【政治】四川省泸县四中2020届高三上学期第一次月考试题(解析版)

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文档介绍

【政治】四川省泸县四中2020届高三上学期第一次月考试题(解析版)

四川省泸县四中2020届高三上学期第一次月考试题 ‎1.现阶段,党中央、国务院深化农村土地制度改革,顺应农民意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实现农村土地所有权、承包权、流转土地经营权分置并行,为解决“三农”问题提供了新路子。以下对“三权分置”理解正确的是 ‎①坚持农村土地集体所有——发展壮大集体经济——促进农村共同富裕 ‎②承包农村集体土地——坚持按劳分配原则——调动农民积极性创造性 ‎③流转土地经营权——发展土地规模经营——增加农民转移性收入 ‎④“三权分置”——完善我国分配制度——促进非公有制经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②:我国不断深化农村土地制度改革,在坚持农村土地归集体所有的前提下,发展壮大集体经济,有利于促进农村共同富裕;我国将土地承包经营权分为承包权和经营权,实现农村土地“三权分置”,通过承包农村集体土地进行经营,坚持了按劳分配的原则,有利于调动农民积极性创造性,①②选项正确。‎ ‎③:流转土地经营权有利于促进土地资源的合理配置,发展土地规模经营,有利于增加农民财产性收入,而不是增加农民转移性收入,③错误。‎ ‎④:题目中表述的是农村土地改革通过实行“三权分置”,完善我国分配制度,进一步促进了公有制经济的发展,而不是促进非公有制经济的发展,④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎2.某街道办事处针对社区居民加装电梯需要,建立“街道职能部门指导+社会组织辅导”双导机制,为有加装电梯需求的居民搭建自治协商、经验分享的沟通平台,健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议制度,协助业主与加装公司对接等,有效解决了行动不便的老年住户出行的难题。上述做法 ‎①创新了城市管理服务模式,维护了公民合法权益 ‎②完善了社区自治共治的机制 ‎③落实了街道办对社区公共事务的管理职责 ‎④保障了公民的基本民主权利 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①②:该街道办事处针对社区居民加装电梯的需要,建立“街道职能部门指导+社会组织辅导”双导机制,为有加装电梯需求的居民搭建相关平台,有效解决了行动不便的老年住户出行的难题,该做法创新了城市管理服务模式,维护了公民合法权益,完善了社区自治共治的机制,①②选项正确。‎ ‎③:街道办事处不能直接管理社区的公共事务,③错误。‎ ‎④:公民的基本民主权利是指选举权与被选举权,题目中没有涉及到该知识点,排除④。‎ 故本题选D。‎ ‎3.故宫博物院与凤凰卫视联手,借助8K超髙清数字技术、4D动感影像,让文化和科技相融合,将《清明上河图》打造成可沉浸体验、可传播分析的新型艺术展演,让游客变为画中人,感受北宋时汴京的众生百态。这种“文化+科技”模式 ‎①通过改变传统文化基本内涵实现文化的创新性发展 ‎②证明了人们只有参加实践才会受到文化影响 ‎③有效发挥了科技在文化传承中的重要作用 ‎④能让游客在体验中感受传统文化的无穷魅力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①:该模式没有改变传统文化基本内涵,①错误。‎ ‎②:人们无时无刻不受到文化的影响,而不是只有参加社会实践才会受影响,②错误。‎ ‎③④:故宫博物院借助8K超髙清数字技术、4D动感影像,让文化和科技相融合,将《清明上河图》打造成可沉浸体验、可传播分析的新型艺术展演,让游客身临其境感受北宋时汴京的众生百态,该模式有效发挥了科技在文化传承中的重要作用,能让游客在体验中感受传统文化的无穷魅力,③④选项正确。‎ 故本题选D。‎ ‎4.近年来,在世界经济增长乏力的背景下,中国经济遇到一些困难和挑战。我们坚定信心、主动调整,经济增速仍然位居主要经济体前列,对世界经济增长的贡献率保持在25%以上。这说明 ‎①要对事物的发展前途充满信心 ‎②认识某一矛盾时要分清主流和支流 ‎③要在矛盾特殊性原理指导下具体分析矛盾的普遍性 ‎④主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互依赖 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①:在世界经济增长乏力的背景下,我国经济发展也遇到了一些困难,但是我们坚定了发展的信心,以积极的姿态做出了调整,促使了经济的发展,说明了事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,要对事物的发展前途充满信心,①正确。‎ ‎②:在世界经济增长乏力的背景下,我国经济发展也遇到了一些困难,但经济增速仍然位居主要经济体前列,对世界经济增长的贡献率保持在25%以上,说明了认识某一矛盾时要分清主流和支流,②正确。‎ ‎③:我们要在矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性,③错误。‎ ‎④:该选项表述与题意不符,排除④。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面:‎ 主次矛盾解决的是改造世界的问题,强调的是“做事情”,矛盾的主次方面解决的是认识世界的问题,强调的是“想问题”。主次矛盾辩证关系原理,要求我们做工作要抓重点、抓关键,但又不忽视次要矛盾。矛盾主次方面辩证关系原理,要求我们看问题要认识本质和主流,但又不能忽视支流。‎ ‎5.下表反映2018年我国城乡居民收支的主要数据,由此可以推断出 指标 人均可支配收入 增速 人均消费支出 增速 城镇居民 ‎39251元 ‎7.80%‎ ‎26112元 ‎6.80%‎ 农村居民 ‎14617元 ‎8.80%‎ ‎12124元 ‎10.70%‎ ‎①我国城乡居民生活水平不断提高,收支结构不断优化 ‎②随着乡村振兴战略的实施,城乡发展的协调性不断增强 ‎③农村社会保障体系的不断健全使农村消费潜力不断释放 ‎④城镇居民的消费接近饱和使城市居民的消费增速缓慢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①:通过表格中的数据不能看出我国城乡居民收支结构的变化,①排除。‎ ‎②③:2018年我国城镇居民的人均可支配收入增速为7.80%,人均消费支出增速为6.80%;农村居民人均可支配收入增速为8.80%,人均消费支出增速为10.70%,故可以看出随着乡村振兴战略的实施,城乡发展的协调性不断增强,通过农村人均消费支出的增速高于城镇人均消费支出增速,说明了农村社会保障体系的不断健全使农村消费潜力不断释放,②③选项正确。‎ ‎④:“城镇居民的消费接近饱”的表述在题目中没有体现,且通过表格中的数据也不能得出城市居民的消费增速缓慢放缓的结论,④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎6.黑恶不除,则民不安、国不宁。全国扫黑除恶专项斗争开展以来,各级公安机关按照党中央和公安部的部署,重拳出击,依法铲除了一批群众反映强烈的黑恶势力,深挖查处了一批黑恶势力“保护伞”,有力震慑了黑恶势力犯罪,带动了社会治安秩序好转,取得了明显的阶段性成效。开展扫黑除恶专项斗争的主要依据是 ‎①我国是人民民主专政的社会主义国家 ‎②对敌人的专政是人民民主的重要内容 ‎③黑恶势力侵犯了广大人民的根本利益 ‎④维护国家长治久安是党和政府的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】我国是人民民主专政的社会主义国家,通过打击黑恶势力,履行专政职能,维护了最广大人民的根本利益,①③正确。②混淆了人民民主和人民民主专政,错误。维护国家长治久安是政府职能,④错误。本题选B项。‎ ‎【点睛】我国的国家性质:‎ ‎1、我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会国家”。‎ ‎2、人民民主专政是我国的国家性质:一方面对人民实行民主,国家一切权力属于人民,另一方面对敌对分子实行专政,切实维护人民的利益。‎ ‎3、人民民主专政本质上是人民当家作主。‎ ‎7.2019年2月28日,全国学雷锋志愿服务工作暨岗位学雷锋活动推进会在北京举行。大会强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示精神,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,大力传承弘扬雷锋精神,推动学雷锋志愿服务在全社会蔚然成风。要积极培育志愿服务组织和队伍,加强志愿服务项目和阵地建设,弘扬志愿服务精神、志愿文化。弘扬志愿服务精神、志愿文化 ‎①有利于践行社会主义核心价值观,使之内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动 ‎②有利于弘扬和培育中华民族精神 ‎③有利于为社会主义核心价值观增添新内涵,实现文化多元化 ‎④是发展中国特色社会主义文化的中心环节 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②:弘扬志愿服务精神、志愿文化有利于弘扬和培育中华民族精神,有利于践行社会主义核心价值观,使之内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,①②符合题意。‎ ‎③:实现文化多元化说法错误,排除③。‎ ‎④:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎8.2018年11月中央电视台播放的《榜样3》展示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。广大观众通过看榜样节目、学榜样事迹,纷纷表示要“撸起袖子加油干,凝心聚力谱华章”。这反映了 ‎①大众传媒具有文化传播的强大功能 ‎②文化作为一种物质力量,能够影响人的认识活动、实践活动 ‎③文化通过对人深远持久的影响,促进人的全面发展 ‎④奋斗精神是中华民族宝贵的精神财富,也是新时代中国共产党人本质的体现 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化的作用的知识。广大观众通过看榜样节目,纷纷表示要“撸起袖子加油干,凝心聚力谱华章”,反映了大众传媒具有文化传播的强大功能,①符合题意;文化是一种精神力量,不是物质力量,②表述错误;文化有优有劣,优秀文化才能促进人的全面发展,③表述错误;《榜样3》展示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌,这说明奋斗精神是中华民族宝贵的精神财富,也是新时代中国共产党人本质的体现,④符合题意。本题选A。‎ ‎9.2018年12月,优酷等平台打造了一款选拔类综艺节目,通过人工智能选出了相关嘉宾。对用户来说,或许从选角那一刻起,背后就藏有新技术的“大脑”。下列对此说法正确的是 A. 人工智能具有独立的意识,是新的实践主体 B. 科技进步让人工智能成为意识产生的物质器官 C. 人工智能能够模拟人的思维并具有主动创造性 D. 人工智能体现了意识在改造世界中的作用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查意识的本质、意识的能动作用。A表述错误,意识是人脑的机能,人是实践的主体,人工智能没有独立的意识,也不是实践的主体;B表述错误,人脑是意识产生的物质器官,而不是人工智能;C表述错误,意识具有主动创造性,人工智能没有主动创造性,不能取代人的思维;D符合题意,优酷等平台打造了一款选拔类综艺节目,通过人工智能选出了相关嘉宾,体现了人类意识在改造世界中的巨大作用,能够通过实践把意识中的东西变成现实的东西;故选D。‎ ‎10. 近几年,我国房地产市场上演了一幕幕“楼市风云”,北京、上海、广州、深圳等城市直线上扬,许多地方的房价远远超过了普通百姓的购买力,但人们购房的热情却不减。从消费者的角度分析,拉动房价不断上升的因素是 ‎①水泥等建筑材料成本上升 ②房屋建设标准高、面积大、质量好 ‎③人民生活水平提高,收入的增加 ④人们“买涨不买落”的消费心理 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本小题考查的是收入。没有难度,只是对基础知识的再现。拉动房价不断上升的因素是人民生活水平提高,收入的增加,人们“买涨不买落”的消费心理,③④符合题意。‎ ‎11. 财政部、国家发改委、国家工商总局联合发出通知要求,在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。“两费”停收后,每个个体工商户、私营业者每年可节省支出约650元。这一做法 ‎①表明个体、私营经济是社会主义经济的组成部分 ‎ ‎②表明个体、私营经济在我国国民经济中所占比重较小 ‎ ‎③有利于促进个体、私营等非公有制经济持续健康发展 ‎ ‎④有利于工商部门强化市场监管执法,更好地促进经济社会协调发展 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】略 ‎12.为了进一步扩大对外开放,积极促进外商投资,保护外商投资合法权益,规范外商投资管理,十三届全国人大二次会议表决通过《外商投资法》,这部法律将取代《中外合资经营企业法》《外资企业法》《中外合作经营企业法》成为中国利用外资的基础性法律。由此可见 ‎①推翻已有认知是推动认识发展的必要条件 ‎ ‎②认识主体的局限性决定了认识具有反复性 ‎③社会实践不断推动人们进行新的探索和研究 ‎ ‎④在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①:推动认识发展不必须推翻已有认知,①错误。‎ ‎②:主、客体条件的限制决定了认识具有反复性,②错误。‎ ‎③④:为了进一步扩大对外开放,积极促进外商投资,保护外商投资合法权益,规范外商投资管理,十三届全国人大表决通过了《外商投资法》,这表明了社会实践不断推动人们进行新的探索和研究,在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求,③④选项正确。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】认识具有反复性:‎ 从认识的主体看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。‎ ‎13.阅读材料,完成下列要求。‎ 坚持党的领导是深化国家机构改革的根本保证。改革开放40年以来,中国共产党不断推进国家机构改革,实现了从计划经济条件下的机构职能体系向社会主义市场经济条件下的机构职能体系的重大转变。特别是党的十八大以来,中国特色社会主义已经进入新时代,但发展不平衡不充分的问题还比较突出。为了适应时代要求,推进国家活理体系和治理能力现代化,2018年2月,中共中央提出关于深化党和国家机构改革的建议;同年3月,十三届全国人大一次会议对国家机构改革作出决定,设立国家监察委员会,调整国务院组成部门,新组建生态环境部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会等部门,更加关注民生、为民谋利。‎ 结合材料并运用政党知识,说明坚持党的领导是深化国家机构改革的根本保证。‎ ‎【答案】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党以科学理论为指导,能把握社会发展规律和发展趋势,保证改革的社舍主义方向:只有党的领导,才能统揽全局,调动一切积极因素,保证改革顺利进行;党以人民为中心,能保证改革维护好人民的根本利益。‎ ‎【解析】‎ 此题考查中国共产党的相关知识。此题要求结合材料并运用政党的知识,说明坚持党的领导是深化国家机构改革的根本保证。从知识范围看,属于有明确知识范围限定的主观试题;从设问的指向性看,属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息,考生可从以下角度作答:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党以科学理论为指导,能把握社会发展规律和发展趋势,保证改革的社舍主义方向:只有党的领导,才能统揽全局,调动一切积极因素,保证改革顺利进行;党以人民为中心,能保证改革维护好人民的根本利益。考生围绕这些自行组织语言作答即可。‎ ‎【点睛】意义类主观题解题对策: ‎ 对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。 ‎ 对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。 ‎ 对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问作出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选取相关知识作答。 ‎ 对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。 ‎ 对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。‎ ‎14.2018年我国继续实施积极的财政政策。为平衡好防风险和稳增长的关系,2018年地方政府债务限额比去年增加2.18万亿元,以保障地方重大公益性项目建设融资需求,继续推进存量政府债务置换,缓解地方政府集中偿债压力,严控地方政府隐性债务风险,坚决遏制隐性债务增量。‎ ‎ 2018年1—7月各地共发行置换债券10 866.16亿元,有力促进了经济社会持续健康发展继续扩大中央对地方一般性转移支付规模,缩小地区间人均财力差异。进一步下沉财力,大幅增加对老少边穷地区的转移支付、县级基本财力保障机制奖补资金,增强困难地区和基层政府保工资、保运转、保各本民生的能力。2018年1—7月全国财政专项扶贫支出2244.52亿元,增长38.9%。中央财政预算安排大气、水、土壤三项污染防治资金合计405亿元,投入力度为近年来最大。2018年1-7月全国财政污染防治支出967.53亿元,增长16.5%环境保护税顺利开征,引导地方建立横向生态保把补偿机制,促进共抓大保护。‎ 运用所学经济生活知识并结合材料,说明2018年我国是如何运用积极财政政策促进经济社会发展的。‎ ‎【答案】①适度扩大财政赤字规模,保障重大公益性项目建设融资需求。‎ ‎②平衡防风险和稳增长的关系,防范化解地方政府债务风险,促进经济社会持续健康发展。‎ ‎③加大财政对脱 贫攻坚的支持力度,保障和改善民生。提高人们生活水平。‎ ‎④加大财政对污染防治的投入,保护环境,推进生态文明和美丽中国建设。‎ ‎⑤发挥财政转移支付制度的作用,优化资源配置,缩小地区发展差距,促进基本公共服务均等化。‎ ‎【解析】本题以2018年我国继续实施积极的财政政策,促进经济社会持续健康发展,推进生态文明和美丽中国建设为背景材料,考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。‎ ‎【详解】材料中,2018年地方政府债务限额比去年有所增加,以保障地方重大公益性项目建设融资需求,故可以从适度扩大财政赤字规模,保障重大公益性项目建设融资需求的角度进行分析。‎ 材料中,为平衡好防风险和稳增长的关系,2018年地方政府债务限额比去年增加2.18万亿元,缓解地方政府集中偿债压力,严控地方政府隐性债务风险,坚决遏制隐性债务增量,故可以从平衡防风险和稳增长的关系,防范化解地方政府债务风险,促进经济社会持续健康发展的角度进行分析。‎ 材料中,进一步下沉财力,大幅增加对老少边穷地区的转移支付,增强困难地区和基层政府保工资、保运转、保各本民生的能力,故可以加大财政对脱贫攻坚的支持力度,保障和改善民生。提高人们生活水平的角度进行分析。‎ 材料中,中央财政预算安排大气、水、土壤三项污染防治资金合计405亿元,投入力度为近年来最大,故可以从加大财政对污染防治的投入,保护环境的角度进行分析。‎ 材料中,继续扩大中央对地方一般性转移支付规模,缩小地区间人均财力差异,故可以从发挥财政转移支付制度作用,优化资源配置的角度进行分析。‎ ‎【点睛】非选择题审题要求:‎ ‎(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。‎ ‎(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。‎ ‎(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。‎ ‎15.阅读材料,完成下列要求。‎ ‎“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中,国家主席习近平深情回望过去一年极不平凡的追梦之旅,热情礼赞每一位奋斗者的艰辛付出,点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。‎ 历史是勇敢者创造的,时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展,逐梦人的舞台更加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当,还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上,奋斗者都是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福”。奋斗是艰辛的.我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念;奋斗是长期的,伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗;奋斗是曲折的,我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。‎ ‎“新时代是奋斗者的时代”。新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活,为梦想写下现实注脚。梦想不会自动成真,奋斗是其桥梁;目标不会自动抵达,奔跑才有远方。面对社会主要矛盾的新变化,高质量发展阶段的新要求,中国日益走近世界舞台中央的新形势,只有奋斗者才能创造无隗于历史的辉煌业绩,书写无悔的奋斗人生、幸福人生。‎ ‎(1)运用价值观的知识,谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。‎ ‎(2)中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。运用文化生活知识,说明新时代弘扬民族精神的时代内涵和时代价值。‎ ‎(3)某班举办以“梦想点燃激情,奋斗书写人生”为上题的班会。请你围绕生题从思想方法角度提出两条建议。‎ ‎【答案】(1)①人既是价值的创造者,又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动,满足了他人和社会的需要,同时自己也得到社会的承认,从而实现了自我满足,才是幸福的人生(或人生幸福是在实现自身价值的过程中实现的)。②要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。③实现人生价值,需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。‎ ‎(2)①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,弘扬民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。②弘扬民族精神,才能提高全民族综合素质,不断增强我国国际竞争力,坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,才能铸造中华文化的新辉煌,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力,更好地开创新时代中国特色社会主义事业新局面。‎ ‎(3)答案示例:要重视量的积累;既要对未来充满信心,又要准备走曲折的路;要勇于创新。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以2019年新年贺词为话题设置相关情境,从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题,考查价值观的知识;新时代弘扬民族精神的时代内涵和时代价值的知识。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。‎ ‎【详解】(l)本题要求运用价值观的知识,谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。属于认识类主观试题,知识限定为价值观的知识。可知涉及答题要素有人既是价值的创造者,又是价值的享受者;要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段;实现人生价值,需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系;实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。运用上述答题要素,结合材料组织答案即可。 (2)本题要求回答中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。运用文化生活知识,说明新时代弘扬民族精神的时代内涵和时代价值。属于分析说明类主观试题,关于新时代弘扬民族精神的时代内涵教材中有表述,关于新时代弘扬民族精神的时代价值,既要求回答新时代弘扬民族精神的意义,教材中也有表述。考生可以根据教材知识组织答案。 (3)本题要求回答某班举办以“梦想点燃激情,奋斗书写人生”为主题的班会。请你围绕主题从思想方法角度提出两条建议。属于建议类主观试题,试题相对开放,考生言之有理即可。‎ ‎【点睛】分析说明类问题,主要按以下思路进行: 第一步,精析材料,把握主题。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。 第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。非所问”的现象。 第二步,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。 第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。‎
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