- 2021-06-24 发布 |
- 37.5 KB |
- 18页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
福建省三明市三地三校2019-2020学年高一上学期期中考试联考数学试题
www.ks5u.com 三明一中2019-2020学年第一学期期中考试 高一数学试卷 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求. 1.若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用交集概念及运算即可得到结果. 【详解】∵集合,, ∴ 故选A 【点睛】本题考查交集的概念及运算,利用好数轴是解题的关键,属于基础题. 2.函数恒过定点( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 令真数等于1,即可得到结果. 【详解】令,则, 即函数恒过定点, 故选B 【点睛】本题考查对数函数的图象与性质,解题的关键是熟练掌握对数函数的性质,属于基础题. 3.是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 【答案】C 【解析】 【分析】 利用象限角的定义直接求解. 【详解】∵ ∴第三象限角, 故选C 【点睛】本题考查角所在象限的判断,考查象限角的定义等基础知识,考查了推理能力与计算能力,是基础题. 4.有一组试验数据如图所示: 2. 01 3 4. 01 5. 1 6. 12 3 8. 01 15 23. 8 36. 04 则最能体现这组数据关系的函数模型是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用函数的表格关系判断函数的解析式的可能性,然后验证求解即可. 【详解】由函数的表格可知,函数的解析式应该是指数函数类型与幂函数类型,选项C不正确; 当x=2.01时,y=2x﹣1≈3;y=x2﹣1≈3,y=x3>7, 当x=3时,y=2x﹣1=7;y=x2﹣1=8,y=x3=27, 排除A,D. 故选B. 【点睛】本题考查函数的解析式的判断与应用,函数的模型的应用,考查学生分析问题解决问题的能力,是基础题. 5.函数的零点所在的区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 计算区间端点值,判断符号,根据零点存在性定理可得答案. 【详解】因为函数的图象连续不断, 且,,, 根据零点存在性定理可知,函数的在区间内有零点. 故选:C 【点睛】本题考查了利用零点存在性定理判断零点所在区间,属于基础题. 6.在同一直角坐标系中,函数的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 通过分析幂函数和对数函数的特征可得解. 【详解】函数,与, 答案A没有幂函数图像, 答案B.中,中,不符合, 答案C中,中,不符合, 答案D中,中,符合,故选D. 【点睛】本题主要考查了幂函数和对数函数的图像特征,属于基础题. 7.化简(其中为第二象限角)的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用同角基本关系式即可得到结果. 【详解】由于为第二象限角,所以 故选A 【点睛】本题考查同角基本关系式,考查恒等变换能力,属于基础题. 8.若函数的定义域为,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 函数的定义域为实数集即ax2+2ax+1≠0的解集为R,即ax2+2ax+1=0无解,讨论a是否为零,令判别式小于0即可. 【详解】解:因为f(x)的定义域为R 又f(x)有意义需ax2+2ax+1≠0 所以ax2+2ax+1=0无解 当a=0是方程无解,符合题意 当a≠0时△=4a2﹣4a<0,解得 0<a 综上所述0≤a 故选D. 【点睛】本题考查等价转化的能力、考查二次方程解的个数取决于判别式,属于基础题. 9.素数也叫质数,部分素数可写成“”的形式(是素数),法国数学家马丁·梅森就是研究素数的数学家中成就很高的一位,因此后人将“”形式(是素数)的素数称为梅森素数.已知第20个梅森素数为,第19个梅森素数为,则下列各数中与最接近的数为( )(参考数据:) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由2170,令2170=k,化指数式为对数式求解. 【详解】解:2170. 令2170=k,则lg2170=lgk, ∴170lg2=lgk, 又lg2≈03,∴51=lgk, 即k=1051, ∴与最接近的数为1051. 故选B. 【点睛】本题考查有理指数幂的运算性质与对数的运算性质,考查运算能力,是基础题. 10.已知函数,且对定义域上的任意有,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意明确函数的单调性,利用单调性比较大小即可. 【详解】令x=1,y=0可得f(1)=f(1)f(0) ∵f(1)>1,∴f(0)=1 当x<0时,f(x﹣x)=f(0)=f(x)f(﹣x)=1 ﹣x>0,f(﹣x)>1,∴ ∴x∈R时,f(x)>0 任取x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=f[(x1﹣x2)+x2]﹣f(x2)=f(x1﹣x2)f(x2)﹣f (x2)=f(x2)[f(x1﹣x2)﹣1] ∵x1<x2,∴x1﹣x2<0 ∵x<0时,f(x)<1,∴f(x1﹣x2)﹣1<0 ∴f(x1)﹣f(x2)<0,∴f(x1)<f(x2) ∴f(x)是定义域上的增函数; 又 ∴ 故选C 【点睛】本题考查函数的单调性,考查函数的性质,考查赋值法的而运用,考查函数值大小的比较,属于中档题. 二、多选题:本题共2小题,每小题3分,共6分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 11.下列说法正确的是( ) A. 函数在定义域上是减函数 B. 函数有且只有两个零点 C. 函数的最小值是1 D. 在同一坐标系中函数与的图象关于轴对称 【答案】CD 【解析】 【分析】 利用熟知函数的图象与性质逐一判断即可. 【详解】对于A,在定义域上不具有单调性,故命题错误; 对于B,函数有三个零点,一个负值,两个正值,故命题错误; 对于C,∵|x|≥0,∴2|x|≥20=1,∴函数y=2|x|的最小值是1,故命题正确; 对于D,在同一坐标系中,函数y=2x与y=2﹣x的图象关于y轴对称,命题正确. 故选CD 【点睛】本题考查函数的性质,涉及到单调性、最值、对称性、零点等知识点,考查数形结合能力,属于中档题. 12.下列说法错误的是( ) A. 长度等于半径的弦所对的圆心角为1弧度 B. 若,则 C. 若角的终边过点,则 D. 当时, 【答案】ABC 【解析】 【分析】 利用弧度制的定义、正切函数的符号、三角函数的定义、三角函数线等知识,逐一判断即可. 【详解】对于A,长度等于半径的弦所对的圆心角为弧度,命题错误; 对于B,若,则,命题错误; 对于C,若角的终边过点,则,命题错误; 对于D,当时,,命题正确. 故选ABC 【点睛】本题主要考查命题的真假关系,涉及角的范围的确定,任意三角函数的定义以及弧度角的计算,综合性较强,但难度不大. 第Ⅱ卷(非选择题共64分) 三、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 13.若,则__________. 【答案】 【解析】 . 故答案为. 14.已知f(x)偶函数,当x<0时,f(x)=,则当x>0时,f(x)=__________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据偶函数性质求解析式. 【详解】当时, 【点睛】已知函数的奇偶性求函数解析式,主要抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的解析式. 15.函数的定义域是_______,单调增区间是_______. 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 由对数的真数大于0,解不等式即可得到所求定义域;由t=x2+2x﹣3在定义域上的单调性,以及对数函数的单调性,复合函数的单调性:同增异减,即可得到所求增区间. 【详解】解:函数f(x)(x2+2x﹣3), 由x2+2x﹣3>0,解得x>1或x<﹣3, 即定义域为(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞); 由t=x2+2x﹣3在(﹣∞,﹣3)递减,在(1,+∞)递增, yt在(0,+∞)递减, 可得f(x)的单调增区间为(﹣∞,﹣3). 故答案为(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞),(﹣∞,﹣3). 【点睛】本题考查函数的定义域的求法,注意对数的真数大于0,考查函数的单调区间的求法,注意复合函数的单调性:同增异减,考查运算能力,属于基础题. 16.已知函数 若方程恰有三个实数根,则实数的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】 令f(t)=2,解出t,则f(x)=t,讨论k的符号,根据f(x)的函数图象得出t的范围即可. 【详解】解:令f(t)=2得t=﹣1或t(k≠0). ∵f(f(x))﹣2=0,∴f(f(x))=2, ∴f(x)=﹣1或f(x)(k≠0). (1)当k=0时,做出f(x)的函数图象如图所示: 由图象可知f(x)=﹣1无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意; (2)当k>0时,做出f(x)的函数图象如图所示: 由图象可知f(x)=﹣1无解,f(x)无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意; (3)当k<0时,做出f(x)的函数图象如图所示: 由图象可知f(x)=﹣1有1解, ∵f(f(x))﹣2=0有3解,∴f(x)有2解, ∴1,解得﹣1<k. 综上,k的取值范围是(﹣1,]. 故答案为(﹣1,] 【点睛】本题考查了函数零点个数与函数图象的关系,数形结合思想,属于中档题. 四、解答题:本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤. 17.求下列各式的值: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)利用诱导公式化简求值即可; (2)利用对数与指数的运算法则计算即可. 【详解】解:(1) (2). 【点睛】本题考查三角函数求值,指数式与对数式的计算,考查计算能力,属于基础题. 18.已知集合,集合. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)解对数不等式可得集合A,进而求补集即可; (2)由布列不等式组,解之即可. 【详解】解:(1)因为, 所以, 所以; (2)由知 解得,即实数的取值范围是 【点睛】本题考查解对数不等式,考查补集运算,考查集合之间的包含关系,属于简单题目. 19.已知幂函数的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)设函数在上是单调函数,求实数取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)根据幂函数的图象过点(2,4),列方程求出α的值,写出f(x)的解析式; (2)写出函数h(x)的解析式,根据二次函数的对称轴与单调性求出k的取值范围. 【详解】解:(1)设, 因为的图象过点, ∴, ∴, ∴; (2)函数, 对称轴为; 当在上为增函数时, 当在上为减函数时,,解得 所以的取值范围是 【点睛】本题考查了幂函数的定义与应用问题,也考查了分类讨论思想,是中档题. 20.某企业拟用10万元投资甲、乙两种商品.已知各投入万元,甲、乙两种商品分别可获得万元的利润,利润曲线,,如图所示. (1)求函数的解析式; (2)应怎样分配投资资金,才能使投资获得的利润最大? 【答案】(1), ;(2)当投资甲商品6.25万元,乙商品3.75万元时,所获得的利润最大值为万元. 【解析】 【详解】试题分析:(1)由图可知,点在曲线上,将两点的坐标代入曲线的方程,列方程组可求得.同理在曲线上,将其代入曲线的方程可求得.(2)设投资甲商品万元,乙商品万元,则利润表达式为,利用换元法和配方法,可求得当投资甲商品万元,乙商品万元时,所获得的利润最大值为万元. 试题解析: (1)由题知,在曲线上, 则, 解得,即. 又在曲线上,且,则, 则,所以. (2)设甲投资万元,则乙投资为万元, 投资获得的利润为万元,则 , 令, 则. 当,即(万元)时,利润最大为万元,此时(万元), 答:当投资甲商品6.25万元,乙商品3.75万元时,所获得的利润最大值为万元. 21.已知函数与函数(且)互为反函数,且. (1)求函数的解析式; (2)若对于任意都有成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)根据可得值,结合反函数得到函数的解析式; (2)由题意可得在上成立等价于在上成立,进而变量分离求最值即可. 【详解】解:(1)因为,,所以, 所以,, 又函数与函数互为反函数, ∴. (2)即 , 令,因为,所以, 所以在上成立等价于在上成立, 即在上成立, 因为在单调递减,在单调递增 所以当时,, 所以,解得, 所以实数的取值范围是 【点睛】本题考查与对数函数相关的不等式恒成立,考查指对函数的互化,考查换元法、参变分离,属于中档题. 22.已知函数. (1)求的零点; (2)设,判断函数的奇偶性,并证明; (3)若,求的值. 【答案】(1) 与 (2) 偶函数,证明见解析;(3) 【解析】 【分析】 (1)利用换元法解指数型方程即可得到的零点; (2)利用偶函数定义证明即可; (3)利用函数的对称性可得结果. 【详解】解:(1)令,得,即 令,则,即, 解得或, 所以或, 所以函数的零点为与 (2), 为偶函数,证明如下 函数的定义域为,关于原点对称, 且对于任意,都有, 所以函数为偶函数. (3)因, , 所以,即函数的图像关于直线对称, 所以,若,则. 【点睛】本题考查指数型函数的图像与性质,考查函数的对称性与零点问题,考查转化思想,属于中档题. 查看更多