生物（文）卷·2019届海南省文昌中学高二上学期期中考试（2017-11）

生物（文）卷·2019届海南省文昌中学高二上学期期中考试（2017-11）

‎2017—2018学年度第一学期 高二年级生物(文科)段考试题 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分,共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案写在答题卡中，写在第Ⅰ卷中无效）‎ ‎1．人体的内环境是指（ ）‎ A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液 ‎2．下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( )‎ ‎ A B C D ‎3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（　　） ‎ A．神经调节 B．体液调节 ‎ C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 ‎4．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）‎ ‎①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白．‎ A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤‎ ‎5．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（　　）‎ A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴 C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液 ‎6、人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（　　）‎ A．大于7.35～7.45 B．维持在7.35～7.45 ‎ C．远小于7.35～7.45 D．稳定在3～4‎ ‎7．神经调节的特点是（　　） ‎ A．比较缓慢 B．比较广泛 C．时间比较长 D．迅速准确 ‎8．人的手突然被针刺了一下，人体会（　　）‎ A．先感到疼痛，再缩手　 B．先缩手，后感到疼痛 C．疼痛和缩手同时发生 D．只缩手，不会感到疼痛 ‎9．下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（　　）‎ d e c b a A．a和b处 B．a、b和c处 ‎ C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 ‎10．某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑皮层的言语区受到损伤，受伤的区域是（　　）‎ A．S区 B．H区 C．V区 D．W区 ‎11．血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是（　　）‎ A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．抗利尿激素 D．甲状腺激素 ‎12．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（　　）‎ A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 ‎13．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（　　）‎ A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．上皮细胞 D．淋巴细胞 ‎14．产生抗体的细胞是（　　） ‎ A．吞噬细胞 B．靶细胞 C．T细胞 D．浆细胞 ‎15．日常生活现象中，属于过敏反应的是（　　）‎ A．喝冰汽水打嗝 B．中暑晕倒 C．接触花粉引起皮疹 D．运动过度肌肉痉孪 ‎16．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）‎ A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 ‎17．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于（　　）‎ A．温度适宜环境中 B．炎热环境中 C．寒冷环境中 D．剧烈运动中 ‎18．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（　　）‎ A．呼吸作用加强 B．蒸腾速度加快 ‎ C．生长素不均匀分布 D．光合作用增强 ‎19．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（　　）‎ ‎20．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是由于苹果放出了（ ） ‎ ‎ A．CO2 B．乙烯 C．脱落酸 D．生长素 第Ⅱ卷 二、非选择题（共40分）‎ ‎21．（每空2分，共10分）‎ 下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。据图分析回答：‎ ‎（1）图中A、B、C分别表示的结构是：‎ A_________ B_________ C__________‎ ‎（2）图中所示a—d中，不属于内环境的成分的 是___________。‎ ‎（3）图中所示a—d中，O2浓度最高、最低的分别是__________。‎ ‎22．（每空2分，共10分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：‎ ‎（1）甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是 。‎ ‎（2）突触后膜上的“受体”与相应物质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致突触信号传导的特点是 。（填“双向传导”或“单向传导”）‎ ‎（3）假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用比较强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 （填“不收缩”或“收缩”）；刺激b处，肌肉 。（填“不收缩”或“收缩”）‎ ‎23．（每空2分，共12分）下图是人体内某激素调节过程示意图，其中，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请据图回答：‎ ‎（1）甲、乙所代表的腺体名称分别是____________、______________。‎ ‎（2）激素A为______________________，激素B为________________________。‎ ‎（3）甲状腺激素含量升高后，激素A、B的含量将___________，我们称此种调节方式为____________________。‎ ‎24．（每空2分，共8分）如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。‎ 胚芽鞘的生长情况是（从以下标号选择）： ‎ 甲 ；丙 ；丁 ；戊 ； ‎ ‎①直立生长 ②向右生长 ③向左生长 ④不生长，也不弯曲 ‎ ‎2017—2018学年度第一学期 高二年级生物(文科)段考试题参考答案 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分,共60分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C C D D C B D B C A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A A D D C B C C B B 第Ⅱ卷 二、非选择题（共40分）‎ ‎21、（每空2分，共10分）‎ ‎（1）毛细血管、毛细淋巴管、组织细胞 ‎ ‎（2）a ‎ ‎（3）b、a ‎ ‎22、（每空2分，共10分）‎ ‎（1）感受器 突触后膜（或下一个神经元的胞体膜或树突膜）‎ ‎（2）单向传导 ‎（3）不收缩 收缩 ‎23、（每空2分，共12分）‎ ‎（1）下丘脑；垂体；‎ ‎（2）促甲状腺激素释放激素； 促甲状腺激素 ‎（3）下降；反馈调节（负反馈调节）‎ ‎24、（每空2分，共8分）‎ ‎① ① ④ ②‎