部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》课件 (26)

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部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》课件 (26)

14 、 我要的是葫芦 学习目标 1. 正确认读本课 12 个生字,会写 8 个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 同学们看这是什么 你们见过 的葫芦是 什么样的 ? 新课导入 有一个人,他和我们一样很喜欢葫芦,可他种的小葫芦还没有长大,就全部掉了。。。。。。这是为什么呢?让我们一起去看一看。 1. 自读课文 , 画出生字新词多读几遍。 2. 本课有几个自然段 ? 3. 谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦? 4. “ 我要的是葫芦 ” 中的葫芦指的是什么?种了一棵 “ 葫芦 ” 中的葫芦又指的是什么?这两个葫芦相同吗? 读一读 写一写 比一比 , 看看谁的眼睛最亮 ? 找一找两幅插图有什么不同的地方 ? 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样? ( 葫芦藤、叶子、花、小葫芦) 我会填 细长的( ) 雪白的( ) 可爱的( ) 葫芦藤 小 花 小葫芦 1. 蚜虫是什么? 小葫芦为什么变黄? 小葫芦为什么都落了? 带着问题读书: 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦” ★ 那个人看见叶子的蚜虫,心里是怎么想的?他是怎么说的? ★ 邻居看见了,是怎么说的?他是怎么回答的? 他 盯 着小葫芦 自言自语 地说 “ 我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢! ” “ 你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! ” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 为什么葫芦一个一个都落了下来 ? 我们来帮他找找 原因 吧。 (因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系,他只想要葫芦,叶子上生蚜虫他不管,又不听邻居的劝告,所以小葫芦变黄、落了。) 你懂得了什么道理 勇敢地说一说
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