一年级上册数学课件-5 整理与提高（加倍与一半） ▏沪教版 (2)

一年级上册数学课件-5 整理与提高（加倍与一半） ▏沪教版 (2)

一、填空： 1 到 20 中： 单数有（ ）； 双数有（ ）； 最大的一位数是（ ）； 最小的二位数是（ ）。 二、分拆成两个相同的数： 2 1 1 4 2 2 6 3 3 8 4 4 10 5 5 12 6 6 14 7 7 16 8 8 18 9 9 20 10 10 1 、 3 、 5 、 7 、 9 、 11 、 13 、 15 、 17 、 19 2 、 4 、 6 、 8 、 10 、 12 、 14 、 16 、 18 、 20 9 10 1+1= 2+2= 3+3= 4+4= 5+5= 6+6= 7+7= 8+8= 9+9= 10+10= 口答 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 今天早上来校之前，早饭吃的是什么呀？ 这是小胖的早饭，你发现了什么？ 还要增加多少比较好呢？（与你的同桌商量一下吧！） 原来 4 只，增加与它同样多的一份。 这下小胖满意了。 现在一共有几只小笼？怎么列式呢？ 4+4=8 4 的加倍是 8 或者 8 是 4 的加倍 动手操作 先拿出 3 片双色片，你能拿出 3 片的加倍吗？是几片？ 3+3=6 3 的加倍是 6 或 6 是 3 的加倍 6 片双色片的加倍是几片呢？ 7 的加倍是几呢？ 8 的加倍呢？ 求一个数的加倍，就是 增加与它一样多 的一份，只要把这个数本身加本身。 9+ 9 = 18 加倍 9 7 + 7 = 加倍 7 3 + 3 = 6 加倍 3 10 5 + 5 = 加倍 6 5 14 18 10 14 试一试： 从 6 颗糖中拿一半放在手上 , 手上几颗糖？桌子上有几颗糖？你们是怎么想的？ 桌上放 6 颗糖 6 的一半是 3 或者 3 是 6 的一半 6 3 3 放上 2 颗糖，拿走一半 放上 4 颗糖，拿走一半 放上 6 颗糖，拿走一半 放上 8 颗糖，拿走一半 放上 10 颗糖，拿走一半 放上 12 颗糖，拿走一半 2 的一半是 1 4 的一半是 2 6 的一半是 3 求一个数的一半：就是把一个数分成相同的两份，其中的一份就是这个数的一半 。 14 、 16 、 18 、 20…… 的一半呢？ 放上 7 颗糖，拿走一半 一个双数能顺利的拿出一半，如果是一个单数目前还不能顺利的拿出一半。 9+ 9 = 18 一半 18 7 + 7 = 一半 8 + 8 =1 6 一半 16 14 5 + 5 = 一半 10 8 7 9 5 10 14 试一试： 3 5+5=10 加倍 6 一半 9 一半 18 加倍 9+9=18 3+3=6 7+7=14 7 加倍 14 一半 10 一半 5 加倍 练习 6 3 14 7 9 求一个数的加倍，把这个数本身加本身。 求一个数的一半，把这个数分成相同的两份，其中的一份就是这个数的一半。 18 5 10 10 加倍 加倍 5 20 8 一半 加倍 16 16 我家的门牌号是 5 的加倍，是（ ）号。 我家的门牌号是 2 的加倍、再加倍，是（ ）号。 我家的门牌号是 16 的一半、再一半，是（ ）号。 我家的门牌号是 6 的一半，再加倍，是（ ）号。 10 8 4 6 加倍 5 10 加倍 加倍 2 4 8 一半 16 8 一半 4 一半 6 3 加倍 6 头脑风暴： 生活中处处有加倍与一半的例子，以小组为单位，开展头脑风暴，你能来表达一下你所了解的加倍与一半吗？ （注意：可以 写算式 举例 画图 ） 在 3 分钟内，找生活中的加倍，哪个组发布的信息最多，谁就胜利。 买一送一 举例 买一送一 打对折 8 元 4 元 打对折 写算式 2 ＋ 2 ＝ 4 8 ＋ 8 ＝ 16 20 ＋ 20 ＝ 40…… 3 ＋ 3 ＝ 6 7 ＋ 7 ＝ 14 50 ＋ 50 ＝ 100…… 画图 6 8 4+4 5+5 6+6 10 12 3+3 4 2+2 1 2 3 7 8 9 2 10 12 20 加 倍 一 半 4 10 16 18 14 6 5 6 填表：