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文档介绍
【名师预测】2020小升初语文模拟试卷(八)(有答案)
[在此处键入] 2020学年六年级语文小升初模拟试卷 学籍号_________________________ 学校__________班级_________姓名____________座位号______ 注意事项 : 1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。 2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 条形码区域 一、 积累天空。(35分) 1、用“√”选择括号里正确的字组词。(6分) (意 忆 谊)念 自(尊 遵) (堵 赌)气 安(尉 慰 蔚) (煮 诸)熟 (拘 具)束 2、辨字组词。(4分) 递( ) 缓( ) 疑( ) 掘( ) 娣( ) 暖( ) 凝( ) 倔( ) 3、补充下列词语,再选择恰当的词语填空。(11分) 风骨( )( ) ( )展自( ) ( )间( )苦 ( )城( )送 ( )绎不( ) ( )石( )立 (1)他离开县城的那天,老百姓( ),情景十分动人。 (2)唯此,李绅当年没做官,十分体察( )。 (3)其诗( ),寓意深远,苍劲有力,有《陈伯玉集》传世。 (4)店铺开张了,买东西的人真是( )啊! (5)《墨竹》是他的晚年代表作,图中几竿修竹( ),突兀的巨石之中长出一丛兰草。 4、句子加工厂。(4分) (1)这山中的一切,哪个不是我的朋友。(改成陈述句) _______________________________________________________________________ (2)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。) _________________________________________________________________________55、给下列句子,填上合适的关联词语。 (4分) (1)他学习成绩上不去,( )因为脑子笨,( )他太不用功。 (2)( )我看了好半天,可( )有不少地方搞不懂。 6、六年语文学习,你已熟记了不少古诗词,请把下面诗句补充完整,并写出作者名或诗题。 (6分) (1)_______________,只缘身在最高层。 (_______《登飞来峰》) (2)粉骨碎身全不怕,_______________。 (于谦《_______》) (3)_______________,铁马冰河入梦来。 (陆游《_______》) (4)春蚕到死丝方尽,_______________。 (_______《无题》) 二、 交际舞台。(5分) [在此处键入] [在此处键入] 临近期末,每位学生都要填《小学生成长记录册》,你在进行自我评价和评价他人时是怎么做的?请用几句话写下来。 __________________________________________________ 一、 潜心会文。(30分) 短文(一)(15分) 站着的聪明人 车刚停稳,人没下净,他就一步蹿(cuān)上来。这叫捷足先登,为的是抢先占一个空座儿。 车厢里人不挤,正好靠窗有一个座位,他几步蹿过去,正要坐,突然怔(zhèng)住了。他发现空座儿的周围站着几个乘客,却没有一人坐下。他不禁纳闷儿,也不敢坐了,狐疑地退到一边。紧跟在他身后的是一位年轻妇女,她把目光几次扫到那椅面上“该不会是有痰吧?或是椅腿有毛病,一坐就瘫(tān)?别坐!”她暗暗告诫自己,也躲到一边。第三个是个中年汉子,他根本就没过来,只打远处往这边伸了伸脑袋“这椅子可不能坐!谁知道是怎么一回事,没准儿等你刚坐下,车厢里就会哄地一声笑起来。站会儿吧。” 几个人各想各的心事,却怎么也踏实不下来。座闲着,人却站着。这究竟是怎么回事呢?他们不得其解,不由得都把目光转向了售票员,想从那儿获取答案。 售票员是个年轻的姑娘。她心里正觉得好笑这座儿打前三站就开始空着,上来多少乘客谁也不坐,谁见了谁躲,有意思!几个人把头转过来正好碰上了她那似笑非笑的目光,心里立刻豁(huò)然开朗,明白了大半:瞧那丫头的目光,还用再问吗?一切明摆着! “幸亏没坐,坐下来就出丑了!”他不无得意。 “我说么,会有便宜等你去捡?”她显得很老练。 “不坐对了吧!车上那么多人站着,难道他们都那么傻?” 他们都觉得自己十分聪明,心里不觉甜丝丝的。 “犯什么病呀?平时老嚷(rāng)嚷上车没座位,今天有座却让它闲着。”售票员不禁为这些“聪明人”糊涂起来。 啊,社会上正不知有多少这样站着的聪明人。 1.写出下列词语的近义词。(4分) 纳闷——( ) 获取——( ) 告诫——( ) 得意——( ) 2.投有人去坐那个座位的原因是( )。(2分) A.座位上有痰。 B.椅腿有毛病,一坐就瘫。 C.人们都很谦让,留给老人或小孩的。 D.怕被别人笑话。 3.下面句子各运用了什么描写方法?(3分) (1)该不会是有痰吧?或是椅腿有毛病,一坐就瘫?别坐!( ) (2)车刚停稳,人没下净,他就一步蹿上来。( ) (3)犯什么病呀?平时老嚷嚷上车没座位,今天有座却让它闲着。( ) 4.对“一切明摆着”一句应怎样理解?乘客们真的理解售票员的目光了吗?售票员目光真正的含义是什么? (3分) ________________________________________________________________ 5.文章最后说“售票员不禁为这些‘聪明人’糊涂起来”,售票员为什么“糊涂”?(3分) ________________________________________________________________ 短文(二)(15分) 旅行家树 [在此处键入] [在此处键入] ①在非洲腹地的布隆迪共和国访问期间,在我们居住的一座洁白的小楼门前,有两棵大树,婀娜、翠绿,秀气极了。那树的形状,不同于一般树木,它没有枝丫,没有碎叶,在结实而修长的树干上面,生出长长的坚硬的阔叶,而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散,它只向两侧伸展,看去就像开屏的孔雀,又像展开的扇面。起初我不知道它叫什么树,暂且就称它为孔雀树、扇子树。 ②到非洲别的国家里,也经常看到在一些华丽的住宅或别墅门前,都栽着这种树,给那些豪华的建筑物jǐn shàng tiān huā( ),增添不少清幽、高雅的情趣。当时我还以为这种娇秀的树木,只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长哩,但是后来在一次沙漠旅行中,我忽然发现这种树木竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得蔚然翠绿,充满生机。 ③我想记住它的尊姓大名,便问同行者: ④“这叫什么树?” ⑤我的同行者,仰望着它那翠绿欲滴的阔叶,回答说“它的名字很别致,叫旅行家树。” ⑥“为什么叫旅行家树?” ⑦他解释说: ⑧“这种树,原来生长在沙漠上,后来才被人移植到碧野闹市。在沙漠上旅行,当人们受到热沙zhì kǎo( )、炎阳曝晒而疲惫干渴得难忍难熬的时候,突然在茫茫沙海中遇到这种树木,它不但以浓荫为你纳凉,而且只要你用刀子在它身上划开一条口子,它就流出清香可口的汁液为你解渴。它是沙漠旅行者不可失却的朋友,故名旅行家树。” ⑨听了这番有趣的解释,我对这种树木产生出一种sù rán qǐ jìng( )的感情。它既能生在土质肥沃□气候相宜的美丽风景区□又能繁殖于干燥贫瘠□漫漫沙流的不毛之地□它在湖光山影□花红柳绿的秀丽处所□风姿飘洒□落落大方□现出一派bù bēi bú kàng( )的仪表□它在满目黄沙□寸草不生的古漠□轻声慢语□谦和内秀□没有一点傲然超众□gū fāng zì shǎng( )的神情□我爱旅行家树所具有的这种品质□离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植于自己的庭院里,后来又作罢,心想:倒莫如把旅行家树的品质,移植于自己心中。 1. 认真拼读,在文中的括号内填上相应的词语。(3分) 2.解释下列词语。(2分) 翠绿欲滴:________________________________________________________________ 不毛之地:________________________________________________________________ 3.给短文第⑨自然段的□中加上标点符号。 (2分) 4.在下面括号里填上合适的词语。(2分) (1)旅行家树不仅能生长在( )的地方,也能在( )的地方生长。 (2)旅行家树在秀丽的风景区表现得( ),在寸草不生的古漠中又表现得( )。 5.从文章中摘录有关语句,填空。 (2分) (1)“我”起初把旅行家树称为孔雀树、扇子树是因为_____________________________。 (2)朋友后来告诉“我”,它叫旅行家树是因为___________________________________。 (3)“我”想移植一株旅行家树是因为___________________________________________。 (4)后来“我”又决定不移植旅行家树是因为_____________________________________。 6.怎样理解短文最后一自然段中“倒莫如把旅行家树的品质,移植于自己心中”这句话的含义?(2分) ____________________________________________________________________ 7.旅行家树在不同的环境中是如何造福于人的?(2分) ____________________________________________________________________ 一、 习作展示台。(30分) 亲爱的同学,在人生的旅途中你已走过了四千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里,是父母的养育、老师的教导、同学们的真挚友情陪伴着你。现在你即将小学毕业了,面对父母、老师、要好的同学,你最想说些什么呢?请你任选其中的一位说说心里话吧! [在此处键入] [在此处键入] 答案: 一、 积累天空。 1、 意 尊 赌 慰 煮 拘 2、 传递 缓和 怀疑 娣姒 温暖 凝结 挖掘 倔强 3、 风骨峥嵘 舒展自如 人间疾苦 倾城相送 络绎不绝 倚石挺立 (1)倾城相送(2)人间疾苦(3)风骨峥嵘(4)络绎不绝 (5)倚石挺立 4、 (1)这山中的一切,每个都是我的朋友。 (2)(合理即可) 5、 尽管……还是…… 不是……而是…… 6、(1)不畏浮云遮望眼 王安石 (2)要留清白在人间 石灰吟 (3)夜阑卧听风吹雨 十一月四日风雨大作 (4)蜡炬成灰泪始干 李商隐 二、口语交际 这个学期我改掉了上课说话的坏习惯,上课认真听讲,但是有时候作业完成的情况不是很好,希望初中能够认真完成作业,提高学习成绩。 李明同学勤劳刻苦,乐于助人,无论课上课下都遵守纪律,学习成绩良好,是我学习的榜样。(答案不唯一) 三、潜心会文。短文(一) 1.疑惑 获得 规劝 骄傲 2.D 3.(1)心理描写 (2)动作描写 (3)心理描写 4.那张椅子肯定有问题。乘客们并不理解售票员的目光。售票员只是觉得好笑,因为这些人不知怎么回事,有空位也不坐。 5.对车上人的行为感到不理解。 (意思对即可) [在此处键入] [在此处键入] 短文(二) 1.锦上添花 炙烤 肃然起敬 不卑不亢 孤芳自赏 2.绿色多得快要溢出来一样。 泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 3.、 , 、 。 、 , 、 , ; 、 , 、 , 、 。 。 4.(1)土地肥沃 土地贫瘠 (2)风姿飘洒 谦和内秀 5.(1)“我”起初把旅行家树称为孔雀树、扇子树是因为那树的形状,不同于一般树木,它没有枝丫,没有碎叶,在结实而修长的树干上面,生出长长的坚硬的阔叶,而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散,它只向两侧伸展,看去就像开屏的孔雀,又像展开的扇面。 (2)朋友后来告诉“我”,它叫旅行家树是因为我想记住它的尊姓大名。 (3)“我”想移植一株旅行家树是因为它既能生在土质肥沃、气候相宜的美丽风景区,又能繁殖于干燥贫瘠、漫漫沙流的不毛之地。它在湖光山影、花红柳绿的秀丽处所,风姿飘洒、落落大方,现出一派不卑不亢的仪表;它在满目黄沙、寸草不生的古漠,轻声慢语、谦和内秀,没有一点傲然超众、孤芳自赏的神情。我爱旅行家树所具有的这种品质。 (4)后来“我”又决定不移植旅行家树是因为倒莫如把旅行家树的品质,移植于自己心中。 6.学习旅行家树的品质,做一个坚强不屈、默默奉献的人。 7.旅行家树在贫瘠荒凉的不毛之地时,会流出可口的汁液来让人解渴,给跋涉沙漠者甘泉般的希望;在繁华富丽的通都大道时,给观光非洲的旅行者以土香土色的情趣。 (言之成理即可) [在此处键入]查看更多