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河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高一下学期第五次限时练考试生物试卷
河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年 高一下学期第五次限时练考试生物试卷 一、 选择题(共40小题,每题1.5分,共60分) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是 A. 血浆蛋白的合成 B. 葡萄糖分解为丙酮酸 C. H1N1病毒的增殖 D. 抗原和抗体的结合 2.下图为人体体液物质交换示意图,叙述不正确的是 A. 神经递质可以存在于②中 B. ①、②、③依次为血浆、组织液、细胞内液 C. ①、②、④相比,①中含有较多的蛋白质 D. ①的渗透压的大小由蛋白质含量决定 3. 正常人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是 A. Na+浓度 B. CO2浓度 C. 渗透压 D. O2浓度 4.下列关于内环境稳态和生命活动调节的叙述,错误的是 A. 静脉注射生理盐水后,其中的Na+和Cl-可以进入组织液 B. 肾衰竭导致尿毒症,可说明内环境稳态的维持需要多器官的参与 C. 肌肉细胞和某些腺体细胞表面可能有识别和结合神经递质的受体 D. 缺碘可导致促甲状腺激素的含量低于正常水平 5. 内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障.以下关于人体内环境的叙述错误的是 A. 内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所 B. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 C. 内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑 D. 内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态 6.分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是 A. B. C. D. 7.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是( ) A. 图中兴奋部位是B和C B. 图中弧线最可能表示局部电流方向 C. 图中兴奋传导方向是C→A→B D. 图中兴奋部位是A,产生兴奋的原因是K+外流 8.神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。当神经纤维的某一部位受到刺激时,细胞膜兴奋部位的特点是 A.对K+的通透性增加,K+迅速外流 B.对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 C.对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 D.对K+的通透性下降,K+迅速内流 9.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是 A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c B.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的 C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化 D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质 10. 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是 A. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B. d点和e点的兴奋是不同时发生的 C. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D. 电表①不偏转,电表②偏转两次 11.将一个完好的蛙神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验的装置如图甲所示,其中A、B为神经元膜外侧的两处位置;实验过程中给予适宜刺激后,测得其膜内Na+含量变化和膜电位变化情况如图乙所示。下列说法正确的是 A.未受到刺激时,测得A、B两处的电位为静息电位 B.受到刺激时,任氏液中只有Na+的浓度会发生变化 C.图乙中曲线Ⅰ的c段时间膜内Na+含量较高,神经纤维的膜电位应为内正外负 D.若将该神经元置于更高Na+浓度的任氏液中进行实验,曲线Ⅱ的D点将上移 12.如图所示是突触的亚显微结构示意图,下列叙述错误的是 A. 兴奋的传递一定是从A到B B. ④处有特异接受 ③处物质的结构,其成分是蛋白质 C. ③处的物质以主动运输的方式通过细胞膜 D. B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞 13.下图为膝跳反射的示意图。下列有关说法正确的是 A. 该示意图中涉及了4个神经元,其中2个是运动(传出)神经元 B. 抑制性神经元不释放神经递质,因此对后续的神经元产生抑制作用 C. 股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张 D. 兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负 14.已知图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽(具有镇痛作用)。下列判断不合理的是 A. 痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱 B. 神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量减少 C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同 D. 两种递质均引起图中突触后膜电位由内正外负变为内负外正 15.图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是 A. 阻断了部分Na+通道 B. 阻断了部分K+通道 C. 阻断了神经递质的释放 D. 阻断了神经递质酶的作用 16. 突触小体不能完成的生理过程是 A. 丙酮酸的氧化分解 B. 突触小泡与细胞膜的融合 C. 突触前膜释放神经递质 D. 完成“化学信号电信号”的转变 17.当脊椎动物的大脑发送一个神经信号来松弛血管壁的平滑肌时,由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中错误的是 A. 大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关 B. 大脑支配上皮细胞产生NO的过程属于非条件反射 C. 接受乙酰胆碱的信号与细胞表面的受体类型有关 D. 上述生理过程的调节方式有神经调节也有体液调节 18. 兴奋可在神经纤维上传导,也可在神经元之间进行传递,下列哪项不是兴奋传导和传递的区别 A. 兴奋传导的方式是局部电流,但兴奋传递的方式是神经递质 B. 兴奋的传导可以双向,但兴奋的传递只能单向 C. 兴奋的传导不需要突触,但兴奋的传递需要突触 D. 兴奋的传导需要ATP,但兴奋的传递不需要ATP 19.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是 A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B. 阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 C. 抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D. 参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 20.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是 A. 如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞 B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫 C. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质 D. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 21.人在受到惊吓时,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述正确的是 A. 该实例中反射弧是实现体液调节的结构基础 B. 该实例只包含神经调节 C. 肾上腺素通过血液运输到心脏 D. 肾上腺素作用的靶器官不包括心脏 22.如图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断,下列说法中正确的是 A. 该图可以表示神经调节的过程 B. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 C. 如果细胞1垂体细胞,则细胞2可以表示甲状腺细胞 D. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 23.科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质,利用该活性物质研制了一种新型的药物X,该药物可作用于胰岛B细胞,进而发挥降血糖作用,其使用的途径有静脉注射和口服,结合图示胰岛B细胞的代谢过程分析,相关叙述正确的是 A.药物X属于小分子化合物,能进入胰岛B细胞发挥作用 B.药物X对过程①②③④都具有促进作用 C.若胰岛B细胞进行无氧呼吸,可能会促进胰岛素的合成 D.胰岛素主要作用于胰岛B细胞,来降低血糖浓度 24.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是 A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素 C.若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液 D.若该器官为性腺,则①可能是促甲状腺激素释放激素,②可表示性激素 25.下图表示人体细胞膜,A、B、C表示膜上结构物质,a-g表示相关物质,下列说法正确的是 A. 若此为神经元细胞膜,则在静息状态时,I侧的电位是负电位 B. a过程无法体现细胞膜的选择透过性,但能判断出膜外的a物质浓度低于膜内 C. 若某细胞膜上的C物质大量减少,则该细胞可能发生了癌变 D. 该细胞为肝细胞,当处于低血糖时,胰岛B细胞可释放激素g(胰高血糖素),作用于该细胞,促进e(肝糖原)水解为f(葡萄糖) 26.医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的CO2,以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。整个过程涉及到的调节方式有 A. 激素调节和神经调节 B. 体液调节和神经调节 C. 激素调节和体液调节 D. 内分泌调节和神经调节 27.下图所示实验能够说明 A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生抗体的作用 C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 28.人的泪液、唾液、乳汁、血浆以及组织细胞内都有溶菌酶,溶菌酶能溶解细菌细胞壁,引起细菌裂解,下列有关溶菌酶的叙述,错误的是 A. 泪液、唾液中溶菌酶杀菌属于保卫人体的第一道防线 B. 只有在内环境中才具有高效性 C. 属于免疫活性物质 D. 可组成保卫人体的第二道防线 29.下列有关各种疾病和诊断的叙述正确的是 A. 如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症 B. 获得性免疫缺陷综合征和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C. 听觉性语言中枢(H区)受损伤时,引起听觉性失语症,患者可以讲话和书写,也能看懂文字,但听不懂别人的讲话 D. 当血糖含量高于120 mg/dL时,可以确定此人为糖尿病患者 30.下列关于免疫系统组成的叙述错误的是 A. 骨髓、胸腺、脾脏、扁桃体、淋巴结都是免疫器官 B. T细胞、B细胞、吞噬细胞都是淋巴细胞 C. 淋巴因子、抗体、溶菌酶都是免疫活性物质 D. 胸腺和骨髄分别是T细胞和B细胞成熟的场所 31. 腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合症。从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是 A. 外毒素是一种抗体 B. 抗毒素化学本质是蛋白质 C. 外毒素是一种小分子物质 D. 抗毒素由效应T细胞产生 32.下图为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图,下列说法正确的是 A. 向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用 B. 向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小 C. 胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲 D. 背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用 33. 如图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是 A. B. C. D. 34.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 35.剖开发育不均匀的西瓜,可见一侧的种子发育不良或不发育。西瓜发育不均匀的原因是 A. 种子的发育需要果实提供营养 B. 发育不良的种子合成的生长素少 C. 无种子的子房不可能发育成果实 D. 光照不均,影响生长素的分布 36.下列关于植物激素的叙述中,正确的是 A.用生长素处理未受粉的番茄植株雌蕊柱头,可得到染色体数目加倍的无子番茄 B.用赤霉素溶液处理大麦种子,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶 C.苹果树开花后,对其喷施适宜浓度的脱落酸溶液,可以防止所结果实的脱落 D.细胞分裂素在果实生长中起促进作用,乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 37.科研小组做了某一探究实验,结果记录如表,有关表述正确的是 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 处理溶液 清水 某溶液浓度梯度依次增加 幼苗平均株高(cm) 8.1 8.5 8.7 8.8 5.1 9.1 10.0 9.1 8.6 8.2 A. 该实验的课题是探究不同种类的激素对某植物幼苗生长的影响 B. 实验结果说明该溶液对植物幼苗生长具有两重性 C. 第5组实验数据有问题,可以不予关注 D. 如果继续增大该溶液浓度,幼苗平均高度可能低于8.1cm 38.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如图所示,下列有关叙述正确的是 A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率 C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,缩短细胞周期,促进植物生长 D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 39.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,下列关于这个实验的叙述错误的是 A.经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作为对照组 B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多支插条 C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境 D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理插条,生根数量可能相同 40. 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述不正确的是 A. 琼脂块中生长素浓度大于c时,α会大于90º B. 当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐增大 A. 琼脂块中生长素浓度在b点时,α具有最大值 D.由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 二、非选择题(共40分) 41.(8分)下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答河题。 (1)A液为___________,A、B、C共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。其中,C液与A液之间隔以___________;B液的来源是___________和细胞内液,B液的去向是________和细胞内液(后两空填字母)。 (2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________。 (3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过___________、___________系统。 42.(13分)Ⅰ. (8分)图1为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图2为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题。 (1)内分泌腺b是指________(填“下丘脑”“垂体”或“甲状腺”)。 (2)图2中细胞质受体的化学本质最可能是________。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是____________________。 (3)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有________作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的__________部分。 (4)体温调节的主要中枢位于________,若它的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是____________________。 (5)当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充,在下列给出的四种激素中,需通过“注射法”补充的有________(填序号,双选题)。 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素 Ⅱ.(5分)生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答: (1) 在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在_______。 (2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中_______(填“存在’,或“不存在”)。科学家发现,若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为_______。 (3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中胰岛素是最主要的激素,这种物质由_______细胞产生。当人用餐后,葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速_______葡萄糖,从而使血糖水平降低。 43.(10分)下图甲是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,字母表示细胞),图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。据图回答: (1)由图甲可知,B和C细胞均是由A 分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中B细胞是在___________中发育成熟的。图中有特异性识别抗原能力的细胞有___________(填编号)。 (2)E和F都是___________细胞,发生③过程后,E增殖分化为___________细胞。 (3)如果卵清蛋白过敏者接种甲型H1N1 流感病毒的疫苗后发生过敏反应是因为人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作___________,若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过___________(填“细胞免疫”或“体液免疫”)。 (4)图乙中,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原X的抗体产生量的是曲线___________,其特点是______________________。 (5)研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似,该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病,这种类型的糖尿病在免疫学上属于_____________________。 44.(9分)植物生命活动受多种激素的调控,请分析回答下列问题: (1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与________(激素)相关性最大。 (2)在果实生长的调节中,起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素和________。在种子发芽的调节中,细胞分裂素和脱落酸之间的作用表现为相互________,生长素既能促进生长,也能抑制生长,表现出生长素的作用具有________。 (3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:________或者施用一定浓度的细胞分裂素。 (4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。 (5)下图表示生长素与赤霉素间的相互作用,请回答: ①上图中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用,这种作用很可能是通过降低该过程中酶活性实现的。 ②幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过_____(细胞伸长/细胞分裂 )来实现的。 ③为了探究生长素适宜喷施的最适浓度,有必要在正式实验前先做________。 第五次限时练答案 1-5 DDCDA 6-10 DBBDC 11-15 DCADA 16-20 DBDBD 21-25 CCCBC 26-30 BDBCB 31-35 BDDDB 36-40 BDCAD 41.(每空1分,共8分) (1). 组织液 内环境 毛细淋巴管壁细胞 A、C A (2) 血液中CO2浓度比细胞中低 (3). 循环系统 泌尿系统 42. (每空1分,共13分) Ⅰ.(8分) (1)甲状腺 (2)糖蛋白 线粒体(基质和内膜) (3)协同 效应器 (4)下丘脑 由负电位变为正电位 (5). AC Ⅱ. (5分)(1). 下丘脑 (2) . 存在 肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中,受生物钟基因调控 (3). 胰岛B 摄取、利用和储存 43. (每空1分,共10分) (1).造血干细胞 胸腺 C、B、D、E、F (2). 记忆细胞 效应T细胞和记忆T细胞 (3) 过敏原 细胞免疫 (4). B 第二次免疫应答反应快而强、迅速产生大量抗体 (5)自身免疫病 44. (每空1分,共9分)(1). 脱落酸 (2). 赤霉素 拮抗 两重性 (3). 去除顶芽 (4). (正)反馈 (5). ①抑制 ② 细胞伸长 ③. 预实验查看更多
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