2018-2019学年黑龙江省双鸭山市第一中学高二上学期期末考试物理试题 Word版

2018-2019学年黑龙江省双鸭山市第一中学高二上学期期末考试物理试题 Word版

‎2018-2019年度双鸭山市第一中学期末考试高二物理试卷 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题：（每题5分，共60分，其中1-8单选，9-12多选，选不全得3分，选错不得分。）‎ ‎1．如下图所示是某一正点电荷电场中的一条电场线，则A、B两点电场强度EA、EB的大小关系是：( ) ‎ A．EA＞EB． B．EA=EB．‎ C．EA＜EB D．上述三种情况都可能．‎ ‎2．关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是( )‎ A．磁感线可以形象地描述各点磁场的方向 B．磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为规定的 C．由B=可知，某处磁感应强度大小与放入该处的通电导线IL乘积成反比 D．一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处的磁感应强度一定为零 ‎3．如选项图所示，A中线圈有一小缺口，B、D中匀强磁场区域足够大，C中通电导线位于水平放置的闭合线圈某一直径的正上方．其中能产生感应电流的是(　 　) ‎ A． B C． D．‎ ‎4．如图所示电路中，平行板电容器极板水平放置，闭合电键,今有一质量为m的带电油滴悬浮在两极板之间静止不动．要使油滴向上运动，可采用的方法是（ ）‎ A．增大滑动变阻器R3的阻值 B．断开开关 C．只减小两极板间的距离 D．只将平行板电容器上极板向右平移少许 ‎5．如图所示，匀强磁场垂直于圆形线圈指向纸里,‎ ‎ a、b、c、d为圆形线圈上等距离的四点，现用外力作用在上述四点，将线圈拉成正方形.设线圈导线不可伸长，且线圈仍处于原先所在的平面内，则在线圈发生形变的过程中 （ ）‎ A．线圈中将产生abcd方向的感应电流 B．线圈中将产生adcb方向的感应电流 C．线圈中产生感应电流的方向先是abcd，后是adcb D．线圈中无感应电流产生 ‎6．在如图所示电路中，A1与A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略。下列说法中正确的是（ ）‎ A．合上电键S接通电路时，A1先亮，A2后亮，最后一样亮 B．合上电键S接通电路时，A1和A2始终一样亮 C．断开电键S切断电路时，A2立刻熄灭，A1过一会儿才熄灭 D．断开电键S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭 ‎7．如图所示，两水平金属板构成的器件中，存在着匀强电场和匀强磁场，电场强度E和磁感应强度B相互垂直。一带电粒子以某一水平速度从P点射入，恰好能沿直线运动，不计带电粒子的重力。下列说法正确是（ ）‎ A．粒子一定带正电 B．粒子的速度大小 C．若粒子速度大小改变，粒子将做曲线运动 D．若粒子速度大小改变，电场对粒子的作用力会发生变化 ‎8．如图甲所示，螺线管的匝数为1000、横截面积为10cm2电阻为1Ω，与螺线管串联的外电阻R1=5Ω、R2=4Ω。向右穿过螺线管的磁场的磁感应强度按图乙所示的规律变化，则下列说法正确的是 A．0~1s内，螺线管产生的感应电动势为4×10－3V B．1s~2s内，R2中通过的电流方向向右 C．1s~2s内，电路中通过的电流为0.3A D．1s~2s内，R1两端的电压为3V ‎9．如图,电源电动势为E，内阻为r ‎，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当电键闭合后，两小灯泡均能发光．在将滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过程中，下列说法正确的是( 　)．‎ A．小灯泡L1、L2均变暗 B．小灯泡L1变亮，小灯泡L2变暗 C．电流表A的读数变大，电压表V的读数变小 D．电流表A的读数变小，电压表V的读数变大 ‎10．如图所示，金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时，铜制线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引(    )‎ A．向左做加速运动 B．向左做减速运动 C．向右做加速运动 D．向右做减速运动 ‎11．如图所示，abcd为水平放置的平行“”形光滑金属导轨，间距为l，导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为B，导轨电阻不计已知金属杆MN倾斜放置，与导轨成角，单位长度的电阻为r，保持金属杆以速度v沿垂直于MN的方向滑动金属杆滑动过程中与导轨接触良好则　　 ‎ A．电路中感应电动势的大小为 B．电路中感应电流的大小为 C．金属杆所受安培力的大小为 D．金属杆的热功率为 ‎12．足够长的光滑绝缘槽与水平方向的夹角分别为α和β(α<β)，如图所示，加垂直于纸面向里的磁场，分别将质量相等，带等量正、负电荷的小球a和b，依次从两斜面的顶端由静止释放，关于两球在槽上的运动，下列说法正确的是 ( 　　)‎ A．在槽上a、b两球都做变加速直线运动，但总有aa>ab B．在槽上a、b两球都做匀加速直线运动，aa>ab C．a、b两球沿直线运动的最大位移分别为xa、xb，则xa>xb D．a、b两球沿槽运动的时间分别为ta、tb，则ta

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