部编版六年级上册语文《 故宫博物院》PPT课件 (8)

部编版六年级上册语文《 故宫博物院》PPT课件 (8)

故宫博物院 学习目标 1. 辨析重点词语的音、形、义。 2. 整体把握文意，理清本文的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 3. 体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。 4. 真正认识到故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。 故宫（紫禁城） 紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区 故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（ 1420 年）落成， 1924 年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有 24 位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。 1961 年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。 1987 年，故宫被联合国教科文组织列入 “ 世界文化遗产 ” 名录。 创办博物院史无前例，一切都要靠探索，故创立初期充满艰辛与挫折。仅１９２６－１９２８年短短两年的时间，院方领导人就有４次变动。故宫还经常遭到军阀的扰乱，经费短缺，员工工资不能按时发放。甚至有人提出废除故宫，拍卖故宫国宝。 到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的 “ 文物万里大迁徙 ” 。从１９３３年至１９４４年，故宫１３０００余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经１１年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。 矗 立 金 銮 殿 湛 蓝 琉 璃 梁 枋 蟠 龙 藻 井 击 磬 （ chù ） （ luán ） （ zhàn ） （ liú ） （ fāng ） （ pán ） （ zǎo ） （ qìng ） 1 、掌握红色字的音、形。 檀 香 攒 在一起 鎏 金 乾坤 迥 然 水 榭 鳌 头 雍 正 （ tán ） （ cuán ） （ liú ） （ qiánkūn ） （ jiǒng ） （ xiè ） （ áo ） （ yōng ） 矗立 : 高耸的直立。 迥然不同 : 形容差别很大。迥 : 远 , 差得远。 鳌头 : 指皇宫大殿前石阶上刻的大龟的头 , 考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。 2 、掌握下面的词意 思考： 1 、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？ 说明对象 ——— 故宫博物院 。 故宫博物院 ｛ 规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 画出参观故宫的路线图。 午门（五凤楼） 金水桥 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 太和殿 中和殿 保和殿 ( 前朝 ) 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 ( 内廷 ) 乾清门 乾清宫 乾清宫 交泰殿 交泰殿 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 坤宁宫 坤宁宫 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內 。 御花园 御花园 神武门 景山 作者按什么顺序来说明的？ 提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理的。因为它要告诉读者建筑物的方位，细读课文完成课后练习第一题 。 北 南 西 东 我来当导游 作者按什么顺序来说明的？ 说明顺序 —— （也就是参观路线，故宫的建筑顺序）抓住纵贯 紫禁城 的中轴线，以 天安门 为起点，自 南 向 北 —— 先中间后两侧的 空间 顺序。 文章结构： 一、 （ 1 ） 介绍故宫的位置及历史沿革。 二、 （ 2 ） 介绍故宫整体布局及建筑特点。 三、 （ 3—15 ） 介绍故宫的主体建筑及其功用。 第一层 （ 3—10 ） 介绍前朝三大 殿的结构及功用。 第二层 （ 11—14 ） 介绍内廷的后三宫及其功用。 第三层 （ 15 ） 介绍御花园及其特点。 四： （ 16 ） 介绍神武门及其对面的景山形成。 思考题 : 文中作者是如何安排文章详略的 ? 为什么要详略结合着写 ? 作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写 , 略写中和殿和保和殿 , 内廷后三宫也是略写 . 这样安排 , 点面结合 , 既节省了笔墨 , 又照顾了全局 , 且突出了重点 . 1 、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？ 2 、作者为什么把太和殿作为解说的重点？ 探究 太和殿 台基 外观 色彩 内部装饰 位置功用 高、设施奇巧 气势雄伟 壮丽 庄严富丽 象征意义 —— 过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。 外 内 总 分 作者为什么把太和殿作为解说的重点？ 1 、它是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物。 2 、是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。 3 、它在整个建筑群中最具代表性。 3 、太和殿为什么要设在中轴线上 ? 其内景的主要特点是什么 ? 为什么 ? 为了强调皇权这个中心。 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 作者主要运用了哪些说明方法 ? 举例并说明其作用 . 列数字： 紫禁城的城墙十米多高。 占地 72 万平方米 …… 城墙外是 50 多米宽的护城河。 准确的说明了故宫的规模宏大 , 突出了它的雄伟壮丽 . 摹状貌： 梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠 …… 流云火焰。 生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严 . 作比较： “ 后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的比较。 突出“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的不同。 模仿本文的写法也写一篇说明文。 题目： 《 我们的校园 》 要求：先画出学校的平面图，再 按照空间顺序，做到重点突出、 详略得当。