- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》一课一练 (10)
五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法(二) 一、单选题 1.×5=( ) A. B. 1 C. 1 D. 1 2.一堆化肥15吨,用去 ,用去( ) A. 吨 B. 10吨 C. 15吨 D. 吨 3.一块正三角形彩带,边长 米,求周长的算式是( )。 A. -3 B. ×3 C. +3 4.圆圈里相应的符号是()。 A. B. C. 5.如果用a表示同一个不是0的自然数,那么下面各式中得数最大的是( )。 A. a÷ B. a÷ C. ×a D. 无法确定 二、判断题 6.×9表示9个 相加的和是多少。 7.3米的 和1米的 一样长。 8.1千克棉花的 与4千克铁的 一样重. 9.×4= 。 10. 3个 是 ,用小数表示是0.3. 三、填空题 11.一瓶食油重 千克,50瓶这样的食油重________千克, 瓶这样的食油重________千克. 12.填上“>”“<”或“=”. (1)________ (2)________ 13.12米的 是________米;90比60多________%;甲的75%是60,甲是________. 14.时=________分;36和48的最小公倍数是________。 15. (1)×3的意义是________. (2)的意义是________. (3)的意义是________. 四、解答题 16.学校给学生做体检,量得小松的体重是36千克,小燕的体重比小松轻 ,小燕的体重是多少千克? 17.小红看一本180页的故事书,第一天看了 ,第二天看了 ,第二天比第一天多看全书的几分之几?多看了多少页? 五、应用题 18.五(1)班有学生48人,其中男同学占全班的 ,男同学有多少人?女同学多少人? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】×5== 故答案为:B. 【分析】分数乘整数,分子与整数相乘的积作分子,分母不变,结果能化简的要约分化简,据此解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】15×=10(吨) 故答案为:B。 【分析】根据题意可知,用这堆化肥的总吨数×用去的占这堆化肥的分率=用去的吨数,据此列式解答。 3.【答案】 B 【解析】【解答】 ×3。 故选:B 【分析】正三角形即等边三角形,求周长即3个 米的和是多少,列式为 ×3。 4.【答案】 C 【解析】1千克的是千克,3千克的也是千克,所以选C。 5.【答案】 A 【解析】【解答】解:<1,所以a÷>a;×a<a;>a,所以a÷<a,所以a÷得数最大。 故答案为:A。 【分析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个大于1的数,商小于这个数,除以一个小于1的数,商大于这个数。 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】×9表示9个相加的和是多少,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算,据此解答. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:3米的和1米的一样长。 故答案为:正确。 【分析】3米的是3×=米,1米的是1×=米,所以它们一样长。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】1×=(千克), 4×=(千克), (千克)=(千克),原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此分别计算出质量,再对比即可解答。 9.【答案】 错误 【解析】【解答】 ×4= ,原题计算错误。 故答案为:错误 【分析】分数乘以整数,分子与整数相乘,分母不变。 ×4= ,原题计算错误。 10.【答案】 正确 【解析】【解答】3×=, =3÷10=0.3,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据乘法的意义,求几个几是多少,用乘法计算,据此计算,将分数改写成小数时,十分之几的分数改写成一位小数,据此解答. 三、填空题 11.【答案】 25 ; 【解析】【解答】×50=25(千克);(千克) 故答案为:25; 【分析】用一瓶食用油的重量乘瓶数即可求出食用油的总重量,由此根据分数乘整数和分数乘分数的计算方法分别计算即可. 12.【答案】 (1)> (2)< 【解析】【解答】(1)因为>1,所以; (2), , 所以<. 故答案为:>;< 【分析】(1)根据积的变化规律直接判断即可;(2)根据分数乘法的计算方法计算出积,然后根据分数大小的比较方法比较大小即可. 13.【答案】 9;50;80 【解析】【解答】解:第一问:12×=9(米);第二问:(90-60)÷60=30÷60=50%;第三问:60÷75%=80。 故答案为:9;50;80。 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算;求一个数比另一个数多百分之几,以另一个数为单位“1”,用两个数的差除以另一个数来计算;已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。 14.【答案】 45;144 【解析】【解答】时=×60=45分; 36=3×3×2×2; 48=2×2×2×2×3; 36和48的最小公倍数是:3×3×2×2×2×2=144。 故答案为:45;144。 【分析】根据1小时=60分,将时化成分,乘进率60; 求两个数的最小公倍数可以用分解质因数法:分别把这两个数分解质因数,从质因数中,先找到两个数公有的质因数,再找到两个数独有的质因数,它们相乘的积,就是这两个数的最小公倍数。 15.【答案】 (1)3个 是多少 (2)的 是多少 (3)的 倍是多少 【解析】【解答】解:(1)×3表示:3个是多少;(2)×表示的是多少;(3)×表示的倍是多少。 故答案为:(1)3个是多少;(2)的是多少;(3)的倍是多少。 【分析】分数乘以整数的意义,表示求几个分数的积是多少,分数乘以分数的意义是求一个分数的几分之几是多少;分数乘以大于1的分数的意义是求一个分数的几倍是多少;据此即可解答此题。 四、解答题 16.【答案】 解: (千克)或 (千克) 答:小燕的体重是30千克。 【解析】【分析】已知小松的体重是36千克,小燕的体重比小松轻,把小松的体重当作单位"1",小松的体重再减去自己的就是小燕的体重;或理解成小松体重的(1-)是多少,是求一个数几分之几是多少,用乘法。 17.【答案】 解: 180× =4(页) 答:第二天比第一天多看全书的 ,多看了4页。 【解析】【分析】把全书看成单位“1”,求全书的比全书的多几分之几,用减法;多看的页数:是求总页数的几分之几(第二天比第一天多看全书的)是多少,用乘法。 五、应用题 18.【答案】 解:男生:48× "" =20(人),女生:48-20=28(人) 答:男同学有20人,女同学有28人。 【解析】【分析】由题干知:把全班人数看作单位“1”,男同学占全班的 ,即男同学有48× =20人,女同学有48-20=28人,即可解答。 查看更多