湖北省黄冈市团风县实验中学八年级下学期期中考试语文试题

湖北省黄冈市团风县实验中学八年级下学期期中考试语文试题

湖北省黄冈市团风县实验中学八年级下学期 期中考试语文试题 ‎（总分：120分 时间：120分钟）‎ 亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别紧张，请你轻松下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。‎ 一、古诗词名句填写(共7分)]‎ ‎1．人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）‎ ‎2．念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）‎ ‎3． ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）‎ ‎4．王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。‎ ‎5．《五柳先生传》中对五柳先生进行总结性评论的语句是：“ ， _________________。”‎ ‎6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。‎ ‎7．“一年之季在于春”，春天是美好的，请你写出一句歌颂春天的古诗或词： ， 。 ‎ 二、语言基础和语文实践活动(共19分)‎ ‎8．根据提示，在具体的语境中正确地运用四字短语，并将四字短语工整地写在田字格内。（4分）‎ ‎①也有的解散辫子，盘得平的，除下帽来， 。（这里是说头发上抹油，梳得光亮，像镜子一样可以照人。）‎ ‎②清晨，我在情人的耳边发出 ，于是他将我紧紧搂抱在怀中。（多指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。）‎ ‎③我感到一种 的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（不能说出来的，比喻不能够用语言来形容，描绘的。）‎ ‎④带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种 、引人注目的可能。（比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。）‎ ‎9．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是(    )(2分)‎ A．绯红 (fěi) 璀璨(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó)‎ B．伫立(chù) 胆怯(qiè) 鞭挞（tà） 彻夜不寐(mèi)‎ C．皓月(hào) 炽热(chì) 稽首(jī) 脂粉奁（1ián）‎ D．驰骋(chěng) 天穹(qióng) 污秽(huì) 千山万壑(hè)‎ ‎10．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(    )(2分)‎ A．从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。‎ B．有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱，”一位老辈走过，见了我，笑道：“麇先生也掷铜钱吗？”‎ C．那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！‎ D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。‎ ‎11．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是(    )(2分)‎ A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。‎ B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。‎ C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。‎ D．上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。‎ ‎12．下列各句中，没有语病的一项是(    )(2分)‎ A．历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。‎ B．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。‎ C．教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。‎ D． 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我县环境卫生状况有了很大改变。‎ ‎13．读下面一则寓言，概括其寓意（2分）‎ ‎ 一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”‎ 寓意： ‎ ‎14．生活体验：雪灾、地震、旱灾，多难兴邦！据国家防总办公室统计，截至‎4月9日，全国耕地受旱面积1.22亿亩(多年同期均值1.04亿亩)，其中作物受旱9989万亩(重旱2784万亩、干枯1677万亩)，待播耕地缺水缺墒2255万亩;有2539万人、1808万头大牲畜因旱饮水困难(多年同期均值1144万人、893万头)。其中，云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积9553万亩、占全国的78%，作物受旱7516万亩(重旱2464万亩、干枯1644万亩)，待播耕地缺水缺墒2037万亩;有2020万人、1348万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和75%。‎ 请就此发表自己的看法： ‎ ‎ （2分）‎ ‎15．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）‎ 母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；‎ 母亲是 ， ， ；‎ 母亲是 ， ， 。‎ 三、浅层阅读理解(28分)‎ ‎（一）赏析《山坡羊·潼关怀古》回答16——17题。（4分）‎ 山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚，‎ 波涛如怒，‎ 山河表里潼关路。‎ 望西都，‎ 意踌躇。‎ 伤心秦汉经行处，‎ 宫阙万间都做了土。‎ 兴，百姓苦；‎ 亡，百姓苦！‎ ‎16．仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。（2分）‎ 答： ‎ ‎17．本曲的主旨句是哪一句，表达了诗人什么样的思想感情？（2分）‎ 答： ‎ ‎（二）阅读下面文言文，完成18－21题。（12分）‎ 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。‎ 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?‎ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。‎ ‎18．解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎（1）故虽有名马 （2）骈死于槽枥之间 ‎ ‎（3）才美不外见 （4）策之不以其道 ‎ ‎19．翻译下面文言语句。（2分）‎ ‎ 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？‎ ‎ 译文： ‎ ‎20．食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？（3分）‎ 具体表现： ‎ 思想感情： ‎ ‎21．从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3分）‎ ‎①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？‎ ‎②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？‎ ‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读《纳米卫星》回答22——23题。（4分）‎ 纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，‎1000千克以上的为大型卫星，‎100千克~‎500千克的为小型卫星，‎10千克~‎100千克的为微型卫星，‎10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。‎ 为什么科学家想把卫星做得这么小呢？‎ 首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每‎1千克卫星的研制费用为8万~10万美元；每千克卫星的发射费用为2万~4万美元。研制发射一颗质量为‎1000千克的卫星，其费用至少需要1亿美元，而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。‎ 纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想 ‎，不追求全面、综合、完美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。‎ ‎22．用简洁的语言说说纳米卫星具有哪些优势。（2分）‎ ‎⑴ ⑵ ‎ ‎⑶ ⑷ ‎ ‎23．文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，说说运用这种方法的作用。（2分）‎ 例子： ‎ 作用： ‎ ‎（四）阅读下面文段，完成24－26题。（8分） ‎ 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。‎ ‎“我的讲义，你能抄下来么？”他问。‎ ‎“可以抄一点。”‎ ‎“拿来我看！”‎ 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。‎ 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： ‎ ‎“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。”‎ 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‎ ‎“图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”‎ 学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。‎ 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢？” ‎ ‎24. 文中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子是： ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎25. 这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例？分别表现藤野先生的什么思想品质？试根据文段内容填写下表。（3分）‎ 事 例 思想品质 ‎⑴‎ 添改讲义 ‎⑵‎ ‎⑶‎ ‎⑷‎ 了解中国女人裹脚 ‎26. 当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时，“‎ 很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”？请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、深层阅读理解 阅读下面文章，完成27－32题。（16分）‎ ‎ 十一支康乃馨 ‎ 记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。‎ ‎ 下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。‎ ‎ 我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。‎ ‎ 休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。‎ ‎ 老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。‎ ‎ “买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”‎ ‎ “是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”‎ ‎ “好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。‎ ‎ “能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”‎ ‎ 一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。‎ ‎ 三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。‎ ‎ 桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。‎ ‎ 开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。‎ ‎ “谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。‎ ‎ “不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”‎ ‎“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”‎ ‎“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。‎ ‎ 老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”‎ 近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。‎ ‎27. 十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（2分） ‎ ‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎28.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（2分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎29.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（2分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎30.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义？（3分）‎ 答： [来 ‎ ‎ ‎31.文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法？请各举一例说明。（举出两例即可）（3分）‎ ‎① （ ）描写。例: ‎ ‎ ‎ ‎② （ ）描写。例: ‎ ‎ ‎ ‎③ （ ）描写。例: ‎ ‎ ‎ ‎32.有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。（4分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、写作（50分）‎ ‎33. 题目：真正的朋友 要求：在我们的生活中，会有许多的朋友，请通过一两件事写出你心目中的真正朋友。文字在600字左右，文体不限，文中不要出现真实的人名、校名、班级名。‎ 八年级期中考试参考答案 ‎1. 略 ‎ ‎8．①油光可鉴 ②海誓山盟 ③不可名状 ④鹤立鸡群（短语里写错一个字就不给分）‎ ‎9.D 10．A 11．C 12．A ‎ ‎13．这则寓言的寓意为：凡事不是举手可得的，需要付出时间和代价。（与此相近即可）‎ ‎14．略（从多难兴邦，保护环境等角度回答，并能做到语句通顺流畅、观点鲜明正确即可。）‎ ‎15．示例：母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是寒夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦……‎ ‎16．“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。‎ ‎17. 主旨句是“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”抒发了对百姓的深切同情。“兴”百姓受营役之苦，“败”则受战乱之苦。王朝的更替给百姓带来的只有不变的痛苦。‎ ‎18.（1）即使 （2）并列而死 （3）同“现”，显露 （4）用鞭子打 ‎19. 况且想让它与平常的马一样都不能够，又怎么能让它日行千里呢？‎ ‎20.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 对“食马者”的愤恨、不满等 ‎21. 言之成理即可 ‎22．(1)成本(造价)低 (2)研制周期短 (3)节约发射、回收成本和轨道空间 (4)可发挥群体优势 ‎ ‎23．如：纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点 将纳米卫星与常见的麻雀作比较，使读者对纳米卫星的小有了形象的概念 ‎ ‎24. 可惜我那时太不用功，有时也很任性。 ‎ ‎25. ⑴ 工作认真负责 ⑵纠正解剖图 对学生严格要求 ⑶关心解剖实习 热情诚恳 ⑷对骨学的兴趣和求实精神 ‎26.“吃惊”是因为看到藤野先生亲自为“我”这个外国留学生改讲义；“不安”是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神；“感激”的是藤野先生的热情关心。 ‎ ‎27.是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。它们代表了孩子们对母亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。‎ ‎28.因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。‎ ‎29.如：我有这样可爱的孩子，我真幸福！‎ ‎30. 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。‎ ‎31. ① 语言 略 ② 行动 略 ③ 神态 略 ‎32.赞同第一种看法和赞同第二种看法或答兼而有之，只要言之有理均可以。‎ ‎33.作文略