专题6-14+与科技信息相关的功能问题-2019年高考物理100考点最新模拟题千题精练

专题6-14+与科技信息相关的功能问题-2019年高考物理100考点最新模拟题千题精练

‎100考点最新模拟题千题精练6-14‎ 一．选择题 ‎1.（2018湖南师大附中质检）如图是利用太阳能驱动的小车，若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t前进距离s，速度达到最大值vm，在这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为f，那么这段时间内( )‎ A．小车做匀加速运动 ‎ B．小车做加速度逐渐减小的加速运动 C．电动机所做的功为mv ‎ D．电动机所做的功为fs＋mv ‎【参考答案】 BD ‎2.如图6所示是具有登高平台的消防车，具有一定质量的伸缩臂能够在5 min内使承载4人的登高平台(人连同平台的总质量为400 kg)上升60 m到达灭火位置。此后，在登高平台上的消防员用水炮灭火，已知水炮的出水量为3 m3/min，水离开炮口时的速率为20 m/s，取g＝10 m/s2，则用于(　　)‎ 图6‎ A.水炮工作的发动机输出功率约为1×104 W B.水炮工作的发动机输出功率约为4×104 W C.水炮工作的发动机输出功率约为2.4×106 W D.伸缩臂抬升登高平台的发动机输出功率约为800 W ‎【参考答案】B ‎3.（2017·天津卷）“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一。摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。下列叙述正确的是 ‎ A. 摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 B. 在最高点，乘客重力大于座椅对他的支持力 C. 摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零 D. 摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变 ‎【参考答案】B ‎ ‎【分析】因为动能不变，重力势能时刻变化，判出机械能不断变化；根据牛顿第二定律计算重力与支持力的关系；冲量是力在时间上的积累，力的作用时间不为零，冲量就不为零；根据计算瞬时功率。‎ 二．计算题 ‎1．(16分)（2016浙江省金丽衢十二校联考）今年是我省“五水共治”全面铺开之年，一场气势恢宏、声势浩大的全民治水攻坚战在浙江大地全面打响，某地在“治污水”过程中，须对一污染井水进行排污处理，如图所示为用于排污“龙头”的示意图，喷水口距离地面高度h=1.25m，抽水机的效率η=70%，从距地面深为H=5m的井里抽水，使水充满喷水口，并以恒定的速率从该“龙头”沿水平喷出，喷水口的截面积为S=2cm2，其喷灌半径R=10m，已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，不计空气阻力。求:‎ ‎（1）污水从喷水口射出时的速率多大？ ‎ ‎（2）在1s钟内抽水机至少对水所做的功？ ‎ ‎（3）抽水机的电动机的最小输出功率为多少？‎ ‎【名师解析】（1）由平抛运动得： 故， ‎ 速度 （6分）‎ ‎（2）由功能关系可得：‎ ‎（6分）‎ ‎（3）（4分）‎ ‎2．(20分) （2016浙江省金丽衢十二校联考）目前，我国的 高铁技术已处于世界领先水平，它是由几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（拖车）组成一个编组，称为动车组。若每节动车的额定功率均为1.35×104kw，每节动车与拖车的质量均为5×104kg，动车组运行过程中每节车厢受到的阻力恒为其重力的0.075倍。若已知1节动车加2节拖车编成的动车组运行时的最大速度v0为466.7km/h。我国的沪昆高铁是由2节动车和6节拖车编成动车组来工作的，其中头、尾为动车，中间为拖车。当列车高速行驶时会使列车的“抓地力”减小不易制动，解决的办法是制动时，常用“机械制动”与“风阻制动”配合使用，所谓“风阻制动”就是当检测到车轮压力非正常下降时，通过升起风翼（减速板）调节其风阻，先用高速时的风阻来增大“抓地力”将列车进行初制动，当速度较小时才采用机械制动。（所有结果保留2位有效数字）求:‎ ‎（1）沪昆高铁的最大时速为多少km/h？‎ ‎（2）当动车组以加速度1.5m/s2加速行驶时，第3节车厢对第4节车厢的作用力为多大？‎ ‎（3）沪昆高铁以题（1）中的最大速度运行时，测得此时风相对于运行车厢的速度为100m/s，已知横截面积为1m2的风翼上可产生1.29×104N的阻力，此阻力转化为车厢与地面阻力的效率为90%。沪昆高铁每节车厢顶安装有2片风翼，每片风翼的横截面积为1.3m2,求此情况下“风阻制动”的最大功率为多大？‎ ‎【名师解析】．（1）由 ‎ 解之得：(2分) ;‎ ‎（2）设各动车的牵引力为F牵，第3节车对第4节车的作用力大小为F，以第1、2、3节车箱为研究对象，由牛顿第二定律得：‎ 以动车组整体为研究对象，由牛顿第二定律得：‎ 由上述两式得： （3分）‎ ‎（3）由风阻带来的列车与地面的阻力为：‎ ‎ （3分）‎ ‎“风阻制动”的最大功率为 ‎（3分）‎ ‎3．（14分）(2016江西二校联考)2012 年11 月23‎ ‎ 日上午，由来自东海舰队“海空雄鹰团”的飞行员戴明盟驾驶的中国航母舰载机歼-15降落在“辽宁舰”甲板上，首降成功，随后舰载机通过滑跃式起飞成功。滑跃起飞有点像高山滑雪，主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞，其示意图如图所示，设某航母起飞跑道主要由长度为L1=‎160m的水平跑道和长度为L2=‎20m的倾斜跑道两部分组成，水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h＝‎4.0m。一架质量为M＝2.0×‎104kg的飞机，其喷气发动机的推力大小恒为F＝1.2×105N，方向与速度方向相同，在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍，假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点，倾斜跑道看作斜面，不计拐角处的影响。取g＝‎10m/s2。‎ ‎（1）求飞机在水平跑道运动的时间；‎ ‎（2）求飞机到达倾斜跑道末端时的速度大小；‎ ‎（3）如果此航母去掉倾斜跑道，保持水平跑道长度不变，现在跑道上安装飞机弹射器，此弹射器弹射距离为‎84m，要使飞机在水平跑道的末端速度达到‎100m/s，则弹射器的平均作用力多大？（已知弹射过程中发动机照常工作）‎ ‎【名师解析】（14分）（1）设飞机在水平跑道加速度a1，阻力为f 由牛顿第二定律得          t1=8s      （3）设弹射器弹力为F1,弹射距离为x,飞机在跑道末端速度为v3 由动能定理得          （4分）  ‎ ‎4.风洞是研究空气动力学的实验设备。如图，将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H=3.2m处，杆上套一质量m=3kg，可沿杆滑动的小球。将小球所受的风力调节为F=15N，方向水平向左。小球以速度v0‎ ‎=8m/s向右离开杆端，假设小球所受风力不变，取g=10m/s2。求：‎ ‎ ①小球落地所需时间和离开杆端的水平距离； ②小球落地时的动能。 ③小球离开杆端后经过多少时间动能为78J？ ‎ ‎ ②由动能定理 ③小球离开杆后经过时间t的水平位移 由动能定理 以 J和 m/s代入得 125t2-80t+12=0 解得t1=0.4s,t2=0.24s ‎ ‎【分析】①小球离开杆后在竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀减速直线运动；根据自由落体运动规律可求得时间；根据水平方向的匀变速直线运动规律可求得水平位移；②‎ 对小球下落全过程由动能定理列式可求得落地时的动能；③设达到78J用时为t，根据运动学公式求出其竖直分位移和水平分位移；再对下落过程由动能定理列式，根据数学规律可求得速度为78J所用的时间．‎ ‎5.（2017•新课标Ⅰ）一质量为8.00×104 kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面．飞船在离地面高度1.60×105 m处以7.5×103 m/s的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为100m/s时下落到地面．取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为9.8m/s2 ． （结果保留2位有效数字） ‎ ‎（1）分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能； ‎ ‎（2）求飞船从离地面高度600m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功，已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%． ‎ ‎（2）此时的速度大小为v3=7.5×103×0.02m/s=150m/s；从600m处到落地之间，重力做正功，阻力做负功，根据动能定理 mgh﹣Wf= m ﹣ m 代入数据，可得Wf=9.7×108J 答：克服阻力做功为9.7×108J． ‎ ‎【分析】（1）机械能等于重力势能和动能之和，可以得出两处的机械能；（2）根据动能定理计算克服阻力做功．‎ ‎6．（20分）(2016浙江宁波十校联考)如图所示，是一儿童游戏机的简化示意图。光滑游戏面板与水平面成一夹角θ，半径为R的四分之一圆弧轨道BC与长度为8R的AB直管道相切于B点，C点为圆弧轨道最高点(切线水平)，管道底端A位于斜面底端，轻弹簧下端固定在AB管道的底端，上端系一轻绳，绳通过弹簧内部连一手柄P。经过观察发现：轻弹簧无弹珠时，其上端离B点距离为5R，将一质量为m的弹珠Q投入AB管内，设法使其自由静止，测得此时弹簧弹性势能，已知弹簧劲度系数。某次缓慢下拉手柄P使弹簧压缩，后释放手柄，弹珠Q经C点被射出，弹珠最后击中斜面底边上的某位置（图中未标出），根据击中位置的情况可以获得不同的奖励。假设所有轨道均光滑，忽略空气阻力，弹珠可视为质点。直管AB粗细不计。求：‎ ‎（1）调整手柄P的下拉距离，可以使弹珠Q经BC轨道上的C点射出，落在斜面底边上的不同位置，其中与A的最近距离是多少？‎ ‎（2）若弹珠Q落在斜面底边上离A的距离为10R，求它在这次运动中经过C点时对轨道的压力为多大？‎ ‎（3）在（2）的运动过程中，弹珠Q离开弹簧前的最大速度是多少?‎ ‎【名师解析】‎ ‎（1）当P离A点最近（设最近距离为d）时，弹珠经C点速度最小，设这一速度为Vo，弹珠经过C点时恰好对轨道无压力，mgsinθ提供所需要的向心力. ‎ 所以：……………………………………2分 得： ………………………………1分 ‎8R+R=………………………………………………………………1分 得到的………………………………………………1分 ‎,……………………1分 ‎（2）设击中P1点的弹珠在经过C点时的速度为Vc，离开C点后弹珠做类平抛运动：‎ a=gsinθ………………………………………………1分 ‎10R—R＝……………………………………………………………………1分 又在（1）中得到：‎ ‎………………………………………………………………1分 经C点时：………………………………………………2分 所以，………………………………………………………………1分 根据牛顿第三定律：弹珠Q对C点的压力N与FN大小相等方向相反 所以，弹珠Q对C点的压力N＝……………………………………2分 ‎7．(2016·福建泉州一模)(20分)如图是检验某种平板承受冲击能力的装置，MN为半径R＝0.8 m、固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道，轨道上端切线水平，O为圆心，OP为待检验平板，M、O、P三点在同一水平线上，M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪，可发射速度不同但质量均为m＝0.01 kg的小钢珠，小钢珠每次都在M点离开弹簧枪。某次发射的小钢珠沿轨道经过N点时恰好与轨道无作用力，水平飞出后落到OP上的Q点，不计空气阻力，取g＝10 m/s2。求：‎ ‎(1)小钢珠经过N点时速度的大小vN；‎ ‎(2)小钢珠离开弹簧枪时的动能Ek；‎ ‎(3)小钢珠在平板上的落点Q与圆心O点的距离s。‎ ‎【名师解析】‎ ‎(1)在N点，由牛顿第二定律有mg＝m，解得 vN＝＝2 m/s。‎ ‎(2)取M点所在的水平面为参考平面。‎ 从M到N由机械能守恒定律有Ek＝mgR＋mv，解得 Ek＝0.12 J。‎