四年级上册语文试题-期末真题卷（五）四川省泸州市期末学业发展水平测试卷（含答案）人教部编版

四年级上册语文试题-期末真题卷（五）四川省泸州市期末学业发展水平测试卷（含答案）人教部编版

期末真题卷（五）‎ 四川省泸州市期末学业发展水平测试卷 ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 根据新教材编写 一、积累运用。（50分）‎ ‎（一）我会拼，我会写。（10分）‎ 天色zhú jiàn（ ）变暗，夜幕笼zhào（ ）着大地。他不敢wéi（ ）抗妈妈的命令，带着yí huò（ ），把小猫从wò（ ）室里赶了出去。临走前，他抚mō（ ）着小猫的头，希望它能回到shū shì（ ）的家。‎ ‎（二）把下列四字词语补充完整，并按要求填空。（10分）‎ 鹤（ ）童（ ） 不知所（ ） （ ）耳（ ）聋 左（ ）右（ ）‎ 各显（ ）（ ） 精忠（ ）国 人（ ）鼎（ ） （ ）（ ）大笑1.画横线的词语让我想起了“____________”的故事。‎ ‎2.选词填空：随着越来越多的鞭炮被点燃，___________的鞭炮声响彻云霄，紧接着，广场上一片锣鼓喧天，___________。‎ ‎（三）选择题。（4分）‎ ‎1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）‎ A.即使（jí） 投降（xiánɡ） 家雀儿（què）‎ B.歌曲（qǔ） 床铺（pù） 半明半昧（mèi）‎ C.土炕（kànɡ） 纪昌（jì） 霎时（shà）‎ ‎2.下列搭配有误的一项是（ ）‎ A.碰钉子——指遭到拒绝或受到训斥。‎ B.破天荒——指从来没有出现过的事。‎ C.栽跟头——指因某项事业失败而受挫。‎ D.打头阵——指从后面进攻。‎ ‎（四）给下面句中加点的字选择正确的意思。（填序号）（3分）‎ 厚：①厚度；②（感情）深；③不刻薄，待人好。‎ ‎1.地面上的积雪有一尺多厚。（ ）2.她为人很厚道。（ ）‎ ‎3.我俩建立起了深厚的友谊。（ ）‎ ‎（五）按要求，写句子。（8分）‎ ‎1.照样子，写句子。‎ 例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎2.我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎4.数学对我很感兴趣。（修改病句）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎（六）我会根据语境和课文内容填空。（9分）‎ ‎1.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句话“_________________，_________________”强调写作要从多角度观察，多方面描写，写出自己的独特感受。‎ ‎2.“____________，____________”的意思是如果夏天雨水少，那么这一年的秋霜就会提前。‎ ‎3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，____________”一句来劝他改掉这个坏习惯。‎ ‎4.《出塞》是_______（朝代）的边塞诗人________写的，诗中的“龙城飞将”指的英雄人物是________。‎ ‎（七）口语交际。（6分）‎ 爸爸妈妈想让你参加作文培训班，而你自己却不喜欢，想去参加羽毛球培训班。妈妈说：“这个考试又不加分，还费钱。”你怎么说服爸爸妈妈，实现自己的愿望呢？‎ ‎ _____________________________________________________________‎ ‎ _____________________________________________________________‎ 二、阅读理解。（20分）‎ ‎（一）课内阅读。（8分）‎ 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”‎ ‎“为中华之崛起而读书！”‎ 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”‎ 这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。‎ ‎1.朗读第1自然段中魏校长的话，应该这样读（ ）（2分）‎ A.魏校长受到感染，读出佩服和赞叹的语气。‎ B.魏校长吃惊，要读出惊讶和疑惑的语气。‎ ‎2.联系上下文理解句子、字词。（4分）‎ ‎“有志者”的意思是___________，“效”的意思是______________，“此生”指的是__________________，“有志者当效此生”的意思是_____________________。‎ ‎3.在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么？写下来。（2分）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎（二）课外阅读。（12分）‎ ‎ 蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样的细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干吗要东躲西藏的呢？‎ 忽然，迎面一辆“的士”‎ 飞驰而来。她猛地拐向路边，但车把挂在树干上，她摔倒了。“小妹妹，没事吧？”一个小伙子站在她身边问道。陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。‎ 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思……‎ 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说：“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好——哎，他呢？”这时，只听护士小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知道他叫什么呢！”‎ 父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走 出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。‎ ‎1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（2分）‎ 逞强：__________________ 风风火火：__________________‎ ‎2.用“ ”画出文中描写心理活动的一个句子。（2分）‎ ‎3.在第2自然段中用“____”画出比喻句，这句话是用______________比喻______________。（4分）‎ ‎4.写出第2自然段的段意。（2分）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎5.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？（2分）‎ ‎ ____________________________________________________________‎ 三、快乐习作。（30分）‎ 我们的生活是丰富多彩的。想一想，曾经有哪些事情让你的心儿怦怦跳。这些事可能是甜蜜的、快乐的、荒唐的、尴尬的、愚蠢的、异想天开的、令人捧腹的……请写一写吧！要求：1.题目自拟；2.把事情的经过写清楚；3.表达出自己的真实感受。‎ 期末真题卷（五）参考答案 一、‎ ‎（一）逐渐 罩 违 疑惑 卧 摸 舒适 ‎（二）发 颜 措 震 欲 顾 盼 ‎ 神 通 报 声 沸 哄 堂 ‎1.八仙过海 ‎2.震耳欲聋 人声鼎沸 ‎（三）1.B 2.D ‎（四）1.① 2.③ 3.②‎ ‎（五）1.学好语文要背书吗？当然要。‎ ‎2.我们的学校，正是在开展古诗文的诵读活动。‎ ‎3.小红看着书。‎ ‎4.我对数学很感兴趣。‎ ‎（六）1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 ‎2.夏雨少 秋霜早 ‎3.好问则裕 自用则小 ‎4.唐代 王昌龄 李广 ‎（七）示例：爸爸妈妈，学羽毛球虽然不加分，还费钱，但可以培养我的兴趣爱好，让我的思维更加活跃；同时也能锻炼身体，身体是革命的本钱，身体好了，学习自然更加轻松。这些好处都是参加作文培训无法得到的，难道参加羽毛球培训班不是更有益处吗？‎ 二、‎ ‎（一）1.B ‎2.有志向的人 效仿 周恩来 有志向的人都应该向周恩来学习 ‎3.提高能力，适应将来的生存发展环境；增长见识，培养处理问题的能力；修身养性，培养健康积极的个人品格等。‎ ‎（二）1.显示自己能力强。文中指硬撑着。‎ 形容急急忙忙、冒冒失失的样子。‎ ‎2.心想：这些人真是的，干吗要东躲西藏的呢？‎ ‎3.温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。‎ 温柔如丝 春雨 ‎4.陈红在雨中摔伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。‎ ‎5.希望能再次见到这位小伙子，当面向他表示感谢。‎