- 2021-06-21 发布 |
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文档介绍
2018-2019学年江西省上饶市玉山县第一中学高一下学期期中考试数学(理)试题(解析版)
2018-2019学年江西省上饶市玉山县第一中学高一下学期期中考试数学(理)试题 一、单选题 1.以下说法错误的是( ) A.零向量与单位向量的模不相等 B.零向量与任一向量平行 C.向量与向量是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上 D.平行向量就是共线向量 【答案】C 【解析】根据平面向量的相关知识,分析每一个选项,易得出答案. 【详解】 对于A,零向量的模长为0,单位向量的模为1,故A正确; 对于B,零向量与任一向量平行,故B正确; 对于C,向量与向量是共线向量,只能说明和是平行的,不能说明A,B,C,D四点在一条直线上,故C错误; 对于D,平行向量就是共线向量,故D正确 故选C 【点睛】 本题考查了平面向量,掌握平面向量的相关知识是解题的关键,属于基础题. 2.圆心为且与直线相切的圆的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题,先求出圆心到直线的距离,可得出半径,再根据圆的标准方程可得答案. 【详解】 圆心到直线的距离为: 所以圆的半径 所以圆的方程为: 故选A 【点睛】 本题考查了圆的方程,清楚直线与圆相切中,圆心到直线的距离就是半径是解题的关键,属于基础题. 3.已知,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:因为,故选B. 【考点】三角函数的诱导公式. 【易错点睛】本题主要考查了三角函数的诱导公式.在对给定的式子进行化简或求值时,要注意给定的角之间存在的特定关系,充分利用给定的关系结合诱导公式来将角进行转化.特别要注意每一个角所在的象限,防止符号及三角函数名称搞错.诱导公式的应用是三角函数中的基本知识,主要体现在化简或求值,本题难度不大. 4.若向量,则=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据向量的加减运算可得,代入点的坐标可得结果. 【详解】 由题, 故选C 【点睛】 本题考查了向量的坐标运算,熟悉向量的加减法是解题的关键,属于基础题. 5. =( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题,根据诱导公式和正弦的和角公式,对原式进行化简,可得结果. 【详解】 由题, 故选B 【点睛】 本题考查了三角函数的诱导公式和和差角公式,熟悉合理运用公式是解题的关键,属于基础题. 6.已知向量则( ) A.A、B、D三点共线 B. A、B、C三点共线 C.A、C、D三点共线 D.B、C、D三点共线 【答案】A 【解析】由题,先求得向量,然后易得,可得答案. 【详解】 因为向量, 所以 即点A、B、D三点共线 故选A 【点睛】 本题考查了向量的共线和向量的运算,熟悉相关知识点是解题的关键,属于基础题. 7.如图,正方形中,为 的中点,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题,根据平面向量的加法,表示出,可得的值,可得答案. 【详解】 在正方形中,为 的中点, 所以 又因为 所以 即 故选B 【点睛】 本题考查了平面向量的基本定理,熟悉四则运算是解题的关键,属于基础题. 8.函数 零点的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题的零点,即方程的解,分别作出图像,观察交点,可得结果. 【详解】 函数的零点,即方程的解,在同一坐标系中分别作出的图像,如图 可得当有4个交点,时,无交点, 所以有4个解, 即有4个零点 故选B 【点睛】 本题考查了函数与方程,利用数形结合是解题的关键,属于中档题. 9.在圆内,过点的最长弦和最短弦分别是AC和BD,则四边形ABCD的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题,求得圆的圆心和半径,易知最长弦AC=4,最短弦为过点与AC垂直的弦,再求得BD的长,可得面积. 【详解】 圆化简为可得圆心为 易知过点的最长弦为直径,即AC=4 而最短弦为过与AC垂直的弦,圆心到的距离: 所以弦BD= 所以四边形ABCD的面积: 故选B 【点睛】 本题考查了直线与圆,熟悉图像和性质,以及面积的求法是解题的关键,属于中档题. 10.已知函数,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由降幂公式和诱导公式对原式进行化简,再将代入求解即可. 【详解】 由降幂公式, 即 所以 故选A 【点睛】 本题考查了三角恒等变化,对诱导公式、降幂公式的熟悉是解题的关键,属于中档题. 11.已知函数(),若是函数的一条对称轴,且,则点满足的关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由辅助角公式,对原式化简,再利用是函数的一条对称轴,且,求得a、b的关系可得答案. 【详解】 因为,根据辅助角公式可得: 因为是函数的一条对称轴,即,即 因为,所以 即 故选B 【点睛】 本题考查了三角函数的性质以及辅助角公式的运用,熟悉公式和性质是解题的关键,属于中档题. 12.如图所示,设为所在平面内的一点,并且,则与的面积之比等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题,延长AP交BC于点D,利用共线定理,以及向量的运算求得向量的关系,可得与的比值,再利用面积中底面相同可得结果. 【详解】 延长AP交BC于点D,因为A、P、D三点共线, 所以,设 代入可得 即 又因为,即,且 解得 所以可得 因为与有相同的底边,所以面积之比就等于与之比 所以与的面积之比为 故选D 【点睛】 本题考查了向量的基本定理,共线定理以及四则运算,解题的关键是在于向量的灵活运用,属于较难题目. 二、填空题 13.函数的最小正周期为_________ 【答案】 【解析】由降幂公式对函数进行化简,再利用周期公式可得结果. 【详解】 根据降幂公式: 所以最小正周期 故答案为 【点睛】 本题考查了降幂公式以及周期,运用降幂公式化简是解题的关键,属于基础题. 14.设函数对任意的 均满足,则______ 【答案】-1 【解析】由辅助角公式先进行化简,再利用条件可得为奇函数,可求得的值,代入求解即可. 【详解】 因为 又因为,所以函数为奇函数 即 所以 故答案为-1 【点睛】 本题考查了三角函数的性质以及化简,利用辅助角公式是解题的关键,熟悉三角函数性质,属于较为基础题. 15.已知向量与共线,其中是的内角,则=____. 【答案】 【解析】由平面向量共线可得关系式,再将原式进行化简可求得角A的大小. 【详解】 因为向量与共线, 所以 即 化简可得: 因为是的内角,所以 故答案为 【点睛】 本题考查了平面向量和三角函数结合的题目,熟悉向量共线以及三角恒等变化是解题的关键,属于中档题. 16.已知函数.给出下列结论: ①函数是偶函数; ②函数的最小正周期是; ③函数在区间上是减函数; ④函数的图象关于直线对称. 其中正确结论的序号是___________.(写出所有正确结论的序号) 【答案】①②④ 【解析】利用三角函数的性质(奇偶性、周期性、单调性、对称性)分析每一个选项,易得出结果. 【详解】 由题,,定义域为关于原点对称, ,所以为偶函数,①正确; 所以函数的最小正周期是,②正确; ,所以函数在区间上不是减函数, ③错误; 而 所以,即函数的图象关于直线对称,④正确 故答案为①②④ 【点睛】 本题考查了三角函数的性质,熟悉函数奇偶性、周期性、单调性、对称性是解题的关键,属于较难题. 三、解答题 17.平面给定三个向量 (1)若,求的值 (2)若向量与向量共线,求实数的值 【答案】(1);(2) 【解析】(1)用坐标表示出,构造出关于的方程组,求解得到结果;(2)用坐标表示出与,利用向量共线的性质得到方程,求解得到结果. 【详解】 (1), 又 ,解得: (2), 与共线 【点睛】 本题考查向量的坐标运算,涉及到相等向量和向量共线的性质,属于基础题. 18.已知圆. (1)若过点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程; (2)已知点 为圆上的点,求的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)将圆化为标准方程,利用弦长公式求得圆心到直线的距离,设出直线方程求得斜率,可得方程; (2)由题,所求的表示的是圆上的点到(2,-2)的距离,可得答案. 【详解】 (1)圆C的方程可化为 且; 易知斜率不存在时不满足题意,设直线 则直线的方程为 (2)设Q(2,-2),则 【点睛】 本题考查了直线与圆的综合知识,熟悉方程和性质是解题的关键,属于较为基础题. 19.已知函数图象的一部分如图所示. (1)求函数的解析式; (2)设 ,求的值. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)由图像易知,函数的周期,求得的值,再代入利用对称轴可得的值,可得结果; (2)由题意,代入可得和的值,即可求得的值. 【详解】 (1) ,且 又且 则 (2) 【点睛】 本题考查了三角函数的解析式的求法,以及和差角公式,熟悉图像和性质求和 是解题的关键,属于较为基础题. 20.已知平面上两点,点为平面上的动点,且点满足; (1)求动点的轨迹的轨迹方程; (2)若点为轨迹上的两动点,为坐标原点,且.若是线段的中点,求的值. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)设出点P的坐标,利用距离公式,可得的轨迹方程; (2)由题,可得,再结合是线段的中点,利用向量的公式求得结果即可. 【详解】 (1)设点P的坐标为 则有 则 (2) 又Q为AB的中点,则 【点睛】 本题考查了轨迹方程以及直线与圆的相交问题,熟悉性质是解题的关键,属于中档题. 21.已知函数,其函数图象的相邻两个最高点的距离为; (1)求函数 的解析式; (2)将函数的图像向左平移 个单位长度,再向上平移个单位长度得到函数的图象,若对任意的 ,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)由题,利用三角恒等变化化简,再相邻两个最高点的距离为,可得周期,求得解析式; (2)先进行变化求得,再进行换元,利用参变分离求得m的取值即可. 【详解】 (1) (2)由题,函数向左平移 个单位长度,再向上平移个单位可得: 令 恒成立 令上单调递增 【点睛】 本题考查了三角函数综合,熟悉三角恒等变化和图像性质是解题的关键,属于常考题目.查看更多