历史卷·2019届天津市武清区高二上学期期中考试（2017

历史卷·2019届天津市武清区高二上学期期中考试（2017

本试卷分第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 两部分。共100分。考试时间90分钟。‎ 第I卷 (选择题共50分)‎ 一、单项选择题：本大题共25小题50分，每小题2分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。‎ ‎1.孔子说:“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”这一言论所针对的是当时 A.井田制遣到破坏 B.少数民族内乱 C.战乱破坏了生产 D.分封制已经崩溃 ‎2.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，侣导“富贵不能浮，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是( )‎ A.努力完善个人品德 B.坚持个人独特性格 C.勇于突破礼制束缚 D.敢于反抗专制暴政 ‎3.《史记》载; 汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明 A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高 ‎4.理学的核心思想是 A.仁学思想 B.天理是万物的本原，万物只是一个天理 C.人伦即天理 D.人心是万物的本原 ‎5.顾炎武说:“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这思想的深远影响在于(  )‎ A.动摇了宋明理学的统治地位 B.促进了资本主义萌芽的发展 C.激发了中华民族的社会责任感 D.推动了民上革命思想的肜成 ‎6.古希腊人将神塑迹为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( )‎ A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 ‎7.“佛岁伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说: 在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的唯方法。”由此可见，人文主义者( )‎ A.认为财富即道德 B.鄙视贫穷 C.反对安于清贫的说教 D.揶揄上帝 ‎8.康德说:“……有勇气运用你自己的理智! 这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是(  )‎ A.蒙味生义 B.人文主义 C.理性主义 D.个人主义 ‎9.“神舟”系列宇宙飞船载人飞行成功，是我国字航事业的重大成就。追溯历史，中国人最早探索航空事业，成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国火器，中国的这项发明产生于( )‎ A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 ‎10.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时( )‎ A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的价值取向 ‎11.下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才华一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀、孤芳自赏、清高脱俗的情趣。该画属于（ ）‎ A.风俗画 B.宫廷画 C.文人画 D.山水画 ‎12.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现（ ）‎ A.推动了天文学的发展 B.促进了人类的思想解放 C.使人类彻底摆脱了神学的影响 D.使人类开始关注现实世界 ‎13.达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于( )‎ A.鼓励了社会的竞争意识 B.促进了人口的大幅度增长。‎ C.促进了社会经济的发展 D.进一步挑战了教会的权威 ‎14.1912年4月，“秦坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是( )‎ ‎①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ‎ ‎15.梁启超在《戊戌政变记》中写道:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从因民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明( )‎ A.康梁意识到启发民智的重要 B.戊戌变法没有借鉴外国经验 C.康梁认为变法不能依靠朝廷 D.戊戌变法是发自民众的运动 ‎16.“切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于( )‎ A. 戊戌变法时期 B.清末新政时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 ‎17.有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两派都致力于（ ）‎ A.实行三民主义 B.实行对君主立宪 C.推动民主进程 D.建立共和政体 ‎18.它的发表，解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题，标志着毛泽东思想的成熟。“它”是( )‎ A.《井冈山的斗争》 B.《新民主主义论》‎ C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部不盾的问题》‎ ‎19.中共十四大与十三大相比，其重大突破是（ ）‎ A.强调坚持四项基本原则和党的基本路线 B.强调以建设中国特色社会主义理论为指导 C.强调加快改革开放的步伐 D.明确提出建立社公义市场经济体制的改革目标 ‎20.新中国成立之初，党中央作出发展 “两弹一星”战略决策的根本目的是（ ）‎ A.保障国家建设 B.和平利用核能源 C.打破美苏核垄断 D.维护国家安全 ‎21.“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”结束后文艺创作重现繁荣。这最能说明( )‎ A.文艺的繁荣有其自身规律，不会持久 B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D.“文化大革命”对文艺有重大影响 ‎22.美国学者费正清在《美国与中国》中说:“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( )‎ A.提出“科教兴国”战略 B.推进九年义务教育制度 C.恢复高校招生考试制度 D.建立高校学士－硕士－博士三级学位制度 ‎23.20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，来表现西方社会的精神危机，这种文学流派被称为( )‎ A.浪漫主义 B.现实主义 C.新古典主义 D.现代主义 ‎24.下列作品不能列入现代主义流派的是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎25.青少年不仅喜欢电影，还把电能当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是 （ ）‎ A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式 B.电影是教育青少年积极向上的学校 C.电影对青年的的生活方式具有引导作用 D.电影提升了美国青少年的审美情趣 第II卷 （非选择题 共50分）‎ 二、非选择题 本大题共3小题50分，26题16分，27题12分，28题22分。‎ ‎26.(16分) ‎ 材料一 明清之际的一些思想家的主张 思想家 主要思想 黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”‎ 顾炎武 提出“以天下之权寄天下人共治”的主张 王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公共”‎ 材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的主张 思想家 主要思想 孟德斯鸠 主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一 伏尔泰 倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治 卢梭 认为人民应该推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民 ‎(1)依据材料一概括三位思想家的共同主张。依据材料二，概括归纳三位思想家的各自主张。(4分)‎ ‎(2)上述两种思想对历史发展分别产生了什么影响? (6分)‎ ‎(3)中国明清之际的批判思想显然出现比较早，但见想高度及社会效果远不及法国的启 蒙思想，为什么?(6分)‎ ‎27.(12分) 一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史，也是一部除旧布新的改革史，更是一部荡气回肠的革命斗争史。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 政治界虽经三次革命，而黑暗未尝稍减。其原因之小部分，则为三次革命，皆虎头蛇尾，未能充分以血洗净旧污；其大部分，则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文学艺术诸端，莫不黑幕层张，垢污深积。并此虎头蛇尾之革命未有焉.此单独政治革命所以于吾之社会，不生若何变化，不收若何效果也。‎ ‎——陈独秀《文学革命论》，《新青年》第2卷 材料二 三纲之根本义，阶级制度也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱制度者也，近世西洋之道德政治，乃以自由平等独立之说为大原。与阶级制度极端相反。此东西文明之一大分水岭也。吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自相冲撞，此绝对不可能之事。‎ ‎——陈独秀《吾人最后之觉悟》，《青年杂志》第1卷 材料三 由《新青年》卷起的新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识，运动本身反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，其对传统文化糟粕的批判和对两方思湖的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。‎ ‎——张岂之《中国历史·晚清民国卷》‎ ‎（1）材料一认为中国革命未能成功的主要原因是什么? 为了深化革命，陈独秀等知认分子以什么为旗帜抵起思想解放运动? (4分)‎ ‎（2）据材料二，指出近代两方“民主政治”的根源是什么? 材料二认为束缚中国民生的最大阻碍是什么? (4分)‎ ‎（3）材料三提出，学习西方历经了“从器物、制度的层次深入到精神文化”的演进。以“器物”层次为例，概括指出思想领域里的两个史实依据。(2分)‎ ‎（4）材料三对于新文化运动作用的评价，你是否赞同? 请说出相应的理由。(2分)‎ ‎28.(22分) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。‎ 材料一 “我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”“而且共和政治不仅因为它是政治的根本原则，造合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有利的”。‎ ‎——宫崎滔天《三十三年之梦》‎ 材料二 农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。‎ ‎——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》‎ 材料三 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。‎ ‎——傅高义《邓小平时代》‎ ‎（1）据材料，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，指出其思想成果，(6分)‎ ‎（2）据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”? (10分)‎ ‎（3）结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。(6分)‎ 一、单项选择题 本大题共25小题50分，每小题2分。‎ ‎ 1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．D ‎ 11．C 12．B 13．D 14．B 15．A 16．D 17．C 18．B 19．D 20．A ‎ 21．C 22．C 23．D 24．B 25．C 二、非选择题 本大题共3小题50分，26题16分，27题12分，28题22分。‎ ‎ 26．（16分）‎ ‎ （1）共同主张：反对君主专制。（1分）各自主张：孟德斯鸠：三权分立，权力互相制约、平衡。伏尔泰：平等、自由、民主（或开明君主制）。卢梭：主权在民。（3分）‎ ‎ （2）影响：材料一发展了儒学的“经世致用”思想，对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用。材料二发展了人文主义，既为西方资产阶级革命奠定了思想基础，也提出了革命胜利后的政治构想。（6分）‎ ‎ （3）原因：自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。（6分）‎ ‎ 27．（12分）‎ ‎ （1）原因：根深蒂固的封建思想未能清除。（2分）旗帜：民主与科学。（2分）‎ ‎ （2）根源：自由平等的民主思想。（2分）障碍：封建伦理纲常。（2分）‎ ‎ （3）魏源等提出“师夷长技以制夷”，洋务派提出“师夷长技以自强”（“中学为体，西学为用”）。（2分）‎ ‎ （4）答案之一：赞同。理由：新文化运动促使了民众的觉醒，使人们受到了民主与科学的洗礼（或唤起了人们对国家事务的关心）。（2分）‎ ‎ 答案之二：不赞同（应该一分为二地看待）。理由：新文化运动对传统文化的批判存在一定的局限性与片面性。（2分）‎ ‎ 28．（22分）‎ ‎ （1）原因：孙中山反对专制，崇尚共和。（2分）成果：三民主义；新三民主义。（4分）‎ ‎ （2）成果：指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。（4分）‎ ‎ 理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。（6分）‎ ‎ （3）内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。（4分）‎ ‎ 目标：实现中华民族的复兴。（2分）‎ 注：非选择题答案，只要言之成理，论证有据，与参考答案不同者，可酌情加分。‎