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文档介绍
2017-2018学年福建省晋江市养正中学高二下学期期中考试生物试题 Word版
养正中学 2017-2018学年下学期高二年级生物学科期中考试题 范围:必修2 5—7章、选修3 命题:张素华 审核:徐碧华 说明:1、本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分:100分,考试时间:90分钟 。 2、考生请将选择题和非选择题的答案分别填涂至答题卡上;考试结束,只收答题卡。 3、选择题务必 用 2B 铅 笔 填 涂,修 改 用 橡 皮 擦 净 。 一、选择题(1—24题,每题1分,25—40题,每题2分,共56分) 1、由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是 ( ) A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D.“生物导弹”是利用细胞工程研制出来的 2、下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是 ( ) A.图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等物质或方法均可诱导细胞融合获得乙 C.用特定的选择培养基对乙进行筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长 D.对丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁 3、下列有关细胞工程的叙述正确的是 ( ) A.动物细胞培养时不一定需要添加血清 B.由于植物细胞具有全能性,水稻等在多次传代培养后,细胞全能性的表达能力不变 C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D.原生质体的获取需在较低渗透压的环境下进行 4、2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典” 诊断盒。其作用及机理是 ( ) A、治疗“非典”, 利用的是抗原抗体反应 B、诊断“非典”, 利用的是分子杂交原理 C、诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应 D、治疗“非典”,利用的是分子杂交原理 5、培育“试管山羊”的基本过程如图所示,有关叙述正确的是 ( ) A.图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精 B.乙表示受精作用,该过程在子宫内进行 C.丁过程应将早期胚胎移植到与供体表现型相 同的代孕母羊子宫内 D.可取早期胚胎(如桑椹胚、囊胚)进行均等分割以增加胚胎的数量 6、将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明 ( ) A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B.移植的细胞中所有基因都得到表达 C.干细胞经处理后进行了定向分化 D.移植的细胞具有无限增殖的能力 7、右图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是 ( ) A.该途径证明了植物细胞具有全能性 B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖 8、下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是 ( ) A.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株 B.植物体细胞杂交技术只是原生质体融合过程 C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞 9、人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下,可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程,相关说法错误的是 ( ) A.人脐带间充质干细胞属于多能干细胞 B.通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶 C.在超净台上操作即可实现细胞培养所需的无毒、无菌条件 D.出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量有可能呈“J”型增长 10、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是 ( ) A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 11、下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是 ( ) ①利用花药离体培养得到单倍体植株 ②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 ⑤马铃薯的脱毒 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 12、下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是 ( ) A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 13、对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是 ( ) A.①过程获得的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B.②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 C.④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 D.⑤可以无限增殖 14、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。 据图分析,下列叙述错误的是 ( ) A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞 15、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是 ( ) A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.直接用促融剂处理愈伤组织细胞,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培养基通常应含α萘乙酸等生长素类调节剂 16、某社区全部人口刚好男女各400人,居委会进行红绿色盲普查,发现女性中有10人患色盲,12名未生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲,男性中共有22人不能区分红色和绿色。那么, 这个群体中红绿色盲的基因频率约为 ( ) A.7.5% B.6% C.5.6% D.8.1% 17、油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是 ( ) A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体 C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向 D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种 18、下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是 ( ) A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 B.在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 D.在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 19、利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是 ( ) A.过程①需要使用逆转录酶和RNA聚合酶 B.过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因 C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 20、如下图所示,图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,其中①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异 ( ) A.均为染色体结构变异 B.基因的数目和排列顺序均发生改变 C.均使生物的性状发生改变 D.均可发生在减数分裂过程中 21、已知正常的β-珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到),异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上,因而失去了该酶切位点,经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段,如图1;现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理,并进行DNA电泳(电泳时分子量越小扩散越快),结果如图2,则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是(以βA、βS表示相关的基因) ( ) A.βSβS、βAβS、βAβA B.βAβA 、βAβS、βSβS C.βAβS、βSβS、βAβA D.βAβS、βAβA、βSβS 22、根据实验目的进行生物工程设计,下表中所选择的实验材料及材料特点错误的有几项 ( ) 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 受精卵 细胞大,细胞质能有效调控核发育 2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,易诱发突变 3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取,易于培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强,可能会引起免疫排斥 A、1 B、2 C、3 D、4 23、下图表示利用二倍体西瓜(2n)培育出三倍体无子西瓜(3n)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是 ( ) A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B.②过程可能发生突变和基因重组 C.图中只包含有两个不同的物种 D.三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 24、在调查某小麦种群时发现抗锈病(T)对易感染(t)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少 ( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 基因型 rr Rr RR 对灭鼠灵的抗性 敏感 抗性 抗性 对维生素K依赖性 无 中度 高度 25、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则该褐鼠种群中 ( ) A. 基因r的频率最终下降至0 B.抗性个体RR∶Rr=1∶1 C.绝大多数抗性个体的基因型为Rr D.基因型为RR的个体数量增加,rr的个体数量减少 26、家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄个体不易区分。于是,科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。相关说法正确的是 ( ) A.要研究家蚕的基因组,只需要测定家蚕一个 染色体组上的基因 B.图示变异家蚕的“变异类型”属于基因重组 C.在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄 蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代 D.由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是诱变育种 27、男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子与一个侏儒症的女儿,两人及妻子的家庭成员均无相应的遗传病史。后两人向法院起诉,要求该核电站为其孩子的疾病承担责任。已知侏儒症为常染色体显性遗传。下列推测正确的是 ( ) A.甲乙都能胜诉 B.甲可能胜诉 C.乙可能胜诉 D.甲乙都不能胜诉 28、下图中甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是 ( ) A.如果②过程中逐代自交,那么自交代数越多纯合植 株的比例越高 B.⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种 C.②⑤⑥过程中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率 D.经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种 29、下列有关生物进化的描述,不正确的是 ( ) A.随机交配对种群的基因频率没有影响 B.突变和基因重组提供生物进化的原材料 C.进化与基因频率的改变有关而与环境无关 D.捕食关系的存在有利于物种间的共同进化 30、小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结,其中不恰当的是 ( ) A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B.生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C.生物出现新性状的根本原因是突变 D.生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 31、急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学 技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是 ( ) A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的 B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关 C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构 D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞 32、研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻,挑选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如图所示三种情况。下列相关说法正确的是 ( ) A.甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株的比例为3∶1 B.乙图个体与正常水稻进行杂交,子代中抗虫植株和非抗虫植株的比 例为1∶1 C.丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因 D.丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株的比例为9∶1 33、2015年2月3日,英国议会通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如图 技术路线。 据图分析,下列叙述错误的是 ( ) A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 34、AUG是真核细胞编码蛋白质的起始密码子,决定的氨基酸为甲硫氨酸。下图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述不正确的是( ) A.真核细胞每个基因中可能不只含有一组① B.图②发生在转录过程中 C.图②中含有UAC的tRNA只转运甲硫氨酸 D.③中存在6种核苷酸 35、要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种∶①AaBb,②AaBBC,③AAaaBBBB,④aB。则对应的育种方法依次是 ( ) A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 36、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在 ( ) ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是生物进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰 A、②④⑤⑥⑦ B、②③④⑥ C、①②⑤⑥ D、①②③⑤⑦ 37、通常禽流感病毒只能侵染鸟类,人流感病毒只能侵染哺乳类。现用高致病性禽流感病毒和低致病性人流感病毒(哺乳类感染病毒后基本无症状)的核酸完成如下实验,该实验不能说明 ( ) A.步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的DNA片段 B.步骤②需要同种限制酶和DNA连接酶处理cDNA和质粒 C.通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果 D.步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞 38、为达到相应目的,必须通过分子检测的是 ( ) A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D、21三体综合征的诊断 39、下列关于胚胎工程的叙述,正确的是 ( ) A.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化 B.胚胎分割技术中需要先进行超数排卵 C.胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理 D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开 40、图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①~⑧表示操作步骤,a、b表示分子,c~e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是 ( ) A.图中需要用到限制酶的是步骤①②⑤ B.图中将目的基因导入受体细胞的是步骤④ C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧ 二、非选择题:(每空2分,共44分) 41、(12分) 为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图:(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达) 请回答: (1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,__________(需要/不需要)启动子。 (2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为__________细胞,然后导入重组载体。实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这些细菌不含有__________________基因。 (3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别。根据上述原理可以初步判断__________(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌。 (4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与______________________形成杂交带,进而判断SHH基因的_____________情况。 42、(16分)人的HPRT基因缺陷(HPRT-)细胞和小鼠的TK基因缺陷(TK-)细胞在HAT培养基中都不能存活。杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体,但保留所有的鼠染色体。因此,利用人—鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上。 (1)将人的HPRT-细胞与小鼠的TK-细胞用________促进融合,然后培养在________培养基(HAT)中,最终筛选出人—鼠杂种细胞。 (2)将存活下来的杂种细胞进行__________培养,获得不同的细胞株,用______________染色后镜检,观察结果如下: 由此可推测________基因在________染色体上。 (3)如果要确定人的鸟苷酸(UMP)激酶基因所在染色体,应选择UMP激酶缺陷的________(填“人”或“鼠”)细胞与相应细胞杂交,这样的方法________(填“能”或“不能”)对小鼠的基因进行定位。 43、(16分)如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答: (1)上图中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从________________和__________________中分离获取。 (2)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的__________________。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。 (3)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有______________的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是______________。 (4)过程Ⅲ是培育转基因小鼠,将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,________________________ _______________________________________。 (5)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是_______________________________________。 (6)该研究中,包含的生物技术有__________________________________________(至少写出两种)。 1-5CCABD 6-10CBBCC 11-15DBACB 16-20BBBDD 21-25、ACABC 26-30CCACD 31-35CBCBA 36-40CABC C 二、 41、(10分)(1)需要(2)感受态 Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性) (3)白色(4)SHH转录的mRNA(只写mRNA不正确) 42、(16分)答案:(1)PEG(或灭活病毒) 选择 (2)单克隆 碱性染料(或龙胆紫溶液或醋酸洋红液) TK 17号 (3)鼠 不能 43、(16分) (1)早期胚胎 原始性腺 (2)营养物质 (3)发育的全能性 原肠胚 (4)使目的基因能够表达和发挥作用 (5)使移植组织细胞不会被排斥 (6)动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植查看更多