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文档介绍
2020八年级物理全册长度和时间的测量
2.2 长度和时间的测量 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 (1)用适当的工具测量时间和长度,知道测量有误差,误差和错误有区别。 (2)了解不同的单位之间的换算关系。 (3)认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱。通过对长度和时间这两个物理量的了解,体验国际单位制的确定及测量方法。 2、预习范围 教材第二章第二节内容 二、预习要点 1、长度的单位及测量工具 (1)长度测量的基本工具是: 。长度的国际单位是: ,用符号 表示; 2、使用刻度尺的规则: (1)使用前要注意观察它的 、 和 。 (2)测量时刻度尺要 所测物体,尽量让刻度尺的刻度 被测物体。 (3)读数时 视线要与尺面 ,在精确测量时要 到分度值的下 一位。 (4)测量值是由 和 组成的。 3、误差及产生原因、减小办法 测量结果与真实值之间的差异叫 。误差不是错误,应尽量减小误差,用 可以减小误差,但不能消除误差。 4、时间的单位及测量 测量时间的基本工具是 。国际单位制中时间的单位 ,用符号 表示,它的常用单位 、 ;1h= min= s。 三、预习检测 1、写出下列长度单位对应的符号。 米( )千米( )分米 ( )厘米( )毫米( )微米( )纳米( ) 4 2、完成下列单位换算。 一根头发丝的直径约8.2微米,合________米; 万里长城约6700千米,合___________厘米; 一张纸的厚度为71微米,合________毫米. 房间面积85米2=_______分米2=_____厘米 纸箱体积1.60×104厘米3=_______分米3=________米 3、下列各过程经历的时间最接近1s的是( ) A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次 C.人体心脏跳动一次 D.人打一次哈欠 4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是( ) A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm 探究案 一、合作探究 1、测量仪器零刻度的准确与否对数据的正确采集极为重要,请你在所学的测量仪器中任选一种,并结合自己的体验,在横线上填写: (1)所选项的仪器是_____________; (2)使用这种仪器刻度易出现的问题是:________________________________________. 2、停表的使用和如何用停表测量时间? 二、随堂检测 1、测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是 ( ) A.所用刻度尺的最小刻度是1m B. 测量结果准确到1cm C.测量结果准确到1mm D. 最后一位数字是准确数字 2、在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择 ( ) A.3米长的厘米皮卷尺 B.20厘米长的毫米直尺 C.1米长的毫米钢卷尺 D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺 3、通常用来测量时间的器材是( ) A.密度计 B.压强计 C.停表 D.电能表 4、观察如图的停表(秒表),每一小格代表 s,此时的秒表所表示的时间是 s。 4 4 参考答案 预习案 1、 m;km;dm;cm;mm;μm;nm 2、 8.2×10-6;6.7×108;0.071;8.5×103;8.5×105;16;0.016 3、 C 4、 D 探究案 1、 B 2、 C 3、 C 4、 0.1;71.2。 4查看更多