法 5.速度及匀速直线运动和变速直线运动 6.科学探究：速度的变化 二、题型、技巧归纳 1.判断一个物体是运动的还是静止的判断标准是：看物体相对于参照物的位置有没有发 生改变，如果有则 。 2.在国际单位制中，长度的基本单位是 。在日常生活中，还常用到其它的长度单 位 。 3.长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在 高架桥上向北行驶，则（　　） A．以该汽车为参照物，司机是运动的 B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的 C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 4“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个 科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（　　）. A．山 B．船 C．地面 D．河岸 5.小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为 15.10，但漏写了单位，这个单位应是（　　） A．Cm B．Km C．m D．mm 归纳小结 1. 运动和静止的相对性 机械运动：一个物体相对于另一物体位置的改变 2、参照物：选来作为参照标准的物体 （1）判断一个物体是运动的还是静止的判断标准是：看物体相对于参照物的位置有没 2 有发生改变，如果有则说明物体是运动的。 （2）注：那么这里的位置改变又是如何理解呢？ 那么这里的位置指的是相对位置，如果要研究一个物体是运动的还是静止的，首先是选 参照物，那么这里指的位置变化就是物体和参 照物之间的位置变化，如果参照物选的不一 样，当然位置变化也就不一样，所以是相对位置。那么如何判断物体和参照物之间有没有位 置变化呢？这里可以看它们之间的距离，如果距离改变那么，位置就发生变化，那么物体肯 定是运动的。那么距离不变的时候有没有可能是运动的呢？有可能，如果物体相对于参照物 的方向发生变化，这个时候物体也是运动的。判断一个物体是否运动还是静止，我们要从参 照物的角度去看。 3.长度和时间的测量 （1）长度的单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。在日常生活中，还常用到其它的长度单 位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。它们之间 的换算关系是： 1km＝103m； 1dm＝10-1m； 1cm＝10-2m； 1mm＝10-3m； 1μm＝10-6m； 1nm＝10-9m。 【过渡】现在我们知道了长度的基本单位，那么长度究竟该如何测量呢？ （2）长度的测量 ①长度测量的工具 图片展示不同的测量工具 ②正确使用刻度尺 正确使用刻度尺，应做到“五会”： （3）误差的定义： 测量值与真实值之间的差异称为误差，物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接的， 也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的 测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。 如何减小误差： A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 3 C、改进测量方法。 （4）时间的测量 时间的单位是秒，毫秒，微秒，主要在科学技术上应用．此外还有国家选用的非国 际单位制时间单位天（日）、（小）时，分，通常使用的时间单位还有世纪，年、星期。生活 中常见时间单位及其进率关系为： 单位 符号 换算关系 时 h 1h=60min=3600s 分 min 1min=60s 秒 s 毫秒 ms 1ms=0.001s=10-3s 微秒 μs 1μs=0.000 001s=10-6s ②测量时间的工具 展示图片：古代人用日晷、沙漏等计时； 现代生活中，我们通常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械式停表、 电子式停表等。 4.比较物体运动快慢的方法 速度的定义 物体在单位时问内通过的路程叫做速度。 根据速度的定义可得出速度的计算公式，速度等于物体通过的路程与所用时间的比值。 用 s 表示路程，用 t 表示时间，用 v 表示速度，则速度公式为 v=s/t。 速度的单位 点拨：速度的单位是由长 度和时问单位复合而成的 国际单位：米／秒，读作“米每秒”，可用符号“m／s”或“m·s－1”表示。 常用单位：千米／时，读作“千米每时”，用符号“km／h”或“km·h－1”表示。 5.速度及匀速直线运动和变速直线运动 （1）匀速直线运动： 计算小汽车在平直公路上行驶的速度 通过计算小汽车的速度，知道小汽车在这三段路程中的速度是不变的。 ②定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动 4 特点：运动沿直线进行，速度恒定不变 注意：匀速直线运动是理想的情况，自然界中严格地作匀速直线运动的物体是不常见的。 （2） 变速直线运动 计算天鹅在空中沿直线飞翔的速度。 通过计算可知，天鹅在飞行中速度越来越快，在各段中，它的运动速度是变化的。 ②定义：速度变化的直线运动称为变速直线运动。 特点：运动沿直线进行，速度大小变化。 （3）平均速度 做变速直线运动的物体，运动的快慢会发生变化，在不要 求很精确，只做粗略研究的 情况下，为了描述变速运动物体的运动情况，我们引入了平均速度这一概念。 计算式：v=s/t，公式中“s”是指时间“t”内通过的路程，“t”是指通过路程“s”所 用的时间，“v”即这段时间内的平均速度。 6.科学探究：速度的变化 能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。 ②会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段，测量不同阶段的运动速度。 ③在速度变化的探究中，学会设计实验和收集数据。 5 参考答案 二、题型、技巧归纳 1．【答案】说明物体是运动的 2. 【答案】.米（m） 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 3．【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A