海南省2017届高三政治二轮复习讲座：依据示例样题，做好选题编题

海南省2017届高三政治二轮复习讲座：依据示例样题，做好选题编题

依据示例样题，做好选题编题 中央民族大学附属中学海南陵水分校  刘典 ‎※2017年是非常特殊的一年：‎ ‎    习、李第一届任期届满，党的十九大即将召开，新高考改革启动，高考大纲及说明修订……‎ ‎※2017年考试大纲及说明的修订 ‎    特别明确：考试大纲的功能和使用 ‎    1、考试大纲的功能：（1）命题的依据和标准。（2）人才选拔的标准。（3）复习备考的依据。（4）评价试题的依据。（5）内容改革的载体。‎ ‎    2、大纲和说明的使用：考试的直接利益相关者：（1）考试机构。（2）命题教师。（3）中学教师。（4）中学生。‎ ‎※2017年政治考试大纲及说明的修订 ‎    主要有两个方面：‎ ‎    1、简化能力考核目标的文字表述，调整个别说法。‎ ‎    2、补充示例样题。‎ ‎※2017年的示例样题 ‎ ‎ 模块分布 模块合计 ‎ ‎ 目标示例 经济4选+2非选 政治0选+2非选 文化1选+2非选 哲学2选+5非选 ‎ ‎ 经济6选+2非选 政治2选+3非选 文化2选+3非选 哲学4选+6非选 ‎（14选14非选）‎ ‎ ‎ 题型示例 经济2选+0非选 政治2选+1非选 文化1选+1非选 哲学2选+1非选 ‎※《生活与哲学》的示例样题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 目标示例 哲学2选+5非选 ‎（一）获取和解读信息 例2（2013年全国2,22）“子罕拒玉”‎ 例5（2011年新课标全国21）“永不摔跤”‎ ‎（三）描述和阐释事物 例11（2011年新课标全国39）“妈祖文化”‎ 例12（2015年全国2,39）“抗战精神”‎ 例13（2010年新课标全国39）“文化产业”‎ ‎（四）论证和探究问题 例15（2013年全国1,39（2）、（3））“汉语词典修订”‎ ‎ ‎ 题型示例 哲学2选+1非选 例3（2008年海南19、20）“嫦娥一号”‎ 例5（2014年海南24）“生态文明建设”‎ ‎※《生活与哲学》非选择题示例样题的基本特点 ‎    1、材料形式就是文字材料。‎ ‎    2、可以与任一模块相结合，共用材料。如何结合主要取决于辨析题考哪个模块。‎ ‎    3、考查什么考点直接表明，考点具体。不会笼统地、大范围地考查，缺乏限定性。‎ ‎4、考点集中。实践、规律、矛盾、社会意识、价值等。‎ ‎5、重复率高。物质与意识的关系、客观规律性与主观能动性的关系、实践与认识的关系、矛盾的同一性与斗争性、矛盾的普遍性与特殊性、社会存在与社会意识、人民群众创造历史、价值创造与实现等。‎ ‎6、考点内容虽源于教材，但活于教材、高于教材。‎ ‎    7、答题要求理论与材料结合，没有纯知识性的、课本化的问题。（辨析题除外）‎ ‎    8、不用课本单元标题限定知识运用的范围。有时候会用“认识论”、“历史唯物主义”的说法。‎ ‎※《生活与哲学》的选题编题 ‎（三）描述和阐释事物 ‎    1、准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理 例11（2011年新课标全国文综39）妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖生日和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到到梅州来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为华人、华侨的重要精神纽带。‎ ‎    （2）运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年蔓延不绝、不断发展。（12分）‎ ‎   ‎ ‎    社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。‎ ‎ ‎ ‎    说明：社会意识相对独立性原理，教材中有介绍：P88专家点评解释了社会意识的相对性（主体差异性、阶级性）；第1自然段解释了社会意识相对独立性的3个方面（社会存在所决定、不完全同步性、反作用）。还有2个方面没解释（自身的传承性、不同形式之间的相互影响）。如果学生能全面理解社会意识相对独立性的5个方面，并由此来思考回答，即可拿满分。‎ ‎ ‎ ‎【选题】‎ ‎1、（2010年全国Ⅰ，38）我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。‎ 作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。‎ ‎（3）实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。（10分）‎ ‎ ‎ 节能理念是一种先进的社会意识，是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求；符合人类长远利益。节能理念可以化为人们的自觉行动，促进资源节约型社会的发展。现实生活中，存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题，树立节能理念尤为紧迫。‎ ‎ ‎ ‎2、（2012年大纲版全国38）改革开放以来，越来越多的农民从土地上转移出来，到城市务工，目前，全国农民工总数超过2亿，其中进城务工的农民工达1.2亿左右，农民工对推动我国经济社会发展作出了巨大贡献。‎ 材料二：在农村外出务工群体中，“80后”、“90后”出生的“新生代农民工”约占60%，他们希望通过进城务工来改变自己的生活，但客观存在的城乡差距让他们遇到许多实际生活问题，一些不平等现象也让他们产生了较大的心里落差。这引起了社会的广泛关注。‎ 党和政府深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹城乡发展，将解决“三农问题”视为各项工作的重中之重，不断研究新生代农民工面临的新情况新问题。2010年中央一号文件提出要“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民问题”。‎ ‎（2）党和政府高度关注并着力解决新生代农民工问题，运用社会存在与社会意识辩证关系原理对此加以说明。（10分）‎ ‎ ‎ 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的作用，先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用。党和政府高度重视新生代农民工进城务工面临的新情况，形成了着力解决新问题、促进社会和谐的认识；以科学发展观为指导，制定政策措施，促进了新生代农民工问题的解决。‎ ‎ ‎ ‎3、（2015年海南25）2014年6月，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世界遗产名录。历史上，丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道，促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代，丝绸之路的合作精神正在发扬光大，我国倡导共享机遇、共迎挑战，共创繁荣的理念，着力推进丝绸之路经济带建设。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往，推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人民支持，民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。‎ ‎（2）运用社会意识作用的原理，说明为什么要倡导共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念。（10分）‎ ‎ ‎ 社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展方向和趋势，对社会发展起促进作用。（4分）我国倡导的共享机遇、共迎挑战、共创繁荣理念符合各国人民的共同利益，体现了时代发展要求；（3分）有利于凝聚共识，推动区域互联互通，促进合作、共同发展。（3分）‎ ‎ ‎ ‎4、（2015年天津12）经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3％，9.2％，7.8％，7.7％和7.4％；《中国劳动保障发展报告(2014)》显示，2013年我国劳动年龄人口9．2亿，之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。 李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。‎ ‎（3）运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。（10分）‎ ‎ ‎ ‎    ①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映，并有利于该问题的解决。②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律，旨在解放和发展生产力，推动经济发展。③物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满足人们的基本物质生活需要。④人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。‎ ‎ ‎ ‎    5、（2013年北京39）（12分）中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。‎ ‎    同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。‎ ‎    同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了。历史表明，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好，大家才会好。‎ ‎    同学丙：我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤造福人民，实现人生价值，为中国梦贡献自己的力量。以下两题任选一题作答。 ‎（1）（任选）一位同学的发言运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。 ‎（2）谈谈你对“中国梦”的认识并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。（要求：理论运用得当，逻辑清晰，论述合理。）‎ ‎ ‎ 示例：同学甲的发言体现了社会存在和社会意识的辨证关系原理。社会存在决定社会意识。近代以来，中国人民饱受屈辱，民族复兴，国家富强，人民富裕，一直是中华民族的梦想和奋斗目标。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。中国梦是中华民族的精神纽带和强大的精神动力，激励着热门前仆后继，赢得了民族独立和社会主义建设的伟大成就，人民生活不断改善，综合国力不断提升，国家日益走向繁荣富强。‎ ‎    （结合学习体会，也可以从物质和意识的关系、联系的观点、个人与社会的统一、价值观的导向作用、在劳动和奉献中创造价值等角度作答。）‎ ‎ ‎ ‎【编题】‎ ‎    2017年3月  天一大联考 ‎    25、打铁还需自身硬。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以坚定的政治勇气和担当精神，奋力开创全面从严治党新局面。在全面从严治党过程中，党中央坚持问题导向，抓住重点难点，全方位体现了“基础在全面，关键在严，要害在治”的要求，为推动全面从严治党不断向纵深发展提供了有力支撑和前进动力。‎ ‎   ‎ ‎ 由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》选择了朱明国、金道铭、魏健等10余名严重违纪违法的纪检监察干部的案例，让这些违法人员现身说法，剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程，发人深省、令人警醒，有很强的警示和教育意义。该专题片播出后，在广大党员干部中产生了强烈的反响，也回应了党内关切和人民群众期盼。‎ 补充：1、结合材料，运用唯物史观的知识，说明电视专题片起到很好效果的哲学启示。‎ ‎ ‎ 说明：这里的哲学启示是唯物史观的方法论要求，教材只介绍了人民群众历史作用的方法论，其它原理的方法论需要补充让学生掌握。这道题的要求是高于教材的。‎ 思路：坚持一切从社会实际出发；自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识；调整上层建筑以巩固经济基础；坚持群众观点和群众路线；树立正确的价值观，克服错误的价值观。‎ ‎ ‎ ‎2、运用矛盾是事物发展的源泉和动力的哲学道理，说明全面从严治党为什么必须做到“打铁还需自身硬”。‎ ‎   ‎ ‎    说明：内因与外因的辩证关系原理，在第三单元的“综合探究”第一自然段最后两行，源于教材、活于教材、高于教材。‎ ‎    思路：矛盾是事物发展的源泉和动力，事物的矛盾有内外之分，内因是根据，外因是条件，外因必须通过内因才能起作用，坚持内因与外因相结合的观点，首先要高度重视内因的作用，反对外因决定论。‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎    3、全面阐释或评价有关理论问题和现实问题 例13（2010年新课标全国文综39）材料一：20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国。90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国：有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。‎ ‎ （1）运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。（12分）‎ ‎ ‎ 文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物运动的本质、必然、稳定的联系。经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍规律，是不严谨的。‎ ‎    说明：全国文综卷没有辨析题，这道辨析式非选择题，起到了辨析题的作用和效果。客观规律性是高频考点，但考查规律概念，非常具有创造性。哲学的概念考点还有一些：物质概念、实践概念、发展概念、矛盾概念、人民群众概念等。‎ ‎ ‎ ‎【选题】‎ ‎    1、（2006年全国Ⅰ，38）材料二：目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。‎ ‎（3）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。（12分）‎ ‎ ‎ ‎    ①实现可持续发展，要尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性。我们既要尊重经济增长的规律，又要尊重能源节约和环境保护的规律。②实现可持续发展，要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在：提出可持续发展的目标，能动地认识相关规律，在实践中创造条件努力实现这一目标。‎ ‎ ‎ ‎2、（2008年海南23）有一本被誉为“思考致富的巅峰之作，人生励志的丰硕成果”的畅销书，名叫《只要敢想你就行》。请用所学的哲学知识，辨析“只要敢想你就行”这一命题。‎ ‎ ‎ ‎    ①这一命题强调敢想、强调发挥主观能动性，有一定合理性。在既定的条件下。发挥主观能动性有助于克服困难、创造性地解决问题，这往往是取得成功的重要因素。（4分）②但要取得成功需要许多条件，如果只是敢想，并不具备相应条件，也不会取得成功。（2分）③发挥主观能动性要与尊重客观规律结合起来，按规律办事，如果违背规律，只凭主观愿意蛮干，不仅不能成功，还会招致更大的失败。（3分）④对这一命题要结合条件作具体分析，防止陷入夸大或否定主观能动性的误区。（1分）‎ ‎ ‎ ‎3、（2012年海南25）一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，通过市场运作成功地打造旅游文化品牌，如山西打造的晋商文化品牌名噪一时，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。‎ 随着文化市场不断发展，历史名人、“名人故里”之争日益激烈，一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。‎ ‎（2）材料表明，利用历史文化资源发展旅游文化产业，有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。（8分）‎ ‎ ‎ ‎①发挥主观能动性，根据当地的历史文化资源发展文化旅游业，尊重文化产业发展规律，从而取得成功。（4分）②脱离实际，靠虚构历史文化名人等来搞文化旅游，无视客观规律的制约，不可能取得成功。（4分）‎ ‎ ‎ ‎4、（2009年四川38）材料二：由于污染物排放严重，几年前，该市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。事件发生后，市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观，深入调研，在全市开展科学发展的思想解放大讨论，逐步认识到，按照现有环境和资源状况，如果继续原有发展方式，本市的经济发展将是不可持续的，最终受损的是该市人民的长远利益。‎ ‎    结合当地实际，该市市委围绕“构筑科学发展新优势”的新思路，确定了规划、产业发展、基础设施、公共服务、就业保障“五个一体化”战略和人才、科技、生态、民生、文化“五个互动”‎ 的转型路径，改变了干部实绩考评方法，以减排、节能、节地、科技创新、富民“五类指标”取代了原先GDP指标在发展中的核心导向地位。目前，该市环境状况已有明显好转，“可持续发展度”居全省前列。‎ ‎    （3）运用所学哲学常识，说明该市市委是如何正确发挥主观能动性的？（10分）‎ ‎ ‎ ‎    ①该市市委以科学发展观为指导，结合当地实际所采取的一系列措施，做到了尊重客观规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来（2分）。②该市市委正确认识资源、环境也经济社会发展的关系，结合当地实际，确定“五个一体化”和“五个互动”等，努力实现科学发展，做到了正确认识规律，透过现象抓住事物的本质和规律；正确利用规律，从客观实际条件出发，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件（5分）。③该市市委学习科学发展观，开展科学发展的思想解放大讨论，转变发展思路，从人民的长远利益出发做出决策等做法，做到了不断积累正确的主观因素，自觉总结经验，不断排除错误的主观因素（3分）。‎ ‎ ‎ ‎5、（2009年北京40）中华人民共和国成立以来，中国共产党领导全国各族人民沿着社会主义道路进行了不懈的探索。回答下列问题。‎ ‎    中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的探索过程，是我们党在实践基础上不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的过程，是创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题的过程（如图14），是中国特色社会主义理论体系的形成过程。‎ ‎    （1）运用哲学常识中关于规律的相关知识，说明中国特色社会主义道路的探索过程。（11分）‎ ‎ ‎ ‎    ①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的。中国特色社会主义道路的探索过程，是立足国情、尊重规律、实事求是的过程。②认识的根本任务是把握事物的本质和规律。中国特色社会主义道路的探索过程，是不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，把握中国特色社会主义主义的本质和规律的过程。③认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程，需要不断发挥主观能动性。在实践的基础上，认识不断深化、扩展和向前推移。中国特色社会主义道路的探索过程，是我们党创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题，不断推进马克思主义中国化，形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系的过程。‎ ‎ ‎ ‎6、（2008年广东39）乔治·贝克莱指出：“公园中的树木，客厅中的椅子，如果没有人在那里感知它们，它们就是不在那里的。”他主张“存在就是被感知”，离开心灵，事物就不存在。‎ 辨析：物质是依赖于人的意志为转移的客观实在。（11分）‎ ‎ ‎ ‎①贝克莱的观点是典型的主观唯心主义的观点。②主观唯心主义把人的主观精神如人的意志、感觉、经验、心灵等视为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神而存在。③马克思主义哲学的物质观认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，物质是不以人的意志为转移的、并能为人的意识所反映的客观实在。客观世界的万事万物不会因为人的意识是否感知而忽生忽灭。④‎ 马克思主义哲学的意识观认为，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观世界的主观映象。意识依赖于物质，而不是贝克莱所认为的物质依赖于意识。‎ ‎ ‎ ‎【编题】‎ ‎1、辨析：发挥主观能动性的过程就是按规律办事的过程。‎ ‎    说明：主观能动性的含义和表现，制约主观能动性发挥的主客观因素，都是高于教材、必须掌握的内容。‎ 思路：人的主观能动性的含义和表现，客观规律性与主观能动性的辩证关系及其方法论，制约主观能动性发挥的主客观因素及其方法论。‎ ‎ ‎ ‎2、辨析：社会生活在本质上是实践的，实践是人们改造自然的有意识的活动。‎ ‎ ‎ 说明：①教材P20-21讲述马克思主义哲学的基本特征都是以实践为基础的；②P21专家点评介绍了实践的观点在马克思主义哲学中的重要地位和作用，是马克思主义哲学首要的、基本的观点；③P88表明了社会生活在本质上是实践的，实践的观点是打开社会历史奥秘的钥匙，当并未解释为什么社会生活在本质上是实践的，这需要结合P21的专家点评给学生补充解释；④教材以哲学智慧的起源——实践开头，以实现人生价值，拥有幸福人生的根本途径——实践结尾。‎ 思路：社会生活的基本内容及其关系，实践的基本形式，人类社会存在和发展的基础，社会发展的实现方式，实践的含义和特征。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、辨析：人民群众就是从事生产劳动的普通大众。‎ ‎ ‎ ‎    说明：政治生活中人民民主专政的基本内容和本质、人民与公民的区分，有些学生不太理解；日常生活中，人们通常把人民群众理解成是领导干部和杰出人物之外的普通大众，甚至理解成是干苦力的普通大众；党和国家领导人越来越重视民生、尊重人民主体地位。‎ 思路：人民群众的含义，人民与敌人（作用的性质不同），普通个人与杰出人物（推动作用的程度不同），实践的基本形式，人民群众的历史作用。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、辨析：有人认为：依靠群众就是坚持了群众观点。请用历史唯物主义的有关道理对此加以辨析。‎ ‎ ‎ 说明：一些同学对于群众观点和群众路线的基本内容知识机械背记，这是不恰当的学习和复习方法，通过这种辨析可以帮助学生克服机械背记、加深对知识的理解，从而增强学生调动和运用知识、论证问题、辩证思维的能力。‎ 思路：人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。群众观点的基本内容，最高价值标准。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）论证和探究问题 ‎    2、整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论 ‎    例15（2013年全国1,39）2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第6版），词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。‎ ‎    反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：‎ ‎    “拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”‎ ‎    “我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”‎ ‎    “文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱。”‎ ‎    ……‎ ‎    支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：‎ ‎    “在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。因善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”‎ ‎    “选录字母词只是对当下语言现状的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”‎ ‎    ……‎ ‎    （2）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论的知识，说明“争论有利于认识的发展”。（12分）‎ ‎    （3）真理面前人人平等。假如你是争论一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4分）‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎ （2）不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人们的认识难免存在一定局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。‎ ‎    （3）坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。‎ ‎    说明：此题以《现代汉语词典》修订的文字材料，考查真理的客观性、实践是认识的基础、真理与谬误等知识和获取解读信息、调动运用知识、论证探究问题的能力。真理的客观性的方法论高于教材，需要结合教材进行补充。教材P47相关链接介绍，毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这告诉我们要勇于追求真理，坚持真理，坚持实践标准，改正错误。反对真理多元论，反对学术霸权或学术崇拜。‎ ‎ ‎ ‎【选题】‎ ‎1、（2008年宁夏39）材料一：20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果”；1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”；2001年报告认为，“新的更强证据表明，过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”；2007年报告强调，“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。‎ ‎（1）结合“气候评估报告”关于地球变暖原因的描述，说明人类追求和发展真理的特点。（12分）‎ ‎ ‎ ‎    ①追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。②追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的追求和发展真理没有止境。③目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。‎ ‎ ‎ ‎2、（2009年海南23）辨析题：随着文明的发展，阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。‎ 运用认识论相关原理辨析：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。（10分）‎ ‎ ‎ 一个人的精神发展是受多种因素影响的，其中起决定作用的是实践，实践是认识的来源，也是构成人的精神世界的基础。（4分）阅读的过程是能动地吸收、借鉴间接经验的过程，间接经验归根结底来源于直接经验，也来源于实践。（2分）阅读在个人精神世界的形式和发展中起重要的作用，是影响一个人精神世界的形式和发展的因素之一。（2分）结论。（2分）‎ 结论一：承认实践是精神发展的基础。强调个人的精神发展受阅读影响。学习间接经验具有重要作用，则这个命题是正确的。‎ 结论二：忽视实践在精神发展中的决定作用，夸大阅读对精神发展的作用，则这个命题不正确。‎ ‎    （考生把结论一和结论二结合起来做答案或者答出上述任一结论均可得2分）‎ ‎ ‎ ‎3、（2014年全国2,39）冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。‎ 经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。‎ ‎（2）结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。（10分）‎ ‎ ‎ ‎    实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。‎ ‎ ‎ ‎4、（2015年全国I，39）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....‎ ‎《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......‎ ‎(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分)‎ ‎ ‎ ‎    认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。（4分）不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，（3分）纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、胜利等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。（3分）‎ ‎ ‎ ‎5、(2016年海南25）这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，建立个人学习账号和学习累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。‎ 某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。‎ ‎（1）运用实践与认识关系的知识说明为什么要大力推进终身学习。（10分）‎ ‎ ‎ ‎①实践是认识的基础，社会实践的发展是无限的，人的认识的发展也是无限的。（4分）②推进终身学习，是时代和实践的发展提出的要求。（3分）③只有终身学习，才能不断提高自身素质，更好地认识世界和改造世界。（3分）‎ ‎ ‎ ‎6、（2016年全国3，39）中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。‎ 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。‎ 屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。‎ ‎（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）‎ ‎   ‎ ‎    人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。（这是实践的社会性特征）发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。（2分）‎ ‎ ‎ ‎7、（2011年上海38）（3）辨析：真理越辩越明。（12分）‎ ‎ ‎ ‎①此观点是片面的。（1分）②真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，通过摆事实讲道理的方式进行辩论，有助于使真理明朗化。（5分）③真理具有客观性，实践是检验认识真理性的唯一标准。要真正使真理明朗化，还需要实践检验。辩论中人们可能达成共识，这些共识也未必是真理，而且认识主体具有差异性，仁者见仁智者见智，最终也还需要实践的检验。（6分）‎ ‎ ‎ ‎8、（2014年北京39）（12分）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。修德，既要立意高远，又要立足平实。‎ 一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包，会发生怎样的故事？‎ ‎“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来”‎ ‎，失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。‎ ‎6万多元现金，相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。 “那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花的才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”‎ 事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。‎ 心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。（5分）从知行统一的角度，谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。（7分）‎ ‎ ‎ ‎①结合材料从诚信、友善等角度分析。‎ ‎    ②知与行是辩证统一的（实践和认识是辩证统一的）。应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求，把核心价值观内化为自己的精神追求。更要重视道德实践，把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动，在实践中深化对社会主义核心价值观的认识。‎ ‎ ‎ ‎9、（2014年上海34）国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式：学生在大学十年间都要参加创业实践。他们被要求组建20人的公司，成立董事会，自主经营管理，从中盈利，教授则从旁观察、指导。四年中要从事15个左右的创业活动项目。每学年还要读完教授布置的20本书，并递交结合创业实践的读书心得。这种模式突破了传统培养方式，对于我国培养学生的创建意识和创业能力具有借鉴价值。‎ 结合材料，从直接经验和间接经验关系角度概括该模式中的可借鉴价值，并简要分析说明。（7分）‎ ‎ ‎ 答案示例：‎ 借鉴价值：不仅要重视学生间接经验的积累，更要重视学生直接经验的获得，并且将两者有机结合。‎ 获得知识的途径既可以是通过亲身实践获得直接经验，也可以是通过书本或从他人那里学来的间接经验。该校要求学生大量阅读，并要求教授从旁观察指导创业，说明这个模式重视学生间接经验的积累。要求学生在校期间大量从事真实的创业活动，说明重视学生直接经验的获得。实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验最终都来源于实践，大量的直接经验可以使学生结合个人的创业实践体验，深刻理解书本知识，不断积累和拓展创业经验。‎ ‎ ‎ ‎【编题】‎ ‎    1、“实践出真知，所以只有实践者才是真知的掌握者。”运用辩证唯物主义认识论的知识辨析此观点。‎ ‎ ‎ 说明：源于教材、活于教材，具有较强的思辨性。‎ 思路：实践是认识的来源、是检验认识真理性的唯一标准，获得认识的途径，真理与谬误，认识的反复性、无限性和上升性，坚持实践第一的观点、勇于实践，在实践中追求和发展真理。‎ ‎ ‎ ‎    2、我国是目前世界上最大的棉花生产国和消费国。自2011年起，我国开始对棉花实行临时收储政策，以支持价格敞开收购棉花。2012年国家储备棉花（下称“国储棉”‎ ‎）收购量达634万吨，占全国棉花产量的90%以上。同期，国际市场的棉花价格约为1.5万元/吨，国储棉收购价格约为2万元/吨。2013年，我国国储棉库存超过1000万吨，约占全球棉花库存的60%，占用国家财政资金2000多亿元。此外，国家每年要支付的棉花收储成本约为300亿元。‎ ‎    2014年中央《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》提出，2014年启动棉花目标价格补贴试点。自此，实施3年的棉花临时收储政策将走向终结。‎ ‎    请结合材料，简要分析棉花临时收储政策的实施是如何体现实践是认识的基础和坚持一切从实际出发的。‎ ‎ ‎ 说明：坚持一切从实际出发的要求，可以结合1997年全国政治38“该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的？”答案：①坚持从客观实际出发。……。②辨证地认识和把握实际。整体、全面、变化……。③正确地对待别人的经验。……④正确发挥主观能动性。……‎ 思路：实践是认识的来源、发展的动力、目的和检验标准。坚持一切从实际出发的要求。‎ ‎ ‎ ‎    3、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。‎ ‎    结合材料说明，实践是如何推动认识发展的。‎ ‎ ‎ ‎    说明：实践是认识发展的动力，但不是唯一动力，但是是根本动力。‎ 思路：实践的需要（新问题、新要求）——认识对象、实践提供新的认识工具、实践提高人的认识能力——认识主体。‎ ‎ ‎