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文档介绍
2019八年级物理下册 第九章力与运动章末复习练习(无答案)(新版)苏科版
第九章力与运动 F 图1 【必做题】 1.如图1,用10N的水平拉力拉一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线 运动,木块受到的摩擦力是_______N,木块受到的__________力和 木块的重力是一对平衡力. 2.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,刚跳伞时做加速运动,此时运动员(包括伞)受到的阻 力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)700N;后以5m/s的速度竖直匀速下降,这 图2 时运动员(包括伞)受到的阻力为_______N.(g取10N/kg) 3.遇到冰冻天气,淮安大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是:一 方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有 ,总要滑行一段 距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩 擦变 ,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长. 4.小明和妈妈一起逛商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的 过程中,如图2所示,小明受到 个力的作用,他的运动状 态 (选填“改变”或“不改变”). 5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的.各对力属于 1 平衡力的是----------------------------------------------------------------( ) A.手对罐的压力与罐对手的压力 B.罐受到的重力与手对罐的压力 C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 6.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在 通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪 图2 的悬空静止地.球仪悬空静止的原因是-----------------------------------------( ) A.只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用 3 C.没有受到重力的作用 D. 受到的磁力和重力是平衡力 7.用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中, 下列说法正确的是----------------------------------------------------------( ) A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 8.关于运动和力,正确的说法是-------------------------------------------------( ) A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性 B.竖直向上抛出的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受到惯性力的作用 D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用 9.打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图5所示,不考虑空气阻力 的影响,下列说法中正确的是-------------------------------------------------( ) A.篮球在上升过程中受到平衡力作用 B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性 C.篮球能继续运动,是因为受到力的作用 D.篮球受到重力作用,运动状态发生改变 10.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木 v 块在水平面上滑动时的受力示意图. 【思考题】 11.人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程. (1)古希腊哲学家亚里士多德认为:力是物体运动的原因.这一根据生活经验和事物表象得 出的错误观点被人们沿用了近2000年. (2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”,如图所示, 伽利略的斜面实验有如下步骤: ①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到 3 原来的高度. ②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球 将滚上另一个斜面. ③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。 ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去. 上述步骤中有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这事实和推论进行分类排序,以下正 确的是-------------------------------------------------------------------( ) A.事实②→事实①→推论③→推论④ B.事实②→推论①→推论③→推论④ C.事实②→推论①→推论④→推论③ D.事实②→推论③→推论①→推论④ (3)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会 . 伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。 12.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验: (1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车往水平面运动时,竖直 方向上受到的__________力和__________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力. (2)每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底 端时具有相同的速度. (3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速 度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的越________. (4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做___________运动. 3查看更多