2020版中考道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域一成长中的我主题一自尊自强课时3明辨是非善恶教学课件

2020版中考道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域一成长中的我主题一自尊自强课时3明辨是非善恶教学课件

课时 3 明辨是非善恶 行为与后果 1.能够分辨是非善恶。(理解) 2.学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。(运用) 一、明辨是非善恶 正确选择 （一）如何对生活中的是非善恶作出正确选择 1.心中要有一把“尺” 这把“尺”既包括道德标准,也包括法律标准。有了这把“尺”,我们就会用它去衡量具体行为,看其是否符合道德和法律标准,从而去明是非、辨善恶、分美丑。加强道德和法律知识学习,树立道德观念,增强法律意识,有助于我们心中尽快拥有这把“尺”。 考点6 明辨是非善恶正确选择(教材未单独设置) 2. 勇于作出选择 (1)面对复杂的问题,作出选择是有时机的。一旦作出了正确的判断,就要立即行动。要毫不犹豫地迅速作出选择,而不能举棋不定,丧失机会。 (2)有勇气作出选择,还要提高自我控制能力,不该做的坚决不做,该做的积极做好。要学会抵制不良诱惑,排除错误干扰,不被不正当利益所诱惑,敢于及时纠正行为上的偏差。 （二）如何培养是非善恶观 以美好的道德修养陶冶自己的心灵,遵守道德规范和法律规范;选择善良正义的人作为自己的榜样;学会理性分析,懂得不同的价值选择会导致不同的结果;树立美好的人生理想,做有正义感的人。 （三）面对生活中的是非善恶,青少年如何作出正确选择 1.面对生活中的是非善恶,要有正确的判断标准,衡量其是否符合道德和法律标准,从而作出正确的选择。 2.要提高辨别是非的能力,更要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识,使自己保持清醒的头脑,在是非善恶面前坚持正确的标准,作出正确的选择。 3.增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,必须摒弃。 （四） 真善美 1.举例：尊老爱幼、拾金不昧、助人为乐、爱岗敬业、乐于奉献。 2.作用：净化人们的心灵,促使人们加强自身品德修养,自觉抵制不良诱惑,促进良好社会风气的形成。 （五） 假恶丑 1.表现：恃强凌弱、造假售假、奢侈浪费、贪污受贿。 2.危害：危害社会秩序,败坏社会风气,使一些人价值观发生扭曲,导致违法犯罪的严重后果。 1.懂得每个行为都会产生一定后果。(识记) 2.学会对自己的行为负责。(运用) 一、行为与后果 （一）两者之间的关系 行为与后果具有一致性。人的每一种行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责。 （二） 启示 1.清醒地认识行为与后果的关系,勇于承担相应的责任。 2.培养责任意识,提高行为的判断能力和行为的控制能力,做一个负责任的人。 考点7 行为与后果(八上第六课) 二、学会对自己的行为负责 （一）对自己行为负责的表现 当我们做错事时,要诚实守信,勇于承担错误,用合理、合法的方法及时纠正自己的过失,并承担错误所造成的后果。 （二）对自己行为负责的原因 1.积极承担责任是做人的基本要求。 2.一个人对他人、对社会不负责,实际上就是对自己不负责。谁对自己不负责,谁就要对这种不负责所造成的后果承担责任。 3.只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 （三）如何做到对自己的行为负责 1.我们要做到对自己的行为负责,就要做到“前思后想”。 2.学会在相互冲突的责任之间作出正确的选择,对自己的选择负责。 3.为了能够对自己的行为后果作出正确的预判,我们可从观察生活入手,提高判断能力;还要掌握分析问题的方法,学会从不同角度看问题。我们要加强道德修养和文化修养。 4.只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人。 5.对于自己的错误,应敢于承担责任,并及时改正。 【 易混辨析 】 有人认为:付出就一定会有回报。 这种观点是错误的。 (1)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面的,又包括精神方面的,对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许等。 (2)但并不是所有的付出都会有回报,我们更应该有强烈的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神。 材料一 2018年8月16日,中共中央政治局常务委员会召开会议,听取关于吉林长春长生生物科技有限公司问题疫苗案件调查及有关问责情况的汇报。会议强调,疫苗关系着人民群众的健康,关系着公共卫生安全和国家安全。要完善法律法规和制度规则,明晰和落实监管责任,加强生产过程现场检查,督促企业履行主体责任义务,建立质量安全追溯体系,落实产品风险报告制度。要提高违法成本,对那些利欲熏心、无视规则的不法企业,对那些 敢于挑战道德和良知底线的人,要严厉打击,从严重判,决不姑息 ① 。对涉及疫苗药品等危害公共安全的违法犯罪人员,要依法严厉处罚,实行巨额处罚、终身禁业。要加强干部队伍建设,激励担当作为,切实履行职责,对失职渎职行为严肃问责。 材料二 2018年9月5日,第78期“山东好人每周之星”候选人评选活动启动,菏泽5人入围,谭秋云入围“助人为乐之星”评选,何传秀入围“见义勇为之星”评选,冯 红春入围“敬业奉献之星”评选,张凤珍、侯彦菊入围“孝老爱亲之星”评选。他们虽然身份不同、职业不同、年龄不同,但他们对道德的追求、对事业的奉献、对责任的担当有着同样的执着。他们把 责任刻在自己的心里,用行动影响着整个社会,用爱感动着身边的人 ② 。 【素材探讨】 ①每个行为都会产生一定后果。 ②对自己的行为负责。 【素材设问】 上述两则材料体现了道德与法治课的哪些内容？ (1)体现了每一种行为都会产生一定的后果。 (2)我国坚决维护人民利益的决心。 (3)政府工作人员要做到法定职责必须为,法无授权不可为,坚持为人民服务。 (4)违法犯罪行为会受到法律制裁。不违法,是做人的底线。