北师大版六年级下册数学《欣赏与设计》PPT课件 (8)

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第三单元 图形的运动 第5课时 欣赏与设计 一、导入新课 观察这些美丽的图案，说说你的感受。 二、自主探究 下面,我们再来欣赏几幅美丽图案。 请同学们在欣赏的时候,仔细观察 这几幅图案,并想一-想这几幅图案 的构成与我们学过的哪些知识有关? 谁能说说这几幅图案的构成与我们学过 的哪些知识有关? 这几幅图案的构成与我们学过的平移、旋转和轴对称有 关。 我选的是第一幅图案,这幅图案是由 四个相同的部分组成的，而且都是 围绕着一个中心点,所以我觉得这幅 图案可以通过旋转得到。 我选的也是第一幅图案,我觉得 这幅图案也可以通过画轴对称 图形的方法来得到。 我选的是第二幅图案,我觉得这 幅图案可以运用平移和旋转这 两种图形变换的方法配合得到。 我选的是第三幅图案,这幅图案是由内外两部分 组成,内部由6个菱形组成,外部是由6个正六边 形组成。选择一个正六边形和靠近它的两个菱 形中的任意一个为基本图形，把这个基本图形 顺(逆)时针方向每次旋转60° ,旋转5次后,就 得到了这幅图案 2.图案设计。 你想设计什么样的图形，运用哪几种变 换来设计？ 对称轴、旋 转都用上了。 三、巩固练习 1.下面是笑笑和淘气设计的黑板花边。请说说花边是如何有阴影 部分的图形得到的。 笑笑先把两个红色的花瓣沿着中间橫着的线对折，得 到一整朵花，再每次向右平移两格，连续平移5次，即 可得到黑板报的花边。 淘气先把红色的半圆沿着中间的半径所在的直线对折， 再把对折后的半圆向右平移一格,形成一组基本图形，最 后把两个半圆组成的一组图形向右平移一格，连续平移5 次，即可得到黑板报的花边。 2.将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。 四、课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获和体会？