2020中考物理 机械运动专题复习练习（含解析）

2020中考物理 机械运动专题复习练习（含解析）

机械运动 一、单选题 ‎1.如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（   ） ‎ A.甲、乙都由静止开始运动 B.甲、乙都以‎2m/s匀速运动 C.甲、乙两车经过5s一定相遇 D.甲车速度越来越大，乙车速度不变 ‎2.在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（   ） ‎ A. 铁轨                      B. 路边的树林                      C. 小孩的座位                      D. 车厢里的流动服务车 ‎3.如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（   ） ‎ A. 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的               ‎ 15‎ B. 以地面为参照物，战斗机乙是运动的 C. 以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的               D. 加油机相对于地面是运动的 ‎4.人民币中一元硬币的直径约为      ‎ A. B‎.3mm C‎.3cm D.3dm ‎5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（   ） ‎ A.          B.            C.          D. ‎ ‎6.如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（   ） ‎ A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功 B.箱子没有被推动，选择的参照物是地面 C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力 D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力 ‎7.烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示 关于两小车运动状态的判断，正确的是    ‎ 15‎ A.甲车一定静止 B.乙车一定静止 C.甲车一定向右运动 D.乙车一定向左运动 ‎8.甲、乙、丙三位同学测一张长‎1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为‎1cm的刻度尺，丙用分度值为‎1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为‎1.203m、12.0dm、‎120.1cm，其中正确的是（　　） ‎ A. 三者都对                                  B. 甲对                                  C. 乙对                                  D. 丙对 ‎9.小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是(    ) ‎ A.旁边车道先行的公交车 B.小明爸爸 C.地面 D.自家小车 ‎10.小高上山的速度是 ，到山顶后又沿原路返回，速度是 ，则小高上下山的平均速度是    ‎ A. B. C. D.‎ 二、填空题 ‎11.图中，物体的长度为________cm． ‎ ‎12.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车________，若以甲车为参照物，则丙车________ 以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动” 。 ‎ 15‎ ‎13.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是________cm． ‎ ‎14.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则甲乙两物体所用时间之比为________． ‎ ‎15.如图所示，物体的长度是________ 此刻度尺的分度值是________． ‎ ‎16.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________cm。 ‎ 三、实验题 ‎17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒” 如图   ‎ ‎（1）该实验是根据公式________  进行速度计算的． ‎ ‎（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________  填“大”或“小” ‎ 15‎ ‎，以________  测量时间的误差 填“减小”或“增大”   ‎ ‎（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 偏________  填“大”或“小”   ‎ ‎（4）若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度________  ，小车通过全过程的速度大小变化情况是________  填“变大”“不变”“变小” ‎ ‎18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒”   ‎ ‎（1）该实验原理：________  填公式 ． ‎ ‎（2）实验中，小车在做________  填”匀速”或”变速” 直线运动 为了方便计时，应使斜面的坡度较________  填“大”或“小” ． ‎ ‎（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________  填“大”或“小” ‎ 四、计算题 ‎19.一轿车在福厦高速公路上行驶． ‎ ‎（1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达 ，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ ‎ ‎（2）如果这辆轿车以 的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ ‎ ‎20.一列长为‎200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过‎1.8km长的大桥时，所用的时间100s，那么，这列火车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？ ‎ 15‎ 答案解析部分 一、单选题 ‎1.如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（   ） ‎ A.甲、乙都由静止开始运动 B.甲、乙都以‎2m/s匀速运动 C.甲、乙两车经过5s一定相遇 D.甲车速度越来越大，乙车速度不变 ‎【答案】B ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】A. 由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为‎2m/s，不是从静止开始运动，A不符合题意； B. 小车甲运动的s−t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲＝ ＝‎2m/s；小车乙运动的v−t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为‎2m/s；所以，甲、乙都以‎2m/s匀速运动，B符合题意； C. 甲、乙都以‎2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇，C不符合题意； D. 甲、乙都以‎2m/s匀速运动，速度均不变，D不符合题意。 故答案为：B. 【分析】利用图像中的路程和时间计算速度的大小，速度不变的运动是匀速运动.‎ ‎2.在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（   ） ‎ A. 铁轨                      B. 路边的树林                      C. 小孩的座位                      D. 车厢里的流动服务车 ‎【答案】C ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解：以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故C正确． ‎ 15‎ ‎ 故选C． 【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．‎ ‎3.如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（   ） ‎ A. 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的               B. 以地面为参照物，战斗机乙是运动的 C. 以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的               D. 加油机相对于地面是运动的 ‎【答案】C ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解：A、以加油机为参照物，战斗机甲的位置没有发生改变，所以是静止的，故A正确；B、以地面为参照物，战斗机乙的位置发生了改变，所以是运动的，故B正确； C、以战斗甲为参照物，战斗机乙的位置没有发生改变，所以是静止的，故C错误； D、加油机相对于地面位置发生了改变，所以是运动的，故D正确． 故选C． 【分析】判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变．如果改变就是运动的，如果不变就是静止的．‎ ‎4.人民币中一元硬币的直径约为      ‎ A. B‎.3mm C‎.3cm D.3dm ‎【答案】C ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】中学生大拇指的宽度在‎2cm左右,一元硬币的直径比‎2cm大一些,在‎3cm＝‎30mm＝0.3dm＝3×104μm左右，ABD不符合题意，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】根据对1元硬币的了解，直径大约是‎3cm。‎ ‎5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（   ） ‎ 15‎ A.          B.            C.          D. ‎ ‎【答案】A ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解： A、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动，故A符合题意； B、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断减小，所以表示物体做减速直线运动，故B不符合题意； C、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断增加，所以表示物体做加速直线运动，故C不符合题意； D、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态，故D不符合题意． 故选A． 【分析】匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由v= 可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变．‎ ‎6.如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（   ） ‎ 15‎ A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功 B.箱子没有被推动，选择的参照物是地面 C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力 D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力 ‎【答案】B ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】箱子没有被推动，有力但没有距离，小明对箱子不做功，A不符合题意；箱子没有被推动，相对于地面的位置没有改变，选择的参照物是地面，B符合题意；箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，C不符合题意；箱子没有被推动处于静止状态，受到的是平衡力，推力等于摩擦力，D不符合题意； 故答案为：B。 【分析】相对于参照物，有位置变化就是运动的，平衡力使物体保持平衡状态，受力物体是同一物体。‎ ‎7.烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示 关于两小车运动状态的判断，正确的是    ‎ A.甲车一定静止 B.乙车一定静止 C.甲车一定向右运动 D.乙车一定向左运动 ‎【答案】D ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】因为炊烟是固定在地面上的，那么根据上面的炊烟判断，风是从右向左刮的。甲车旗帜向左，有三种可能：一是甲车不动，风把旗帜刮向左；二是甲车向右运动，风相对于旗帜向左，把旗帜刮向左；三是甲车向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左；如果乙车静止不动，那么旗帜的方向应该和房上炊烟方向相同，而现在的旗帜的方向明显和炊烟方向相反，如果乙车向右运动，旗帜只会更加向左展。所以，乙车一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况，D符合题意，ABC不符合题意。 故答案为：D. 【分析】根据图像，相对于向左飘的轻烟，乙车一定向左运动.‎ ‎8.甲、乙、丙三位同学测一张长‎1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为‎1cm的刻度尺，丙用分度值为‎1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为‎1.203m、12.0dm、‎120.1cm，其中正确的是（　　） ‎ A. 三者都对                                  B. 甲对                                  ‎ 15‎ C. 乙对                                  D. 丙对 ‎【答案】B ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解：甲同学测量数据为‎1.203m=‎120.3cm，测量结果准确到cm，故甲同学的数据正确； 乙同学测量数据为12.0dm，测量结果准确到dm，而乙同学用的是分度值为‎1cm的刻度尺，故乙同学的数据不正确； 丙同学测量数据为‎120.1cm，测量结果准确到cm，而丙同学用的是分度值为‎1mm的刻度尺，故丙同学的数据不正确； 故选B． 【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位； 根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．‎ ‎9.小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是(    ) ‎ A.旁边车道先行的公交车 B.小明爸爸 C.地面 D.自家小车 ‎【答案】A ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，说明汽车相对于另一个物体的位置发生了改变，以另一个物体为参照物，汽车是运动的．在选项中，自家小车相对于旁边车道先行的公交车位置发生了改变，所以是运动的．而相对于小明爸爸、地面、和自家小车，其位置都没有发生改变，所以是静止的，A符合题意，BCD不符合题意． 故答案为：A． 【分析】相对于向前运动的物体，静止的物体是向后运动的.‎ ‎10.小高上山的速度是 ，到山顶后又沿原路返回，速度是 ，则小高上下山的平均速度是    ‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】设上山和下山的路程均为1，则上山所用的时间为t1＝ ，下山所用的时间为t2＝ ，则上山和下山所用的总时间为t＝t1+t2＝ ‎ 15‎ ‎；∴上山和下山的全过程的平均速度：v＝  ＝  ＝‎1.2m/s ， D符合题意，ABC不符合题意。 故答案为：D. 【分析】平均速度时要利用总路程和总时间的比值来计算.‎ 二、填空题 ‎11.图中，物体的长度为________cm． ‎ ‎【答案】3.55 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解： 由图知： 刻度尺上‎1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是‎0.1cm=‎1mm，即此刻度尺的分度值为‎1mm； 物体左侧与0刻度线对齐，右侧在‎3.5cm和‎3.6cm之间，估读为‎3.55cm，所以物体的长度为L=‎3.55cm． 故答案为：3.55． 【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．‎ ‎12.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车________，若以甲车为参照物，则丙车________ 以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动” 。 ‎ ‎【答案】向后运动；静止 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】(1)甲的图象是s−t图象, 一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即v甲＝ ＝‎4m/s； (2)乙的图象是v−t图象, 速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小v乙＝‎6m/s； (3)丙的图象也是v−t图象, 速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小v丙＝‎‎4m 15‎ ‎/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此甲速度小于乙的速度，以乙车为参照物，甲车向后运动；因为甲丙速度相同，所以以甲车为参照物，则丙车静止。 故答案为：向后运动；静止.【分析】利用路程和时间的图像，利用速度公式计算速度的大小，结合速度的大小分析运动情况.‎ ‎13.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是________cm． ‎ ‎【答案】B；1.36 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】在利用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故正确的应选B；由图示可知刻度尺的分度值是‎1mm；起始位置对应的刻度值是‎1.00cm，末端对应的刻度值是‎2.36cm，故可知物体的长度为‎1.36cm。 故答案为：B；1.36.【分析】测量长度时，视线要正对刻度线，读数时要有估计值.‎ ‎14.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则甲乙两物体所用时间之比为________． ‎ ‎【答案】15：8 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解：由v= 可得：t甲：t乙= ： = × = × =15：8． 故答案为：15：8． 【分析】已知速度的比和路程的比，求时间之比；利用速度公式变形t= 计算即可．‎ ‎15.如图所示，物体的长度是________ 此刻度尺的分度值是________． ‎ ‎【答案】；‎1mm ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】长度的测量是从刻度尺的‎6.00cm开始量起，刻度尺上相邻的两刻度线之间的距离为‎1mm ， 即分度值是‎1mm ， 物体末端对应的为‎8.80cm ， 则物体长度是‎8.80cm−‎6.00cm＝‎2.80cm＝‎0.0280m. 故答案为：0.0280；‎1mm。【分析】分度值是测量仪器上最小的单位值，根据刻度尺上两值间的差计算物体的长度.‎ ‎16.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________cm。 ‎ 15‎ ‎【答案】‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，由图可知，刻度尺的分度值为‎1mm，左侧直角三角板直角边与‎2.00cm刻线对齐，右侧直角三角板直角边与‎3.20cm刻线对齐，所以纽扣的直径是‎3.20cm-2.00cm=‎1.20cm。 故答案为：1.20.【分析】测量圆的直径长度时结合两个三角板和直尺，利用两个直角间的距离计算直径.‎ 三、实验题 ‎17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒” 如图   ‎ ‎（1）该实验是根据公式________  进行速度计算的． ‎ ‎（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________  填“大”或“小” ，以________  测量时间的误差 填“减小”或“增大”   ‎ ‎（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 偏________  填“大”或“小”   ‎ ‎（4）若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度________  ，小车通过全过程的速度大小变化情况是________  填“变大”“不变”“变小” ‎ ‎【答案】（1） （2）小；减小 （3）大 （4）；变大 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v＝ ‎ 15‎ ‎(2)实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差。(3)如果让小车过了A点才开始计时,计时晚,所计时间偏小,用公式v＝ 算出的速度偏大。(4)由图知,小车通过s2的路程用的时间t2＝3s,s2＝ s1＝ ×‎1.2m＝‎0.6m,小车通过下半程,即s2的路程用的时间t3＝2s,s3＝ s1＝ ×‎1.2m＝‎0.6m ， 上半程的速度：vAB＝ ＝‎0.2m/s；下半程的速度：vBC＝ ＝‎0.3m/s；计算可知,vBC>vAB ， 所以，小车通过全过程的速度大小变化情况是变大。 【分析】测量平均速度时，利用测量的长度和时间，计算平均速度.‎ ‎18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒”   ‎ ‎（1）该实验原理：________  填公式 ． ‎ ‎（2）实验中，小车在做________  填”匀速”或”变速” 直线运动 为了方便计时，应使斜面的坡度较________  填“大”或“小” ． ‎ ‎（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________  填“大”或“小” ‎ ‎【答案】（1） （2）变速；小 （3）大 ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是 (2)因为小车下滑的速度越来越大，所以小车做变速运动；斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。(3)让小车过了A点才开始计时,计时晚,所计时间t偏小,用公式 计算出的平均速度偏大。【分析】测量物体运动的平均速度时，结合刻度尺测量长度，秒表测量时间，利用长度和时间计算速度.‎ 四、计算题 ‎19.一轿车在福厦高速公路上行驶． ‎ 15‎ ‎（1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达 ，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ ‎ ‎（2）如果这辆轿车以 的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ ‎ ‎【答案】（1）解：交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过‎120km/h； 轿车速度‎40m/s＝40×‎3.6km/h＝‎144km/h>‎120km/h ， 所以，这辆车违反了交通规则, 因为这辆车的速度超过了限制速度； （2）解：由图可知到厦门的路程s＝‎54km ， 由 得：t＝  ＝0.5h. ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【分析】路标中圆圈中的数字是最高速度，单位是千米每小时，利用路程和时间的比值计算速度.‎ ‎20.一列长为‎200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过‎1.8km长的大桥时，所用的时间100s，那么，这列火车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？ ‎ ‎【答案】解：整列火车通过大桥时，行驶的路程：s=s车+s桥=‎200m+‎1800m=‎2000m， 火车的速度：v= = =‎20m/s=20×‎3.6km/h=‎72km/h． 答：这列火车行驶的速度是‎20m/s，合‎72km/h ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【分析】火车通过的路程等于车长加上大桥长，根据v= 求出速度．‎ 15‎