2017-2018学年湖南省双峰县第一中学高二上学期期中考试历史（文）试题

2017-2018学年湖南省双峰县第一中学高二上学期期中考试历史（文）试题

‎2017-2018学年湖南省双峰县第一中学高二上学期期中考试历史试题（文科）‎ 满分100分 时量85分钟 ‎ 一、单项选择题（每题2分，共50分）‎ ‎1．孔子认为周礼是理想之制度，“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”。这一思想提出的政治背景是 A.分封制、宗法制遭到破坏 B.诸侯不满封号，纷纷改称“王”‎ C.铁农具和牛耕出现并逐步推广 D.王室衰微的迹象开始出现 ‎2．易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张，按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是 ‎ ‎① ‎ 构造社会理想：平等、互利、兼爱 ‎ ‎② ‎ 创造治国理念：公开、公平、公正 ‎ ‎③ ‎ 树立人生追求：真实、自由、宽容 ‎ ‎④ ‎ 建立文化基础：仁爱、正义、自强 ‎ A．①③②④        B．③②①④     C．④②③①      D．④③①②‎ ‎3．“雾霾”，雾和霾的组合词，常见于城市。在中国明清时期，北京曾有多次雾霾的记载，明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于 ‎ A．先秦儒学 B．汉代儒学 C．宋明理学 D．佛教传入 ‎4．何谓美女？不同的历史时期会有不同的标准。唐代女子以丰腴的体态为美，雍容富态、健康自然成了美女的主导性标准。而到了宋代，标准则变为文雅与自我克制，缠足后的纤纤小脚成为美女的重要条件。造成这一变化的主要原因是 A．宋代商品经济的发展 B．女性文化涵养的提高 C．男性审美观念的变化D．理学影响的逐渐扩大 ‎5.明朝李贽说：“穿衣吃饭，即是人伦物理。”他认为“人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣”。由此可判断，李贽反对“存天理，灭人欲”，实质上是主张 ‎ A.人文主义　　　　B.仁爱精神　　　　　C.尊重人性　　　　D.个人主义 ‎6．凯伦·阿姆斯特朗在《轴心时代》一文中认为：800BC年至200BC年之间，尤其是600BC—300BC间是人类的轴心时代。这一时期是人类文明精神的重大突破时期。古希腊的先哲和中国先秦百家诸子几乎同时都把关注的目标转向了 A．宗教神学     B．自然哲学     C．社会现实       D．民主与科学 ‎7、柏拉图解释某一命题时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”据此判断该命题是 A．人是万物的尺度 B．美德即知识 C．理念论 D．我爱我师，但我更爱真理 ‎8．有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是 A．启蒙思想；民贵君轻 B．因信称义；天人感应 C．信仰得救；致良知 D．人文主义；存天理，灭人欲 ‎9、马丁•路德说：“神的话，全部神的话，只有神的话，乃是一切的准则……教皇和一切的教法会议，都可能错误。”这种思想的社会意义是 A.将人们从宗教迷信中解放出来          B.从神学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位          D.使基督徒实现了人人平等 ‎10.17～18世纪幵始，法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面，直到1919年，法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是 ‎ A.法语自身的魅力 B.工业革命的影响 C.启蒙运动的影响 D.文艺复兴的影响 ‎11、传统农学思想讲究 “风土”之说，徐光启则不赞同过分拘泥“风土”的观念，且“多方购得诸种，即手自树艺，试有成效，乃广播之。”这反映出了 A.明末清初，中国实验科学的兴起 B.新旧观念在明清时期冲突的激烈 C.明末清初，资本主义萌芽的出现 D.中国农业科技已受近代科技影响 ‎12、周先慎在其《明清小说》里说到“从思想内涵和题材表现上来说，明清小说最大限度地包容了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。”据此，说明“明清小说”能够“走进了千家万户”的主要原因是 A.传统文化的包容性 B.封建君主制的需要C.商品经济的开放性 D.自身较强的适应性 ‎13．秦始皇统一六国后，曾亲临泰山封禅，并命丞相李斯刻石以纪功。如果让你从书法的角度来评价李斯所刻的铭文，你认为下列哪一说法最准确 A.圆润纤细，布局均匀，画如铁石，字若飞动 B.起笔、运笔、转折、收笔，都能曲尽其妙 C.注重规范法度，端庄浑厚，雍容大度 D.追求个性而忽略法度，有意无法 ‎14．某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名著。下列续写情节符合历史常识的是①续写《寻秦记》：（战国）赵盘怀疑《九章算术》中隐藏着武功秘籍  ②续写《神雕侠侣》：（南宋）杨过和小龙女行侠仗义，救了理学大师程颐 ③续写《大唐双龙传》：（隋唐）寇仲率领战舰从水路攻打扬州 ④续写《七剑下天山》：（清初）韩志邦很欣赏顾炎武的“经世致用” ‎ A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎15.科幻片《星际穿越》是对“以一种全新的模式重建了宇宙体系，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的时空连续统一体”科学理论的具体形象的表达。该理论的提出 A．大大加强了人类对微观世界的研究 B．为人们发现海王星提供了理论依据 C．为经典力学的创立奠定了理论基础 D．改变了人们认识世界的角度和方式 ‎16、尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。这里的“时代倾向”最可能是指 A.俾斯麦“铁血”统一德国 B.洋务派提出“中体西用” ‎ C.美国独立战争和内战 D.第二次工业革命 ‎17．下面是1850～2000年全球能源消费历史趋势图，对其解读正确的是 ‎ A．固体燃料的消费开始于1850年          B．2000年液体燃料完全取代固体燃料 C．科技进步带动燃料的发展更新           D．蒸汽时代人类使用液体、气体燃料 ‎18．阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立，2012年，中国网络零售超过1． 2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场，2014年，中国网络零售额己突破社会消费零售总额的10%．这说明 A．电子商务己成为第三产业的主流 B．知识经济提高了社会劳动生产率 C．发展中国家是“新经济”的主要受益者 D．信息技术推动了企业经营方式的革新 ‎19．国学大师王国维在《沈乙庵先生七十寿序》云：“我朝三百年间，学术三变：国初一变也，乾嘉一变也，道咸以降一变也。”材料中“道咸以降一变”，主要“变”在 A．对理学旧说的批判和反思          B．沉潜于诸经义理的考据上 C．介绍传播并研究西方文化           D．针砭社会时弊，注重实学 ‎20． 1903年，清政府制定“癸卯学制”，基本照搬当时的日本学制，但对来自日本的学科名称进行了彻底改换，如将“经济学”改称“理财学”、“古文书学”改称“金石文字学”、“理科”改称“格致科”等等。这反映了清政府 A．借鉴日本学制，复兴传统教育            B．回应改革诉求，兼顾文化尊严 C．不辨名实之分，追求全盘西化            D．坚持中体西用，抗拒制度变革 ‎21．陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格……盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，惟有听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理。”这体现了陈独秀 A.倡导天赋人权的思想 B.认为人权取决于智能 C.崇尚无政府主义状态 D.主张人性自由与解放 ‎22．孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”;并呼吁国际社会党执行局，协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家。”材料表明 A.孙中山深受俄国社会主义革命影响 B.不断失败导致孙中山转向社会主义 C.建立资产阶级共和国只是权宜之计 D.孙中山吸收世界先进思想为我所用 ‎23.‎2016年9月9日毛泽东同志逝世40周年纪念日，为纪念这一日子，某同学搜集了众多毛泽东著作。 以下各段文字均出自毛泽东的著作，按时序排列整理正确的是 ‎ A．①②③④ B．④②①③ C．③①②④ D．③①④②‎ ‎24．时评作家梁立俊发表文章说：“我们纪念小平南巡讲话20年，也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的‘破’和‘立’”。对邓小平南巡讲话的“破”和“立”的理解正确的是 A．破除斯大林模式束缚，建立中国特色的社会主义 B．破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制 C．破除计划经济体制束缚，建立中国的市场经济体系 D．破除个人崇拜思想束缚，建立实事求是的思想路线 ‎25.1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了 A．促进国民经济的恢复 B．培养经济建设专门人才 C．提升国民的科技素养 D．推动天津经济建设发展 二、材料分析题。（共50分）‎ ‎ 26.（14分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一：宋元时期是我国古代书院教育的发展和成熟期，书院的培养目标、课程设置、教育理念和教育风格都日益完善与规范。书院注重明辨义利价值观，强调以义为本。教育以社会群众为价值主体，以社会整体利益制约个人利益。课程设置以“四书五经”作为德育课程的主体，重视学术争辩与学术交流，允许不同学派进行讲学，体现学术自由。宋元统治者极为重视通过书院对民众进行制度性和非制度性的教化，并尽量将二者结合起来，把统治者的统治意愿转化为被统治者的自觉要求。‎ ‎——摘编自李强《简论宋元时期的书院教育及启示》‎ 材料二：近代以来，由于社会环境的变化，各阶层民众的教育观念发生了相应的转变。甲午战争失败后，教育救国的思想屡屡见诸报章，维新派积极推进新式学堂的开办。维新派认为，中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育，为了变法，必先改革教育。从京师大学堂到各省的实业学堂、南洋公学等各类教学机构纷纷成立。长沙创办的时务学堂和京师大学堂设立后，把经学、理学、掌故学等列为普通学，把高等算学、格致学、农学、矿学、商学、卫生学等实学列为专门学。‎ ‎——摘编自张海鹏等编《中国近代史》‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，分析宋元时期书院教育兴盛的原因。（6分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学，指出维新派教育实践的变化。（8分）‎ ‎27、（20分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：10世纪至19世纪中叶中西重大科技成就简表 时期 中国 世界 ‎16世纪(明中期）‎ ‎《本草纲目》‎ 哥白尼太阳中心说 ‎17世纪(明后期到淸初）‎ ‎《农政全书》、‎ ‎《天工开物》、‎ ‎《徐霞客游记》‎ 天文望远镜、近代化学、力学、解析几何、血液循环学说 ‎18— 19世纪中(淸)‎ 蒸汽机、电磁感应原理、…、‎ 材料二：16 — 18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况 时间 大学 增设的教授席位 ‎1546 年 牛津大学和剑桥大学 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学 ‎1619 年 牛津大学 萨维里几何学 ‎1621 年 牛津大学 色德来自然哲学、萨维里天文学 ‎1663 年 剑桥大学卢卡西 数学 ‎1669 年 牛津大学 植物学 ‎1702 年 剑桥大学 化学 ‎1704 年 剑桥大学 天文学 请回答:‎ （1） 据材料一，指出16世纪至19世纪中叶，中西方科技发展存在的差异和发展特征？（8分）并各举一例近代物理学和生物学的成就。（4分）‎ （2） 根据材料二，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，（2分）并分析导致这种变化的原因。（6分）‎ ‎28、（16分）文化是社会政治和经济的反映，同时又影响着社会政治和经济。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 ：民生主义真是达到目的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。 ‎ ‎ ——孙中山 材料二：中国共产如果不能迅速的恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。‎ ‎——《毛泽东选集》第4卷 材料三： 十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。‎ ‎ ——邓小平 请思考：‎ ‎ (1)阅读材料一，回答孙中山在土地政策上有什么新的举措？结合所学知识分析其政策发生变化的原因。（6分） ‎ ‎(2)根据材料二概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键是什么?有何重要意义? （6分） ‎ ‎(3)根据材料三，结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。（2分） ‎ ‎(4)综合上述材料总结三民主义、毛泽东思想和邓小平理论的共同追求? （2分）‎ 双峰一中高二历史期中考试文科答案 满分100分 时量85分钟单项选择题。‎ ‎1—5 ADBDC 6—10 CADBC 11—15 DDABD ‎ ‎16—20 ACDCB 21——25 DDCCB 二、材料分析题（共50分）‎ ‎26、（14分）答：（1）原因：政治上，科举制度的发展完善，重文轻武，社会相对稳定。经济上，农耕经济、商品经济发展。思想文化上，理学兴起与发展。（6分）‎ ‎（2）变化：创办新式学堂；内容上增加自然科学；学校专业化趋势明显；以培养变法人才，救亡图存为目的。（8分）‎ ‎27、（20分）答 ：（1）差异：中国科技逐渐落后于西方。（2分）发展特征：中国科技多是经验的总结，仍是传统科技。西方重视实验以及规律的总结，属于近代科技。（6分）成就：物理：牛顿的经典力学，爱因斯坦的相对论，普朗克的量子假说；生物：细胞学说，拉马克早期生物进化思想、达尔文的生物进化论等。（各举一例，每例2分，共4分）‎ ‎（2）趋势：以人文科学为主到自然科学为主。（2分）‎ 原因：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的影响；远洋航行、殖民扩张和掠夺；资本主义经济发展的需要；近代科学的产生和发展；英国资产阶级代议会制的确立（任答三点得6分）‎ ‎28、（16分）答：(1)举措:提出耕者有其田。（2分）原因:苏俄土地政策的影响;共产国际和中共的帮助;孙中山与时俱进的精神。（任答两点得4分）‎ ‎ (2)重点:改善人民的生活;关键:发展生产力。意义:巩固新生的政权。（6分）‎ ‎ (3)特点:目标:建立社会主义市场经济体制。（2分）‎ ‎ (4)追求:追求公平正义；解放和发展生产力；关注民生等。（言之有理即得2分）‎