- 2021-06-25 发布 |
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文档介绍
新北师大版数学一年级下册《图书馆》ppt课件 (6)
1 图书馆 六 加与减(三) 学习目标 1. 探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样化。 2 . 理解不同算法的算理和“满十进 1 ”的运算规律,渗透数形结合思想。 3 . 感受数的运算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义。 重点 掌握 两 位数加一位数进位加法的计算方法。 难点 理解“满十进 1 ”的运算规律。 回顾复习 1. 看谁算得又对又快。 9 + 5 = 8 + 6 = 4 + 8 = 2 + 4 + 1 = 5 + 7 = 3 + 8 = 8 + 8 = 5 + 3 + 1 = 14 14 12 7 12 11 16 9 2. 小鸟送信。(连一连) 例题讲解 共有多少本?摆一摆,算一算。 方法一: 利用数的组成计算。 8 + 4 = 12 20 + 12 = 32 28 + 2 = 30 30 + 2 = 32 方法二: 用凑十法计算。 2 8 + 4 1 1 个位 十位 2 3 32 方法三: 用竖式计算。 2 8 + 9 1 7 3 37 共多少 本? 28+9=37 (本) 答: 共有 37 本。 和 第一层 第二层 比第一层多 8 本 第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。 13+8=21 (本) 答:第二层书架上有 21 本书。 13 比第一层多 9 本 第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。 13+9=22 (本) 答:第三层书架上有 22 本书。 小 结 两 位数加一位数的进位加法 随堂小测 1. 圈一圈,算一算。 43 31 37 + 8 = 45 (个) 2. 兔哥哥摘了多少个? 56 + 9 3. 画一画,算一算。 3 7 + 6 3 3 4 4. 森林医生。 37 + 6 = 33 5 4 + 4 5 0 54 + 4 = 50 3 + 5 6 8 6 3 + 56 = 86 43 1 8 58 5 9 59 5. 在 里填上 “ > ”“ < ” 或 “ = ” 。 > = < < 6 + 1 + 18 = 25 (人) 6. 这一排 共有 人。 25 课后作业 1. 从课后习题中选取。查看更多