二年级上册数学课件-第九单元练习二十五 人教版(共30张PPT)

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练习二十五 人教版二年级数学上册 总复习 9 复习导入 一 加法 减法 连加连减 10 0 以内加减法 相同数位对齐，从个位加起，个位相加 满十向十位 进 1 。 相同数位对齐，从个位减起，个位不够 减，十位 退 1 当 10 。 若没有括号都是 从左往右依次计算 ； 若有括号要先算出括号里面的。 表内乘法 “ × ” 叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。 在一道算式里，既有乘法、又有加法或减法的计算， 计算时要先算乘法，后算加法或减法。 熟 记 乘法口诀， 根据乘数交换位置积不变的特点， 一句口诀可用来计算两道乘法算式。 长度单位 量比较短的物体，可以用“厘米”做单位，厘米用 “ cm ” 表示；量比较长的物体，可以用“米”做单位，米用 “ m ” 表示。 1 米 = 10 0 厘米 线段是 直直的， 有两个端点，可以量出长度。 认识角 角是由一个顶点和两条边组成的。 角的分类 和三角尺上的直角相同的角就是直角。 比直角小的角叫做锐角。 比直角大的角叫做钝角。 √ 钟面上 有 1 2 大格， 6 0 小格 。 √ 分针 走 1 小格 是 1 分， 走 1 大格 是 5 分。 √ 时针 走 1 大格 是 1 时，时针 走 1 大格， 分针正好 走 1 圈， 即 6 0 小格 。 1 时 = 6 0 分。 3 0 分可以说成半小时。 读出时间，需要根据 时针和分针的位 置 共同确定。 认识时间 从不同的方向观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。 从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。 观察物体 排列问题与事物的顺序有关 ，解决排列问题可以用列举法。 组合问题与事物的顺序无关， 解决组合问题可以用列举或画图、连线的方法。 排列和组合 强化巩固 二 1. 7 8+ 1 6 = 4 7 − 2 9 = 4 0 − 1 7 = 5 4+ 2 9 = 61 − 3 4 = 5 2+ 3 4 = 94 18 83 27 23 86 教科书第 103 页至 105 页 3 6+ 5 8 = 7 3 − 4 3 = 9 3 − 4 6 = 6 2+ 3 1 = 9 0 − 2 7 = 3 8+ 4 7 = 94 30 47 93 63 85 2. 2 9+ 3 5+ 9 = 9 7 − 2 5 − 4 7 = 5 3 − 9 − 3 7 = 7 5 − 4 6+ 3 1 = 4 8+ 2 6 − 3 9 = 5 3 −( 9+ 3 7) = 73 7 35 7 25 60 3. 海洋馆里 有 1 3 条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金 神仙鱼 多 9 条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼 少 8 条。 （ 1 ） 花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？ 花面神仙鱼： 1 3+ 9= 2 2( 条 ) 两种神仙鱼： 1 3+ 2 2= 3 5( 条 ) （ 2 ） 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例：透红小丑鱼有多少条？ 1 3 − 8= 5( 条 ) 3. 海洋馆里 有 1 3 条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金 神仙鱼 多 9 条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼 少 8 条。 答案不唯一。 4. 四七（ ） 八（ ）七十二 （ ）八二十四 六九（ ） 五（ ）三十 （ ）八五十六 7 × 9 = 4 × 9 = 6 × 7 = 6 × 8 = 5 × 4 = 5 × 9 = 3 × 6 = 5 +8 = 4 × 6 = 9 −6 = 二十八 五十四 三 九 六 七 63 36 42 48 20 45 18 13 24 3 5. 在 里填上 “ + ”“ − ”“ × ”或“ > ” “ < ”“ = ”。 4 6= 24 30 6= 24 2 5+ 8 35 3 4 − 2 0 15 2 ×6 12 5 ×7 32 4 ×9 34 8 ×9 73 × − < < = > > < 6. 5 × 7+ 2 0 = 7 × 9− 9 = 7 × 9+ 1 7 = 6 × 7− 3 4 = 6 × 8+ 3 0 = 9 × 6− 3 8 = 55 54 8 78 80 16 7. 一共有多少枚棋子？ 一共 有 1 8 枚棋子。 6 6 6 6+6+ 6= 6 × 3= 18 （ 1 ） 买 6 本故事书 和 1 本科学世界一共要花多少钱？ 故事书 : 6 × 4= 2 4( 元 ) 科学世界 : 1 × 8=8( 元 ) 2 4+ 8= 3 2( 元 ) 一共要 花 3 2 元。 8. （ 2 ）买 5 本连环画和 1 本科学世界， 50 元钱够吗？ 连环画 : 5 × 7= 3 5( 元 ) 科学世界 : 1 × 8=8( 元 ) 3 5+ 8= 43 ( 元 ) 4 3< 5 0 5 0 元够花。 （ 3 ）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例： 买 9 本故事书和一本连环画一共 一共要花多少钱？ 9 × 4+ 7= 4 3( 元 ) 答案不唯一。 9. 将正确答案的序号填在 （ ） 里。 （ 1 ） 下面可以用来计量物体长度的单位是 （ ） 。 ① ② 角 ③ 分 ④ 时 （ 2 ） 教学楼大约 高 1 5 （ ） 。 ① 米 ② 厘米 ③ 分 ④ 元 （ 3 ） 一节 课 40 （ ） 。 ① 米 ② 分 ③ 元 ④ 时 ① ② ① 米 1 0. 先估计 下面两条线段大约有多长，再量 一量实际长多少厘米，填在括号里。 ( ) ( ) 4 厘米 6 厘米 此题先估约长度，再以书本比例为准，进行实操，拿尺子测量实际长度。 1 1. 以右边的点为顶点， 分别画一个锐角、直 角和钝角。 根据画角的方法完成练习。 锐角 直角 钝角 1 2. 写出相应的时间，画出缺少的分针。 过 1 0 分 8:00 8:10 10:00 10:30 过 3 0 分 1 3. 连一连。 1 4. 像这样继续摆下去， 第 4 个图形有多少根小棒？ 第 7 个呢？你能发现什么规律？ 3 6 9 12 第 4 个图形 有 1 2 根小棒。 仔细观察图中小棒的个数。 依次类推， 第 7 个图形 有 21 根小棒。 摆第几个图形所用的小棒根数 就是几 的 3 倍。 学期总结 三 学习了长度单位、认识了时间。 1 ～ 9 的乘法口诀以及应用。 解决排列和组合问题的方法。 认识了角，学会画角。 100 以内的加法和减法计算方法。 学会的知识 学习了从不同的方向观察物体。 课后作业 1 . 从课后习题中选取； 2 . 完成练习册本课时的习题。