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文档介绍
生物卷·2018届湖南省衡阳八中高二上学期六科联赛(2016-12)
衡阳市八中2016年高二上期六科联赛试题 生 物 命题人:胡健 审题人:陈玉玲 注意事项: 1.考试时间为90分钟,满分100分 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题(共30个小题,每小题只有一个最佳答案,每题2分) 1.下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线,下列关于这三条曲线的描述错误的是 A.种群Ⅰ在生命早期的死亡率极高,一旦活到某一年龄后,死亡率就变得低而且稳定 B.种群Ⅱ在各个年龄段的死亡率基本相等 C.种群Ⅲ在早期死亡率极低,绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡 D.种群Ⅲ为衰退型 2.如图a、b、c分别代表的是在﹣200~3800m的海拔高度内,山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中错误的是 A.在﹣200~3800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,光照是影响分布的主要生态因素 B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 C.b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构 D.b处植物因争夺阳光种间竞争较为剧烈 3.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是 A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险 D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同 4.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是 A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2) D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 5.有关生命系统中信息的叙述,错误的是 A.信息传递是生命系统维持稳定所必需的 B.行为信息的传递能够调节生物的种间关系 C.精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流 D.生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用 6.孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中正确的是 A、在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B、所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C、为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 D、先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传 7.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有4种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为 A.21∶5∶5∶1 B.25∶5∶5∶1 C.25∶15∶15∶9 D.16∶4∶4∶1 8.两队相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1,那么F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是 A.1∶3、1∶2∶1、3:1 B.3∶1、1∶2∶1、1:3 C.1:2:1、4:1、3:1 D.3∶1、3:1、1:4 9.人的血型是由红细胞表面抗原决定的。下图为某家庭的血型遗传图谱。从图中可知 A.IA基因对i 基因为不完全显性 B.IA基因对IB基因为并显性 C.控制人血型的基因位于常染色体上 D.该对夫妇再生一个O型血男孩的概率为1/2 10.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是 A.6~14厘米 B. 6~16厘米 C. 8~14厘米 D. 8~16厘米 11.下列两对独立遗传的相对性状杂交组合中,能产生4种表现型、6种基因型的是 A.AaBb×aabb B.Aabb×AaBb C.AaBb×AABb D.Aabb×aaBb 12.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是 A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期 B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的卵巢中,细胞肯定进行减数分裂 C.乙图中A时期细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2 D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 13.下图所示某遗传系谱图,其中不可能的遗传方式是( ) A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传 14.一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( ) A. B. C. D. 15.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是 方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务 C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务 D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务 16.关于蛋白质合成的叙述,正确的是 A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 17.将一个DNA分子的一条链用3H标记,让其在不含3H的环境中连续复制a次,在形成的DNA分子中,含有3H的DNA分子占 A. B. C. D. 18.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是 A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子 C.沃森和克里克发现了 DNA双螺旋结构,提出了 DNA半保留复制方式的假说 D.许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则 19.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是 ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为 ③一个链中A+T的数量为n ④G的数量为m-n A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 20.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 ( ) A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤ 21.某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只是32P)。若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来 A.减少1000 B.增加1000 C.减少1500 D.增加1500 22.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是( ) A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性 B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸 C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核 D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行 23.关于DNA和RNA的叙述,正确的是 A.一种病毒同时含有DNA和RNA B.原核细胞中既有DNA,也有RNA C.DNA和RNA碱基组成相同 D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 24.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—” 密码子表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA 根据上述材料分析,下列描述中,错误的是 ( ) A.该DNA分子中的①链是转录模板 B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA C.这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构 D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸 25.图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是 A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次 B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶 C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基 D.图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键 26.如图甲、乙、丙表示人体细胞合成3种生物大分子的过程,相关叙述正确的是 A.甲是DNA复制,乙是转录,催化的酶不同,需要的单体有三种相同 B.B细胞、浆细胞都能进行甲、乙、丙三个过程 C.丙过程中的一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多种肽链 D.不同细胞的相同DNA在进行过程乙时,启用的起始点不完全相同 27.若“X→Y”表示X一定能推理得出Y,则下列选项符合这种关系的有( ) A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上 B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律 C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比 D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制 28. 下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法正确的是 A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,丙图中①的碱基排列顺序与③相同 B.甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处 C.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中(A+C)/(T+G)的比例能表现DNA的特异性 D.小麦根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体,丙图所示生理过程可在人体细胞中存在 29.在烟草和烟草花叶病毒生物中,遗传信息的传递情况分别是 A.①②③和④⑤⑥⑦ B.①②⑤和④⑤ C.②④⑤和③④⑤⑥ D.②⑥⑦和②④⑤⑥ 30.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是 A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 B.第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3 第II卷(非选择题) 二、非选择题 31.(每空1分共7分)科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制:亲代双链被切成双链片段,而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”);图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。请分析并回答: (1)为说明b组DNA均分布于中密度带,除了与_________组结果比较外,还需要另设一组:将细菌在含有_________的培养基中生长多代,提取DNA并离心。 (2)b组结果支持_________假说。若将b组DNA双链分开来离心,结果为“轻”和“重”两条密度带,这一结果不支持_________假说,也可通过图乙中_________组的结果来排除该假说。 (3)利用以上判断结果,若继续培养c组细菌,使其再繁殖一代,取样提取DNA并离心,与c组实验结果相比会发现密度带的_________不发生变化,_________密度带的DNA所占比例下降。 32.(12分)狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。 (1)下图为黑色狗(AaBb)的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体),处于 的后期,出现图中A、a这一现象的原因是 ,若无其他变异,该细胞的基因组成为 。 (2)两对基因是否自由组合 (是/否),判断的依据是 _____________________。 (3)狗体内合成色素的过程如下图所示。基因对性状的控制除了下图所示方式外,还可以通过控制 来控制性状。 (4)狗的毛色遗传说明基因与性状间存在 的数量关系。 33.(12分)根据图示回答下列问题: (1)图B生理过程与图A中相对应序号是___________.基因的选择性表达发生在图___________中。 (2)在减数分裂过程中能发生的过程是图___________。 (3)图E代表化合物的名称__________,它在生物细胞中共有___________种。 (4)在原核生物中能完成图A中过程是___________。 34.(9分)下图1表示基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示遗传信息传递的过程。请分析回答: (1) 图2所示遗传信息的传递过程叫 。过程②需要 催化。图中需要解旋酶的过程有 。 (2)基因突变是由于碱基的增添、缺失和替换,导致基因结构的改变。若图1中基因位点a的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其 中 位点 的突变对生物性状表现无影响(2分)。 (3)③表示的过程称为________________,有 种RNA参与。完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是 。一条mRNA上不同核糖体最终形成的肽链 (填“相同”或“不同”)。 衡阳市八中高二六科联赛生物答案 一、选择题答案(每题2分,共60分) 1-5DBACD 6-10 DAACC 11-15BCCDC 16-20DCCDA 21-25CCBDD 26-30DDBBB 二、非选择题 31、(每空1分,共7分) (1)a 14N (2)半保留复制和弥散复制弥散复制c (3)种类(数量和位置)中 32、(共12分) (1)有丝分裂(1分)基因突变(1分) “AaaaBBbb”、“AAAaBBbb”、“AaaaBBbb或AAAaBBbb”(答任一种得2分) (2)是(2分)分别位于两对(或不同的)同源染色体上(2分) (3)蛋白质的结构(2分) (4) 多对一(多对基因控制或影响一对相对性状)(2分) 33、(每空2分,共12分) (1)① C (2)BCDE (3)tRNA 61 (4)①②⑤ 34、(共9分) (1)中心法则(1分)RNA聚合酶(1分)①(1分) (2)C(1分) (3)翻译 (1分) 3 (1分) 加快翻译速度(2分) 相同(1分)查看更多